在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的新年晚會作文范文，希望能夠幫助到大家。
新年晚會作文1
昨天晚上，我們觀看了20xx年的元旦聯歡會，其中最精彩的就是我們六年級的“繩彩飛揚”，我最喜歡的就是“墨荷”了。
伴著激動人心的音樂，六年級的同學拿著跳繩出場了。那一個個閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞，那一聲聲拍打著舞臺的“啪啪”聲，讓人忍不住想到我們跳繩時的樣子。到了音樂的高潮部分，我們的老師上場了，同學們在老師們中間來去自如，跟平常走路一樣，看不出有一點兒困難。老師們在大繩里跳著，仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒看夠，音樂就結束了，我們都感覺意猶未盡，還想再看一遍。
演出快結束了，我期待已久的“墨荷”終于上場了。他們頭上戴的荷花，下面穿著翠綠翠綠的裙子，好似一個個有曼妙舞姿的荷花仙子。隨著優美的音樂，她們都像一個個出水芙蓉般的女子，十分美麗。又到了高潮部分，她們的動作鏗鏘有力，側翻，豎叉等高難度動作都不在話下。很快，這個節目也就結束了，我們都意猶未盡。
很快，演出結束了，我們都意猶未盡回到了宿舍。
新年晚會作文2
傍晚時分，天空中回響著倦鳥歸林的啼叫聲，而我們初二（3）班教室里卻傳來悠揚的朗誦，同學們在一遍遍練習準備參加學校新年晚會的節目，這是我們為了上晚會下定決心的表現。
歌聲中讓大家馬力全開，在準備的過程中，一路向前，不會淹沒在人群中，如果有夢就去行動，讓質疑你的人成為你的觀眾。這一直是我最愛聽的歌詞。今天，我將它落實了，我們排練了晚上的節目，我在中間，是尋夢組的一員。
隔了一個周末，當我剛拿起稿子的時候有點生疏，在經過一節體育課后，我大概能將稿背出來了，在體育課后，我又與小組內的三個個再練習了一次，已經有了八分的把握了，我也明白了這些優美的語言只有讀到身臨其境的感覺才能更好地表達出自己的情感，才能領會到語言中的`精髓。
到了放學的時候，我們又留下來練習，拍視頻，到了結尾，我因為自己的疏忽影響了最后的效果，在同學們的指點下，我不再是單調地背誦出來，也不會一臉茫然地面對。
感謝老師組織這次活動，感謝寫稿的同學讓我明白了這么多道理，感謝誦讀使我受益頗多，我會為上學校的新年晚會而努力的。
新年晚會作文3
“咚——咚——咚——”新年的鐘聲敲響了！xx年如約而至。今天的學校真是熱鬧非凡！特別是一年級小朋友們的教室里掛滿了五彩斑斕的氣球與小朋友們的歡笑聲。
“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好……”難忘的新年聯歡會我們的教室也傳出了歡快的歌聲，同學們又唱又跳，又歡又鬧，互相慶祝新年的到來。任易之同學精彩的獨舞拉開了我們班聯歡會的序幕，只見她一會兒橫叉，一會兒豎叉，一會兒旋轉，一會兒翻滾……真讓人目不暇接，贊嘆不已！
接下來的游戲是搶答，回答的是主持人葉孫樂同學和胡傾城同學提問的知識點，要是誰被請到了，若是答不出來，或者回答不正確，誰就要被懲罰——表演節目。我們班的李深涵同學遭到了不幸，他“落進了陷阱”，就慢慢吞吞地走上講臺，然后吞吞吐吐地說：“我給大家表演的節目是講笑話：有一個人，他騎著摩托車……”李深涵同學講的笑話非常搞笑，逗得大家捧腹大笑、前仰后合……
還有好多好多好玩的游戲，比如說：知識點搶答、成語接龍、抽簽背古詩……最后，我們班主任吳老師還特意給我們發了禮物，有棒棒糖、薯片等等，這些都是我們最喜歡吃的。
時間過得飛逝，轉眼間一個下午就過完了，快樂的時光總是那么短暫！
新年晚會作文4
盼望著，盼望著，我們終于盼來了一年一度的“迎新年聯歡會”。下午剛一走進教室，就覺得熱鬧非凡。只見同學們有的在貼窗花，有的在系彩帶，還有在黑板上畫聯歡畫，教室被裝點得喜氣洋洋。
聯歡會終于開始了，同學們都使出了自己的“拿手絕活”。其中最有趣的節目是魔術“糊涂的小老頭”，表演者是章樂玲。只見她的大拇指上套著一個水彩筆蓋，嘴里念道：“一個小老頭，上街打醬油，醬油沒打到，帽子卻掉了。”她把手一晃，那“帽子”就不見了。我擦了擦眼睛，又把眼睛睜得大大的，繼續往下看。她又念起來：“左找，右找，帽子找到了。”她又把手一晃，“帽子”又奇跡般地回來了。節目剛一結束，就贏得了同學們熱烈的掌聲。
最精彩的節目是古箏獨奏“魚舟唱晚”，表演者是王君璐，只見她有模有樣地坐在古箏前，彈起了古箏。那琴聲時而高，時而低；時而快，時而慢。我仿佛被這優美的旋律帶到了江南水鄉，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學們還表演了二胡獨奏、電子琴獨奏、詩歌朗誦……我們還玩了有趣的頂氣球游戲，大家玩得都興致勃勃。
聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我們默默地期盼著二零XX年元旦的到來。
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