在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的欣賞作文400字3篇，歡迎大家分享。
欣賞作文400字 篇1
今天，我的姐姐要結婚了。我們可忙壞了，早上五、六點就被叫起來，下樓去貼紅紙。
我本以為紅紙只是在地上隨便貼上幾張就可以了，沒想到只要是有井蓋的地方就得貼，望著那一個個似乎永遠也貼不完的井蓋，我們張大了嘴。唉！沒辦法，貼吧！我把一張紅紙放在井蓋上，哥哥剛要用玻璃膠固定，一陣風竟把紅紙給吹跑了。我心想：哼！今天這么早就被叫下來在這兒貼紅紙，沒跟他們發火就很不錯了，現在風都和作對，我不貼了。可一想這是為姐姐的婚禮做準備，我就又拿出一張紅紙，放到井蓋上，哥哥立刻用玻璃膠給紅紙橫豎貼了兩道，呼！終于完成一個……當我們把所有井蓋都貼上紅紙后，迎親車來了，姐夫一下車，我就笑瞇瞇的問：“姐夫，你知道你叫我什么嗎？”“我叫你……小舅子哇！”“姐夫，那么，那個紅色的東西呢？”姐夫一拿出一疊紅包，不到一分鐘，紅包就被搶完了。
我還有一個任務，就是給姐姐、姐夫帶進化，我想看一下姐夫是不是真心對我姐姐好：“我姐姐以后要什么，你都給嗎？”“給！”“以后錢誰管啊？”“你姐姐管。”我又想開個玩笑：“那我要什么，你也給嗎？”“給！”這時，我才把花別在了姐姐、姐夫的衣服上，又故意把姐夫衣服上的那朵花別歪了，“姐夫，你看這朵花歪了。”我把一只手伸出去，姐夫立刻給我一個紅包遞給我，這時，我才把花別正。
我這個姐夫可真老實，祝姐姐姐夫白頭諧老，共度一生。
欣賞作文400字 篇2
“你覺得剛才的那首曲子好聽嗎？”
“果然很好聽，大師就是大師啊！”
“嘿，兄弟你猜我們剛才在聽德國音樂家貝多芬的哪個曲子嗎”？
“哎，哥們，你猜的出來我們剛才在聽德國音樂家貝多芬的哪首曲子嗎”？
“《致愛麗絲》”？
“不對，是《月光曲》啦”
《月光曲》可謂是大師的名作，謝老師為了我們對課文有更多的了解，特地在語文課放了一遍《月光曲》。
優美的樂曲從電腦中緩緩流出，不一會優美的旋律便充滿了整個教室。我閉幕式眼睛，仿佛就身處在一個大海的沙灘旁，月亮從地平線上升起，霎時間，海面變得波光粼粼，銀光閃閃。
音樂變的急促起來，就像海面上刮起了風，波浪一個接一個打了過來。音樂越來越急促，似乎刮起了更大的風，被月光照得雪亮的.浪花，拍打著沙地……
不知什么時候，音樂的節奏慢了下來，像大風過后那風平浪靜的大海一樣。海風輕輕地拂過，大海也慢慢恢復了平靜。
下課鈴響起，大家戀戀不舍的離開了教室。課余我們去了解一下貝多芬的背景資料。28歲時，貝多芬的聽力開始減弱，晚年失聰。即使這樣子，貝多芬還是創作了許多許多著名作品。對于一個音樂家來說，耳朵聽不到聲音是很難創作出的好的樂曲，但貝多芬卻做到了，克服了這一難關，而我們又有什么權利不去做好每一件事情呢？
欣賞作文400字 篇3
在暑假的一天，我和我爸一起去“長隆水上樂園”玩。我最喜歡去的是“造浪池”，那里每3分鐘就會有像海浪一樣的波浪向池邊沖過來，每當海浪要到地上時就會有一道高高的波浪，每次波浪開始時就會持續5分鐘。
我還玩了小喇叭，我坐在皮圈上在喇叭里轉啊轉，沖下來時嚇死了！因為出外面時全是水只要人一出去一下子就會掉到水里去了。
不只是這些，還有漂流、水從天降、火山池，還有非常厲害的是“勇闖水”，也就是一些人在高高的鐵房子里拿著水槍，里面塞著水球往外射擊，外面一些人往鐵房里走，鐵房里的人把水往外面的人身上亂射，只要被水槍多次射中就有可能走不過去了；還有鐵房頂上有一個大鐵桶、每隔幾分鐘鐵桶里就會盛滿水然后突然往下倒，把往房子上面走的人全部都淋得渾身濕透，阻止人繼續往前走；如果外面的人能成功往里面走到鐵房子頂端，然后就可以順著滑梯往下滑了，上面拿水槍的人數大約達到一百人，鐵房子里面就可以換下一批人了。
晚上，我們在餐館吃的晚餐有番薯粥和貝殼、海螺等，感覺非常好吃，令我回味無窮，今天旅程到此結束。
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