無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的信心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
信心是一個人成就事業，完成夢想的關鍵，如果一個人沒了信心，那么什么事他也是干不成的，即使他有這樣那樣的能力。在我連續兩次考試考砸以后，幾乎快完全失去自信的時候，我的一個非常要好的同學給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個陰雨綿綿的早晨，一個年青人正在為高考落榜而沮喪萬分，他一個人沿著鄉間小路郁郁而行，不知不覺地來到一處離村很遠的土窯前，猛抬頭，他看見了一位才開始學習燒制瓦罐器皿的老人。而接下來的行為，讓年輕人感到十分驚訝，那位老人大步走到窯前，眉者不皺一下地掄起棍子，咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問：“這是為何？”老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一些小毛病�！蹦贻p人覺得非常惋惜，但老人卻長吁一聲說：“雖然可惜，但下一爐會更好！”老人堅定的語氣里流露著自信�？吹嚼先擞珠_始忙碌，重新投入燒制工作中，年輕人被老人即堅持不懈，從容淡定給深深打動，背起行囊毅然加入到了復讀的隊伍中，在一次次地等待后，年輕人終于如愿考進了他向往已久的學院。
是啊，我們在生活中總會遇到種種失敗，這時誰能堅持住告訴自己：我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心，誰就會在艱難中多一份勇氣與無所畏懼的力量，就會毅然的向前走去，不達目標永不放棄，成功就是靠自信，雖然不是有自信就都可以成功，但自信是一個強者在通往成功道路上不可缺少的東西！
信心作文 篇2
今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著的，所以很滑。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說：“你們先劃，我再多找幾個板子。”說干就干，我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候，我突然看見一個黃黃的東西，扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒有撿他，我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說：“你們看我又見到了3個�！闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場滑雪大賽就開始了。
信心作文 篇3
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試，給了我們學生多大的壓力呀！這不，學校不久有要測驗了，我這心里沒底兒，沒信心�。�
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀？”我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學啊？”接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領了�？墒�，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了！”“那為什么別人就能考好呢？”小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊！朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的！
信心作文 篇4
信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對許許多多的機遇，當一個人在難以選擇的情況下，信心也會為之動搖。而我，卻選擇了信心。
記得有一次，我們學校開運動會。我對跳繩還很有興趣，可是跳繩不是我的強項。萬一輸掉了比賽，不僅連累了班集體，而且還會讓老師很失望。我本想不參加比賽，可是仔細想想看，人生哪有一帆風順，沒有大風大浪的坎坷呢？于是，在困難面前，我選擇了信心。每天勤學苦練，把跳繩練得滾瓜爛熟。
功夫不負有心人！我終于獲得了男子組跳繩比賽第二名。我要感謝信心，是它讓我想成功跨向了第一步！
信心作文 篇5
人生的路上布滿了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠。別說“我不行”，自信地微笑是面對困難時最好的姿態，因為只有自信地微笑著繼續前進才是面對困境的唯一出路。
剛上一年級時，我踏進了教室門，但一進去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺。上課時，老師問了一個問題，班上沒有一個人舉起手來，于是老師只好隨便點一個人來回答，竟叫我來回答，我的心砰砰亂跳，一站起來，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說：“老師，對不起，我不會……”其實這道題我會做，但我不敢說出來，生怕錯了會引來全班人的蔑視�！昂美�，我知道你會做的，但不敢說出來，自信點，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發表自己的見解，即使說的結結巴巴，沒人會譏諷你的！說吧！”老師面帶笑容對我說。老師的'笑容鼓舞了我，把我的自信心點亮了，我那皺緊的眉頭頓時舒展開來，自信地說出了答案，我一說完，一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑，跟著同學們一起鼓掌，我也對老師開心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當升到二年級時，老師讓我做語文小組長，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個人吧！”老師卻說到：“不，我相信，你一定會做好這個語文小組長的，老師相信你，對自己自信點，別說“我不行”！”老師的鼓勵又讓我充滿了自信，接手了這個語文小組長的工作。
當接手了這個語文小組長的工作后，我發現我。
信心作文 篇6
信心總會給人帶來某種動力，只要自己有信心，勇敢的跨出那一步，你將會有所收獲。
“我來！我來！我要來！”這歡快的叫聲從爺爺奶奶的家偷偷的溜了出來。因為三叔從別的地方回來了，帶來了好多稀奇古怪的東西，有紙做的老虎、有蜘蛛俠的衣服、還有公主帶的金色皇冠……可我最看重的是一條手鏈，也因為其他東西都太孩子氣了。
因為這些“怪東西”都太搶手了，三叔便決定通過表演來獲取，誰的表演讓爺爺奶奶高興了，誰就可以拿走他想要的東西。
一聽，我便知趣的坐在了一旁，我對自己并沒有什么信心，在那兒看表演，還不如在一旁看風景呢！
牛牛在上面唱了一首搞笑版《兩只老虎》，逗得爺爺奶奶哄堂大笑，他便拿走了那只紙老虎，而穎穎用自己瞎跳的舞蹈獲得了奶奶的喝彩，拿走了她想要的皇冠……
我雖然說要看風景，但目光一直在“舞臺”上，這時媽媽走到我身邊：“沒信心嗎？”“嗯！”我害羞的點了點頭，“你試著往好的地方想，你想自己在上面表演后獲得了你想要的東西，你開心大家都開心，所以不要在意別人的眼光，要對自己有信心！”聽了媽媽的話，我頓時覺得信心到我的心里做了客。
于是我將用心唱的歌送給了爺爺奶奶。
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