在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的星期天四年級作文_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的星期天四年級作文_四年級作文1
星期天對于我們來說真是來之不易啊!對于我們讀書的孩子是這樣認為的，星期天給了我們一個放松的機會。有了星期天，我們有了自由。有了星期天，我們有了快樂。星期天是我們不可缺少的一天。
啊!終于到了這個自由的日子了。早上，太陽已經高高升起，可我還是懶洋洋的睡在床上不肯起來，。因為今天不同，今天是我們放松的日子。我起來揉揉眼睛。還早，我又躺下了，可是總睡不著，我不甘情愿的爬了起來。我洗完臉刷完牙就出去運動去了。
早飯過后，我連忙做作業，三下五除二，把作業做完了。我拿起一本書休閑起來了，我泡了一杯茶，拿了一包瓜子，邊看書邊吃瓜子喝茶，多舒服啊!我又和幾個朋友一起打羽毛球，我自以為是，沒想到敗下陣來，他們羽毛球練到如此境界。不過，我學到了許多絕技，最后，把他們打的落花流水。
這時已經是中午了，我又玩起電腦來，我和網友們聊天、聽歌、看電影，真有趣啊!下午，我又和他們一起做游戲，玩的'忘記了時間，我回到家已經是傍晚了，我準備睡覺了，我想起還有一篇作文沒寫，我感到頭皮發熱，為什么星期天過的如此之快啊!
快樂的星期天四年級作文_四年級作文2
星期天上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。
當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么?”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了!”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。
聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。
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