在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的醒悟作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醒悟作文500字 篇1
我伏在窗臺發呆，一片枯葉隨風而落，結束了它的一生，結束了它的曾經。也許有一天。我的親人也會這樣默默地離開。我想起了我的曾祖母，一個被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬般的疼愛中，不懂得去愛別人，更不懂得品味愛。從前，我從不會真正地去關心曾祖母，我知道那只是張面具，虛偽的笑臉，我裝出來的。我厭惡從老人身上散發出來的即將坍塌的腐味，就像一棵樹被蟲啃光，只有發臭的痕跡。我厭惡!
每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙布滿青筋的干硬的手撫摸我，拉著我不放。我害怕，害怕注視她點滿老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個即將遠去的生命。我知道對這個老人已經沒有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個丑陋的`老人。
如今，我恨自己當初的惡毒，發黑的心。這晚來的愛，在一個夜晚觸動我的心。我走在昏暗的小路，手表上顯示已經六點了，整個世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡著了!我憤憤地想。
正當我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門口，她都90了，竟還能有力地站著。她見我回來了，一顫一顫地迎上來，抓起我的手塞進她的棉衣中，心疼地說：“怎么才回來，凍壞了吧!”我分明看清了祖母發紫地手，感覺到她冰冷的體溫，她分明等了我很久。她說：“我一直看你回來了沒有，擔心死我了!”我無語，只在心中大聲呼喊：“對不起，祖母，原來你這么愛我!對不起!”
躺在床上，我怎么也睡不著，這晚來的醒悟，晚來的愛!
醒悟作文500字 篇2
蠟燭!一件看似普通的東西，但有時能讓人醒悟一個珍貴的道理!
以前，我的學習差到不可能上40分!而且還經常做一些偷雞摸狗的壞事!我小時候是非常“出名”──臭名遠揚!不是把張大爺的孫子弄哭，就是把黃大媽的雞嚇跑，而且學習不用功，還跳墻逃學!爸爸媽媽恨鐵不成鋼地每次開導與教育我，而我呢，只是不屑一顧地硬著臉皮去玩!
終于有一天，由于我的調皮搗蛋，把學校政教處校長室的玻璃打破了，隨著全班人的一聲尖叫，我知道我在劫難逃了!果然，隨即，校長沖了過來，我好像看見了校長頭上有一團怒火!
馬上，校長讓我回家，寫檢討!隨后我的淚不爭氣地流了出來，我飛快的跑回了家，把自己關在了小黑屋，大哭起來。這時一點“小火苗”來了，之后大了起來!是爸爸拿來了一根點燃的蠟燭!用慈祥與鼓勵的眼神看著我，對我說：“孩子，你看看這蠟燭，把它吹滅了，只要給它一點點火苗，它就會再度燃燒起來，做人也一樣，有失望犯錯的時候，但你不要失望灰心，也要像蠟燭一樣!有一絲火種也能點燃，你一定要‘點燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜!”我的心被爸爸的話猛的一震，淚水在眼眶中打轉!
我在心中暗暗說道：“我一定要努力學習。”之后我的成績一日千中上升。
小小蠟燭讓我懂得了生活的真諦!
醒悟作文500字 篇3
樹葉總會記得是大樹撫養了它，即使它已經站在了生命的邊緣；花兒總會記得是土地滋潤了它，所以，即使離開了這個人世，也要給土地一些芳香；我們總會記得是父母養育了他，可我們是否感恩父母給予我們生命呢？
“哇哇哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入耳朵，有兩個人既興奮又心痛。
“媽媽。你教我寫字嘛！我想寫字！”
“好好好。“她滿臉洋溢著幸福的笑容。
“哎呀，我跟你講過多少遍了，叫你這個東西不能放在課本旁邊，應該放在柜子里。真是笨蛋一樣的，搞不拎清。”
你開始暗自神傷。
雖如此，卻愛意未減。
“小飛，你去洗一下碗啊！”因為正是農忙時節，您實在沒空騰出雙手。
“不，我不去，我還要看電視呢！別煩我！”“你又不是沒有手，你不會自己去洗啊。”正看電視入迷的我，絲毫未察覺你的繁忙，只顧著變本加厲的吼叫著。擾了我的電視劇，到廚房找你算賬。
如此一想，就直奔廚房，興師問罪去。
一進廚房，呆了。眼前似乎出現了一個陌生人：衣著有些凌亂，身影瘦小，又隱約見著蓬松的頭發上零零散散的有了幾根白發。此刻，才發覺您已經有些老意，我的長大，我的無知，我剛才的冒犯，忽然一股腦兒涌來，心頭酸楚。
“小飛，來了。”你見我的到來，親切地叫著。
“嗯。”
“去把地掃一下。”
“哦。”
“算了，你還是看電視去吧，媽媽去掃。”
“不，我去掃。”
您露出欣慰的笑容。
天下的母親就是這樣：無論自家的孩子犯了多大的錯誤，有多么傷她的新，只需要孩子一句話，一點點行動，她就能原諒孩子。
記住，心懷感恩，讓身邊的人幸福，永遠不會嫌晚。
醒悟作文500字 篇4
我有一個好朋友，她叫小潔，學習成績非常好。但她總愛亂扔垃圾在地上。
在一個陽光明媚的上午，我和幾個朋友到小潔家去玩。剛到她家，熱心的小潔就端來水果:有西瓜、香蕉、蘋果，大家有說有笑的吃起水果來。小潔的壞毛病又犯了——果皮隨手亂扔。我看著她說：“小潔同學，愛護環境人人有責！”小潔對我笑笑說：“沒事，在我家沒人會說的，吃吧。”我無語。
大家提議玩抓人的游戲，我們玩的正高興時，突然聽到嘭的聲響，有人摔倒了，我趕緊停下來查看，只見小潔踩到自己扔的西瓜皮，摔了個仰面朝天，疼的呲牙咧嘴的。生氣的說：“誰扔的果皮？”我哈哈大笑起來，學著小潔說：“誰扔的果皮，讓小潔同學拿冠軍呢？”小潔的臉紅了，應該是想起果皮是自己丟的了。我趕緊走過去扶起小潔，并利用這個機會勸說小潔：“小潔，自作自受了吧！如果這果皮在公共場所滑倒老人和孩子，那么后果不堪設想，也許你們家又要承擔大筆的醫藥費用，而且受害的人會很痛苦，對吧？其實，文明只差一步，不論在哪兒，我們多走幾步路，把果皮丟到垃圾桶里，不但環境干凈優美，更不會讓果皮傷害到別人。”
通過剛才的摔跤和聽了我的勸說，小潔幡然醒悟了，她堅定地說：“謝謝你曉蓉，我以后再已不會亂丟果皮了。”
點評：文章開頭簡而得當。通過人物的語言、動作描寫來襯托人物心情，十分藝術化。小作者用詞準確、嚴密，語言平實自然，善于捕捉恰當的時機勸說同學，讓同學小潔能幡然醒悟改正缺點。文章情節生動，有波瀾，讀起來深受教益。
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