在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的繁忙的周末作文，希望能夠幫助到大家。
繁忙的周末作文1
周末,應該是屬于孩子們的,是小孩子盡情玩耍的日子。可自從進入六年級后,我越來越懼怕周末了,有時候,感覺周末比平時在學校的日子還要難熬!
周六早晨,“丁零零……”6點鐘,我就被鬧鐘“殘忍”地剝奪了睡眠權!迷迷糊糊地睜開睡眼惺忪的眼睛,聽著外面呼嘯的風聲,實在不甘心這么早就起床,今天可是周末啊!
“你還磨蹭什么呢?快起
來!”媽媽又在催我了。我不情愿地把胳膊伸出被窩,“呀,好冷!”我急忙又縮回了胳膊,經歷了一番苦苦“掙扎”后,我總算從溫暖的被窩里爬出來了。來到衛生間,一杯水,一只牙刷,上面擠了一條牙膏,這是媽媽為我準備好的一切,我無奈地端起杯子準備刷牙,樓下又傳來媽媽的'大喊:“刷牙洗臉動作快點,然后來吃早飯。”
在媽媽的再三催促下,我三下五除二,完成了刷牙工作,一路直奔,來到廚房,我可不想再讓媽媽催了。媽媽早已坐在餐桌旁了,餐桌上擺著精致的早餐,熱騰騰的粥和牛奶,還有雞蛋和小籠包子。我拿起包子狼吞虎咽地吃了起來,媽媽邊吃邊抓住一切時機說 :“孩子,你已經上六年級了,一定要抓緊啊!今天的作業是語數英3份試卷,外加一份奧數試卷,再加半小時英語,一篇日記。”
“哦……”聽著媽媽的嘮叨,我“咕咚”一聲,恨不得一口把嘴里的包子咽下,還讓不讓我活呀,一早晨怎么可能寫那么多的作業啊?唉,母命難違啊!
早餐結束,媽媽匆匆忙忙地上班去了,我開始奮筆疾書,攻克一張張的試卷,1小時,2小時,3小時……四個多小時后,媽媽給我布置的任務終于快完成了,我長舒一口氣,伸了伸懶腰,“啊,我太偉大了,能完成這么多作業,真是不容易啊!”
中午,媽媽回來了,她仔細檢查了我的作業;一點鐘,我又在媽媽的帶領下來到老師家里開始補奧數……上完課,我拖著疲憊的身子回家了,一頭躺在床上,再也不想動了,好累啊!
繁忙的周末作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我從美夢中拉了回來。我迅速穿好衣服，用了三分鐘的時間完成洗漱。匆匆地吃完早飯，就拿上音樂書直奔鋼琴老師的家里。
早晨的陽光射進小屋，我坐在鋼琴前刺眼的陽光使我看不見琴鍵了。一個小時就在叮叮當當的鋼琴聲中度過了。
當我還在想琶音的手架子該怎么放的時候，擺在我面前的，是一張帶有米字格的紙。我無奈的揮動著手中時的鉛筆，任時間在一橫一豎中流過。
到了中午12點，我告別了練字老師。走到飯店里草草的吃了午飯，馬上進入一對一教育。我在桌子上放好作文本、筆和修正帶。不一會兒，老師進來了。他坐在我的旁邊，講著千篇一律的作文要點和人物描寫。我無趣地寫著作文，盼望時間能快點過去。
下午4點半，媽媽將我載到家中，催促我趕緊吃完晚飯。胃里的`食物還沒有消化完，門吱呀一聲開了，英語老師想我走來。她從包里拿出練習卷，讓我沒完沒了的做著。臨走前，還留下了一堆小山似的作業。老師剛走，我就開始發狂一般地寫英語練習。
在晚上9點的時候，我終于把練習趕完了。我走到鋼琴旁，不停地反復彈奏著。到了十點，疲倦很快將我拉入了夢鄉。
當星期天的第一縷陽光射進小屋時，我連忙起床將英語練習放在桌上，然后下樓吃早餐。我回到家的時候，英語老師已經把我昨天做的練習批改完了。見我進去，就把錯誤的題目給我，讓我訂正。之后便是默寫、聽寫……
在中午12點，我和英語老師一起吃午飯。飯后，英語老師就給我幾張練習卷，讓我在下次她來之前做完，就回家了。
我急忙將學校的作業取出，在下午做完。晚上，我把書包收拾好后，就到“樂之者”學繪畫。在晚上八點半回到家中，有氣無力的練習鋼琴。終于，在晚上9點30分上床睡覺，結束了一個無聊的周末。
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