在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態度，真誠的心，去接受自信這個友好的朋友吧!小編收集了樹立信心的作文，歡迎閱讀。
第一篇：樹立信心
人生路上要信心來起航，讓信心來做你的海上航燈。有時，它根本就是一個單純的想法，你不懂驅使駕馭它。你的行動里有時不帶自信心，因為你只是空想無用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎?本來起初我也是不相信。但是，通過一件事，我可是深信不疑啊!
這件事說來話長，我姐上初中學校離家還算遠。因此我爸爸為姐姐買了一輛折疊式自行車，好讓她節約時間，不誤時。也可以運動運動。這不，看著姐姐在寬廣的操場上轉悠著，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著車把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁啊!于是，好勝心強的我決定要練好自行車!我將姐的自行車借了過來，真不敢相信我笨手笨腳的，也會想學自行車。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來的，一下子又被這輛自行車給“壓”倒了。心里有點猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著自行車那帶勁的感覺。
最后，我還是抵抗不了自行車對我的誘惑，我還是將手握緊在車把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車像個尊貴的紳士一樣不聽我的使喚，跟我唱反調。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術那么差勁，便在那嘲笑我說：“老弟啊，你蹬自行車怎么比登天還難啊?”聽完我便生氣的說：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你強。”我頓時有了滿滿的信心，信心是有了，可我就是沒有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對，我還不騎你了!”姐走過來拍著我的肩膀說：“騎自行車不要心急，欲速則不達呀!你一踩上自行車就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來試試。”聽完，我又有了點自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面對這個“頑固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說法去做。一踩上去我就特別激動，我趕緊使勁蹬。嘿!這個“頑固小子”變得聽話多了。竟然任我使喚，我那是個得意啊!騎在自行車上面，那是個爽啊!正在得意之間，前邊有一棵大樹，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車。“砰”的一聲，我從車上摔了下來，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我當時只是想著我是摔到家，衰到家了!看來，得意才是難以馴服的。不過最后還是學會了騎自行車。
在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態度，真誠的心，去接受自信這個友好的朋友吧!
第二篇：樹立信心
在我的成長中，媽媽總是無時無刻不關心我，并且，會在我處在逆境時，讓我樹立起信心，告訴我該如何去做。
記得那是一個周三的下午，老師把我叫到辦公室對我說：“下周一升完旗后，有一個英語演講，你愿意去嗎?”一向爽快的我，聽完后，心想：不就是一個演講嗎，有什么了不起的?于是，我順口答應了下來。
拿到稿子以后，我就開始背。剛剛開始背的時候，感覺還挺新鮮的，但是，越到后來，越感覺沒意思。早上背，課間背，晚上寫完作業還要背。心想：早上本來就困，還要早起背它，課間是我的休息時間，也要背它，晚上作業本來就多，寫完后再去背它，要多晚才能睡覺。
最后，我終于失去了信心，跑去向媽媽吐出了一肚子的苦水。媽媽笑著摸了摸我的頭，對我說：“孩子，這點苦不算什么，你要設法忍過去，這樣最后才能取得成功。這背誦也是有方法的，不能死記硬背，而是應該找一些方法去背。對于這種英文來說，你應該先理解它的意思，再去背，就容易多了。遇到任何事都要去找簡便的方法，來解決它，這樣才行。你照我的方法試試，我相信你是能成功的。”
這之后，我照著媽媽的方法去做，果然很有效。它變得不再枯燥乏味了，而是變得生動了，我的信心又回來了。
到了演講的那天，我輕松地講完了那篇文章，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我的心情無比地激動和歡喜。
從那之后，每當我遇到困難，失去了信心的時候，媽媽的那句“我相信你是能成功的。”時時在給予我自信。
在我們的生活中，難免會碰到困難，此時，請不要失去信心，一定要鼓起勇氣，走向前方。
老師：您好，請您按照中考標準為我批改，并判分，謝謝您!!另外還想請教老師一個問題，記敘文的最后的升華部分，有沒有什么技巧能寫好?
第三篇：樹立信心
嘩嘩嘩……掌聲雷動，臺上的我優雅地鞠躬答禮。這是一次英語口語大賽，我的演講成功地贏得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語演講時的窘迫相。
那次英語比賽，我意外地獲得老師的認可，從來沒有在大庭廣眾之下亮過相的我，得到這樣一次機會，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開始“籌備”工作，每天早上醒來的第一件事是對著穿衣鏡找感覺，把自己認為合適的姿勢擺了一次又一次。晚上請 “英語文盲”爸爸媽媽當評委，對著他們嘰里呱啦地發揮一通。經過一個星期的練習，我自信能在眾人面前鎮定自若了，這才安下心來。
比賽那天，我坐在觀眾席上，看著其他班級的選手在臺上手舞足蹈、慷慨陳詞，內心不僅擔心起來：我會不會緊張，我會不會被淘汰呢?我會不會……十萬個為什么就這樣在我腦海里轉著圈子，我如坐針氈了。當主持人說“請4號選手池亞妮上臺演講”的時候，我還在發著呆。
該我粉墨登場了，我感覺到雙腿是軟的，好像骨頭被誰抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著。我能夠明顯地聽到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個吊桶在上上下下。終于走到話筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺下看，黑壓壓的全是人頭，平時那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著話筒的手不由自主地發抖，仿佛抽筋似的，一連說了好幾個“Holle”，就是找不到下文。臺下人頭攢動，發出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學在對著我指指點點。
百般無奈，我從準備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發了一會呆，只好說聲“Thank you”下了臺，留在我背后的是千千萬萬個嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著自卑的陰影，恨不得地上有個洞，讓我鉆進去，躲避臺下老師和同學們失望的眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開始反省：難道是我真的不如別人嗎?不，絕對不是，是我不夠自信。一位好友對我說過的話在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰會來相信你呢?對樹立自信，我就一定能成功的!
經過這次磨礪，我對自己的英語水平有了更多的認識，踴躍報名參加了多次英語口語比賽，在一次一次的登臺亮相中我樹立了自信心，終于獲得了多次英語演講比賽的大獎。
第四篇：樹立信心
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，希望自己的學識、風度得到別人的賞識與贊美。但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。那么自信心就是不可或缺的因素。
成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
信心的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。信心可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有信心，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，有自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信心的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有信心也是不夠的，信心應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷信心地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。在此基礎上我們要勇于超越自我，戰勝自我。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿信心的人。因為信心只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓信心附著于“實干”這一燃燒信心的機械上，以使信心發揮出它應有的力量。
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