今天是星期五，爸爸媽媽去學(xué)校開家長會了，家里只有我和姐姐兩個人。
爸爸媽媽剛把家門關(guān)上，姐姐就一躍而起，大聲宣布：“我們?nèi)ネ鍵PAD吧！”“不行！”我一邊埋頭做作業(yè)一邊說到，“你還沒寫完作文和其它回家作業(yè)呢！”“哎！為什么一定要把作業(yè)做完了才能玩呢？”她一邊小聲嘀咕著，一邊慢吞吞地走回椅子旁，極不情愿地拿起鉛筆，一筆一畫用力地寫著每一個字。
“我把作業(yè)做完啦！”我和姐姐同時發(fā)出了歡呼。“太好了，現(xiàn)在我們總可以去玩IPAD了吧？”姐姐又一次問我。“還是不行。”我說，“你應(yīng)該先把書桌收拾一下，然后練習(xí)打電子鼓，再······”“現(xiàn)在········能······去玩IPAD了嗎？”剛打完電子鼓的姐姐氣喘吁吁地問我。“當然可以啦！”我一邊說一邊拉著她，拿著IPAD朝臥室沖去。
“叮咚！”門鈴響了，我跑去開門，媽媽走了進來，她一看到我們，就急忙問：“作業(yè)做好了嗎？”姐姐大聲喊：“早就做好了！”媽媽聽了，夸獎道：“你們真棒！”我的心里美滋滋的，想到自己能合理安排時間并提醒姐姐先完成作業(yè)再玩游戲，覺得真來了不起！
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