我欣賞顧城，是因為他的不羈和才情，是因為他構建的童話王國。我最喜歡他的《一代人》：黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。這句詩不僅僅是他們那一代人對于理想的追尋，更對我們這代人產生了思考和啟迪。
不知什么時候，我被古箏這個樂器吸引，發髻高綰、白衣青袍端坐于前，行云流水的聲音從指間滑出，再應和著唐詩宋詞、古韻唱和，意境實在令人陶醉。我一再向爸爸要求，表達了自己想學古箏的愿望。
爸爸終于把我帶到古箏老師面前，但是老師一句話給我判了死刑這孩子的手太小，其實不適合學古箏，想學好恐怕不容易。一語道出，我已經淚眼婆娑。是知難而退還是迎難而上？爸爸和我都糾結了好久。一日，爸爸從書架上拿出了一本書，翻到某一頁，上面只有簡單地一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。后面書名號里寫著一代人。我若有所思地看著這句詩，又看看我的雙手，這，是我黑色的眼睛嗎？
記得那是一個陽光明媚的午后，一架古箏就這樣安然地躺在我的書房，墨綠色的雅韻二字在棕桐的琴上流下了古風的痕跡，門前尚新的梧桐在陽光中投下斑駁的影子，搖曳不停。
在琴房，和師姐們一起練習。坐在板凳上，我的心砰砰直跳，最簡單的`琴譜也讓我彈得支離破碎，耳邊仿佛全是嘲笑的聲音，我內心像長了荒草，思緒紛亂：我不適合古箏，我的手指，不夠長，所以但是轉念，我又想起了《一代人》，想起了那位用黑色眼睛尋找光明的顧城，心緒漸漸平息。
不覺間，古箏已經學了五年，不管成績如何，我都在學習的道路上堅持著，磨煉著，因為在天起涼風、黑夜散盡的時候，我堅信我的面前將會迎來新的曙光。
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