在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的你一定會欣賞我的作文，歡迎閱讀與收藏。
每個人都有自己的特長和優點，有的琴﹑棋﹑書﹑畫樣樣精通，有的擁有一個卓越的好成績，有的有一張能說會道的“鐵嘴”，有的……
這些人都會令人欣賞和贊揚，因為他們有著自己的一技之長。我也有自己的優點，我在這繁忙壓抑的學業生活中，仍然每天堅持寫著日記，記錄下我的酸甜苦辣。我還經常看一些有關于教育方面的節目，這些節目往往令我受益匪淺。
每天我都會從繁忙之中抽出一些閑暇的時間來寫我的日記，我把它取名為“成長的故事”。因為我每天都在成長，所以我每天都寫一篇“故事”來記錄這天我經歷的一點一滴。
這“故事”有話則長，無話則短，可有意義，也可無意義。但一定要每天都寫，因為我已經把它當成了我的生活中必不可少的一部分。我可以與它一起分享我的快樂，也可以向它傾訴我的不快，我們就如同一對形影不離的好友一般，互不隱瞞。寫日記有許多好處，一來可以收集生活中發生的點點滴滴的素材，一些好的素材，如果經過不斷的修改和加工，就會變成一篇篇出色的文章。二來是讓這些“故事”伴隨著我的成長，當我以后再去回首這些童年時的.趣事時，將會另有一番獨特的感觸。
不僅如此，我還經常觀看一些具有教育意義的節目，例如“子午書簡”。因為這個節目每次都會先為我介紹一位古今中外的成功人士，再選擇性地進行摘錄文章，介紹這位大師的某一部作品，從而使我對書產生了濃厚的興趣。例如王小波的《一只特立獨行的豬》，我從中懂得了創造的可貴性，要有自己多元化的思維，以便于激發自己的創造性思維。從庫泊的《丑小豬原則》中，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是“不變”，哪怕是極其微不足道的變化也是有意義的。從余秋雨的《文化苦旅》中，我看到了我國古代絢爛多彩的文化。從易中天的《讀城記》中，我了解到了只有北京城才具備的海納百川的王者風范。
我并不單單只局限于一本本的語文書，我要讀更多大師的成功之作。我并不只局限于寫幾十篇作文，我要持之以恒地繼續寫我的“故事”，為自己的人生寫下絢麗的一筆。
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