無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞作文8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我的媽媽今年39歲了，她有著黑而直的頭發，一雙棕色的眼睛，高而挺的鼻子，殷紅的小嘴總是一張一合的教育著我。細看的話還能看見她眼邊的魚尾紋，我知道，那是歲月的痕跡。是啊，媽媽已經開始有皺紋了，為何我卻不曾發現？一日，我決定給媽媽洗腳打好水放在媽媽腳邊，看到媽媽的腳趾被磨破了皮，心里一陣酸澀。我小心翼翼的將手放在媽媽的腳上，輕輕的搓揉，在摸到她腳底時，我心中除了震驚，還有心疼，媽媽的腳底竟是一層厚厚的繭！我不禁鼻頭一酸，眼淚盈眶。我強忍著自己的眼淚不讓它掉下。匆匆收拾好后跑回了房間，躲在被窩里偷偷地哭了。
我開始反思自己以前老是惹媽媽生氣，讓媽媽難過。我的喉嚨好像被吸飽了水的海綿堵住一般，難受至極。這時，房間的門被人開了進來，我知道，是媽媽。我趕緊用微小的動作擦干了眼淚，裝睡。房間沒有開燈，黑暗中，她走向我，幫我掖好了被腳，過了一會嘆了口氣，便轉身離開我睜開眼，看著媽媽的背影，門外的光照進來，我依稀可以看見她頭上的幾縷白發。我的心好像千萬只螞蟻在撕咬一般疼痛，是心痛。
媽媽，對不起，我愛您。您是世界上最偉大的母親！
欣賞作文 篇2
在秋天的一個早晨，我偶爾走了曲院風荷。
曲院風荷里只有零零散散幾個人。橋邊的荷葉也好像游人一樣，一朵一朵散在湖面上。而在遠處，荷葉一片一片的堆在那里，已是殘枝敗葉，早晨的陽光透過枯破的殘葉，把大片大片的荷葉照成金子染過似的，閃得我睜不開眼睛。夏天荷葉碧綠、荷花開放的景象，已一去不復返了，只待來年才能看到這幅美麗的盛景了。
一片一片的殘葉中，總能看到幾朵荷花，孤傲地在殘葉中開放，猶如仙子在池中跳舞。還有一朵朵花骨朵在殘枝敗中中屹立著，零零散散的，我想：它們大概是不能開放了吧。雖然，沒有夏天的綠花綠葉令人陶醉，但我仿佛看到了滿池殘荷的自信！它們好像在跟人們訴說：我們并不比夏天的荷花和碧綠的荷葉差，我們也是很美的。
秋天的曲院風荷，殘荷雖然沒有夏天那么絢爛，但它有自己獨特的美。秋天的殘荷守望明年燦爛的景象，讓我們一起期待！
欣賞作文 篇3
春去秋來，時光飛逝。轉眼間，又是一年冬天了，這時已是快要春天了，可還是漫天飛雪，我披上羽絨服，戴上帽子，漫步在雪中，聽雪“吱吱”的聲音。
雪花落在手心，開始時還是和水晶雕刻一樣的小花，再然后慢慢融化成水。堆一個雪人，看著全白的世界，有一種純凈的感覺。在我撥弄雪的時候，一抹有些刺眼的綠跳入眼簾。在這如此大的一片雪地中，它似乎那么微小。
伸手撫摸那小小的綠色，在雪的洗禮下，它的葉片是那么幼嫩，脆弱，仿佛一觸即碎，綠的顏色是多么令人欣喜。稚嫩的草莖在雪的包裹下，顯得有些彎曲了。
綠？！是否意味著春天就要來臨了？是否意味著這樣純凈的世界將要換來滿世界的枝繁葉茂？這就是春震撼的生命力？這就是它的頑強與執著？從我第一眼看見這抹綠的時候。就有了極大的震撼。在冰冷的雪下也能生長，我似乎有些不相信，可事實如此，竟然有些佩服這小小的草了。
或許我們遇到挫折就會退縮，也許我們碰到困難就會逃避，但這株小草在這樣的環境中也可成長。我不禁有些自嘲，我可能還不如這株小草，我需要堅強，需要努力，需要向上，我希望我的朋友，也可如此。
生活需要陽光，亦需要這樣一種綠，頑強！不屈！向上！
再次回首從前走過的日子，我何嘗沒有過退縮和畏懼，時間像風一樣吹走了，我也越來越懂得向前以及堅強。
我的朋友，你亦會如此嗎？
欣賞作文 篇4
我是一所名牌中學重點班的老師，我所任教的高三（1）班是全校重點“照顧”的班。因為我們班的學生在全區，甚至在全市都是最出類拔萃的。學校那些領導盼出狀元盼到眼珠都快掉下來了，怎會待薄他們呢？我這個做老師的臉上自然有光，每當我站在講臺上望著這些明日的天之驕子，我就很驕傲。
我是一所普通中學的老師，我所任教的班沒有學校的重點“照顧”，學生也沒有學校的重點培養。但我毫不在意，因為我知道，學生需要有自己的發展空間。我不強求每個學生都能進重點大學，我只希望他們都能有一技之長，都能為社會作貢獻。
大事不妙，大事不妙！我的“準狀元班”居然擠進了一個不知所謂的家伙！此人外貌奇丑不在說，最重要的是他的成績居然是我班倒數第一，隔壁班倒數第十！每次我看到他的背影，我都不禁要搖頭。若不是他爸認識校長他連我們校門也夠不上。不過，這學生倒奇怪，別的尖子都只埋頭顧自己的“小灶”，他卻將別人不愿干的累活、粗活全包了，還常利用自己的外貌“優勢”逗得同學哈哈大笑。這也好，免得“準狀元們”分心。
最近的日子過得真快活。班上來了一名插班生，他雖然其貌不揚，且成績平平，但好在心地善良，樂于助人。班上每個同學的生日他都記得一清二楚；哪個同學不舒服，他總是第一個來通知我；班上的臟活累活他搶著干；還經常妙語連珠，令周圍的同學笑得前伏后仰。我還發現這顆“開心果”很有學習潛力，只要稍加鼓勵，必定大有前途。
今天開班會，課題是“我的理想”。我逐一詢問學生的理想，他們都是回答“工程師、醫生”什么的，我很滿意，他們都很有志氣。最后，全班只剩下他沒有被提問，我不想被認為有偏見，于是也不情愿地請他回答。他結結巴巴地說：“我，我想做一個小丑。”胸無大志，孺子不可教！礙于情面，我沒有說出來，但全班的哄堂大笑已代替了“千言萬語”。笑聲中，他哭著跑了出去，再也沒有回來。
今天開班會，課題是“我的理想”。我逐一詢問學生的理想，他們都是回答“律師、醫生”什么的，我覺得有點套話的感覺。于是，我挑了他來回答。他落落大方地說：“我想成為一名喜劇表演藝術家。”我頓時眼前一亮，稱贊道：“很特別，也很優秀，希望你能把歡笑帶給全世界！”全班立刻響起雷鳴般的掌聲。掌聲中，他笑著坐下了。
今天，報紙上登了一條新聞：《某重點中學學生跳樓身亡，年僅十八歲》。
今天，報紙上有一條新聞：《一名相貌奇丑的學生被中戲破格錄取，成績驕人》。
欣賞作文 篇5
人的一生總要經過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經過磨練，才長成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。
小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”。現在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。
任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的.困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。
把握真正的快樂
欣賞作文 篇6
星期天，姑姑要從鄉下來，我們一家人都很著急。因為，姑姑家里生活艱難，每次來都要向爸爸借錢。可我們剛買了彩電，手頭沒現錢，姑姑這次再借錢，可怎么辦呢？
星期天一大早，媽媽就去市場買肉、菜。爸爸和我把家里打掃得干干凈凈。姑姑是客人，理應熱情接待。
中午，姑姑拎著兩只大箱子來了。剛進門，她就急著要把箱子打開，媽媽讓她先坐下歇一歇。過了一會兒，姑姑打開箱子，從里面拿出一只嶄新的書包遞給我，說：“敏敏，拿著，這是姑姑送給你的。”我驚訝地接過了書包。姑姑又像變戲法似的，從箱子里拿出蜜棗呀，米糕呀，還有一套繡花枕套。媽媽也傻了眼，這么多東西，干什么呀！姑姑笑著對媽媽說：“這些東西都是土貨，送給你們。”爸爸在一旁插話說：“阿妹，你不要拿這么多東西來啊！”姑姑笑嘻嘻地說：“大哥，大嫂，這么多年總打擾你們，這是小妹的一點兒心意。”
吃午飯時，姑姑和我們講述了這幾年她家是怎樣富起來的：原來，姑父在村里辦了個繡品廠，繡枕套、電視機套等等，銷路很好。去年廠里純利潤就有約10萬元。姑姑說到這兒，好像突然想起了什么，連忙從提包里拿出一包東西，喲，是一沓錢。姑姑把錢往爸爸手里一塞，說：“大哥，這是向你借的錢，現在一總還給你，數數對不對？”爸爸忙說：“不用數，不用數。”媽媽在一旁也笑了，嘴里直說著：“變了，變了。”
午飯后，我們全家陪姑姑到百貨大樓買彩電。姑姑又給爸爸、媽媽和我買了許多東西。
下午三點多，我們把姑姑送上去郊區的長途汽車。望著開走的汽車，我想：農村變了，真的變了，變好了，變富了，這真是可喜的變化呀！
欣賞作文 篇7
今天是星期五，爸爸媽媽去學校開家長會了，家里只有我和姐姐兩個人。
爸爸媽媽剛把家門關上，姐姐就一躍而起，大聲宣布：“我們去玩IPAD吧！”“不行！”我一邊埋頭做作業一邊說到，“你還沒寫完作文和其它回家作業呢！”“哎！為什么一定要把作業做完了才能玩呢？”她一邊小聲嘀咕著，一邊慢吞吞地走回椅子旁，極不情愿地拿起鉛筆，一筆一畫用力地寫著每一個字。
“我把作業做完啦！”我和姐姐同時發出了歡呼。“太好了，現在我們總可以去玩IPAD了吧？”姐姐又一次問我。“還是不行。”我說，“你應該先把書桌收拾一下，然后練習打電子鼓，再······”“現在········能······去玩IPAD了嗎？”剛打完電子鼓的姐姐氣喘吁吁地問我。“當然可以啦！”我一邊說一邊拉著她，拿著IPAD朝臥室沖去。
“叮咚！”門鈴響了，我跑去開門，媽媽走了進來，她一看到我們，就急忙問：“作業做好了嗎？”姐姐大聲喊：“早就做好了！”媽媽聽了，夸獎道：“你們真棒！”我的心里美滋滋的，想到自己能合理安排時間并提醒姐姐先完成作業再玩游戲，覺得真來了不起！
欣賞作文 篇8
某天，我的昔日好友發了一個動態，寫著“我們永遠都是好朋友!”并在后面＠了三個人，有一個也是我的好友，但是沒有我。我看了之后就覺得好難過。曾經信誓旦旦說不會忘記對方，我們是做到了，但卻忘了后面那句“友誼天長地久”。
太美的誓言只因為太年輕。我們不懂什么是真正的友誼，只知道你給我一塊糖，然后我們勾勾手指就說要做一輩子的好朋友。友誼，如此簡單的兩個字，有的人悟了一輩子仍然琢磨不透。曾經我們口中所謂的好友，只不過是為了避免孤獨而找的寄托罷了。
朋友，處的好就是《小時代》，處不好就是《甄嬛傳》。好朋友翻臉比普通朋友翻臉還要可怕。因為好朋友彼此之間總喜歡交流一些小秘密，當你們的友誼宣告終結時，這些秘密也就不再是秘密了。可能你會在某一天無意間從另一個人的口中聽到這個只有你倆知道的秘密。于是你氣憤，也許會以其人之道還治其人之身。但你們鬧的不可開交時，你們也就成了最熟悉的陌生人了。
誰也不喜歡自己在朋友中沒有存在感，當朋友忽視自己的存在時，我們會感到失落，甚至有一點小小的氣憤。這時你千萬不在氣憤，因為你要明白，朋友不會一路伴你走到生命盡頭。在這條人生路上，更多的時候是要一個人走的。如果意氣用事，只會讓你們的友誼提前透支。
我也曾想擁有一份永不分離的友誼，最后我發現那幾乎是不可能實現的一個愿望。每當我滿腔熱血認真對待我們的友誼時，朋友一個冷漠的話語就像一盆冷水，總能狠狠地澆在我的頭上，澆滅了我所有的熱情。我是屬于敏感的人，只要受到了刺激，便失去了所有的勇氣和信心。于是，我也會把自己包裹在“冷淡”中，朋友也就離我越來越遠了。
小時候以為朋友就是天天膩在一起的那個人，長大后才知道，天天膩在一起的那個人未必就會成為我的朋友。反而那些似乎跟我沒有沒有任何交際的人，在不知不覺中漸漸成為了我的朋友，而小時候的朋友卻越走越遠。雖然表面上還是可以肆無忌憚地談天說地，但彼此都知曉，小時候的那份純真友誼再也回不來了。時間已經把我們之間的回憶消失殆盡，盡管我們不愿承認對友誼的背叛，但這已經成為了事實，一個誰也無法改變的事實。
那個曾經與我一起走過、哭過、笑過的人，現在又在何方呢?在此刻是否也會憶起我們的曾經呢？
【實用的欣賞作文八篇】相關文章：