在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的信任與責任作文，希望對大家有所幫助。
信任與責任作文1
一人高的方臺下，十名男同學分成兩排，弓起步，與對面的同學兩腳相并，膝蓋相抵，雙手伸直，搭在對面同學的肩頭。其他同學站于那十名同學身后，雙手抵住他們的背，雙眼卻緊盯著臺上。
一人高的方臺上，班長雙手交叉，翻至頷下。雖然她背對著我們，但我們仍能從她那微微顫抖的背影中感受到她的恐懼與激動。
此時，老師拿著一根繩子走到臺上。我聽到身邊有同學松了口氣：“用繩子系著，這下安全了。”可出人意料的是，老師竟用繩子綁住了班長的手臂！如此，班長更加危險了，許多同學不禁倒吸了口涼氣。微風中，班長的呼吸聲分外急促。
“我叫殷邱曦，我準備好了，你們呢？”班長語速很快，喊聲中帶著一絲顫抖。
“時刻準備著！”同學們一起回應。十名男同學昂起頭，極力向后仰去。
“我要倒了！”
“你倒吧，我們接住你！”
隨后，便是一片死寂，我只覺得掌心被汗水浸得濕透。白云在她的頭頂飄浮，鳥兒從她身邊掠過，風兒輕輕吹起她的長發。這是全班同學屏息斂聲的剎那，氣氛已然緊張到了極點。驀地，班長筆直地從臺上向后倒來，在她對我們的信任中，亦在我們對她的責任中。
“耶！”班長穩穩地被同學們接住了。全班同學歡呼雀躍，欣喜地大叫著，奔跑著，跳躍著。身旁的'同學緊緊地握住了我的手，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。班長剛被老師解開手上的繩，便激動地擁抱住身邊的同學，臉則早已漲得通紅。
信任與責任，這是關于集體合作的哲學。這生活中的哲學，在一個小小的游戲里，在一次普通的活動中，氤氳著、發酵著、升華著……
信任與責任作文2
受到別人的質疑與否定很容易，再想獲取他人的信任，卻比登天還要難上加難，信任不只是別人對你的看法與態度，更是一種責任，因為那是別人對你的肯定。
老師們的工作是很繁忙的，這時，學生便要擔負起一種責任，成為老師們的小助手。曾經有一次，老師讓我們去處理一些復雜的電腦文件，說是很重要的.任務。自從接到任務后，我的肩上就好似挑著千斤重的擔子，一直挺不直背。
這些文件果然“名不虛傳”，竟是高達幾萬詞的英語小說。霎時間，空氣似乎凝結了，時間似乎停止了，地球似乎停止運轉了，課室里似乎有一種死一般的寂靜，蚊子振動翅膀的聲音在課室里回蕩，連根針落地都可以聽得一清二楚。
望著那一撂厚厚的“天書”，字母似乎在紙上盡情地舞蹈，看得我們眼花繚亂、呆若木雞，漸漸地，漸漸地，課室里出現了一種聲音——“嗒嗒”的鍵盤聲，窗外風聲和鳥鳴聲在互相唱和著，贊頌著我們努力的精神。
面對這個十分“艱巨”的任務，我們沒有埋怨與怨言，反而是在努力地打字，因為我們心中都有了一種共同的責任感，雖然它是無形的，卻又深深地印在了我們心中。
任務完成后，我們陸續收到了學校的表揚信：之所以派你們去完成這個任務，是因為對你們能力的信任與肯定，現在，你們出色地完成了這個任務……我的心似乎放下了一塊大石頭——我們完成了！
信任是由兩個詞組合——“相信”與“任用”，因為別人相信你才會任用你，所以，信任是一種責任。
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