在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的周末放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
周末放風箏作文1
一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。
那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車里拿出一個好像蝙蝠的風箏，準備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊！”爸爸笑瞇瞇地對我說：“要掌握本領啊！”
說著，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦！我懂了。
爸爸先給我示范，等到有風的時候，爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終于最后風箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就好像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數次地看著風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的我依然很開心。那是因為在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收獲了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持！
從此以后我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。
收獲的季節里我也收獲了放風箏的本領。
周末放風箏作文2
昨天，爸爸見外面太陽很好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發現外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿著風箏上樓，一直興致勃勃的爸爸攔住了我說：“別灰心！別看沒風，跑得快風箏一樣能上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發出歡笑聲，我和爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就好像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經有不少人了。我們立刻準備起來，爸爸綁棍子，我系線，準備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看著天空靜靜地等著一陣風的到來。終于，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，爸爸轉身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就好像一只小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。于是，我們坐在風箏上休息。爸爸好像變魔術一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風箏雖然沒有成功，卻給我帶來了無盡的快樂。
周末放風箏作文3
星期六中午，我們一家吃完午飯，帶著我的彩色蝴蝶風箏去廣場上放風箏。
星期六的風正好適合放風箏，風箏的線放得越長，風箏就飛得越高，風箏在天上飄來飄去，像彩虹掛在天邊，又像仙女飛在空中。廣場上，還有幾個小朋友和他們的爸爸媽媽在放風箏。放的風箏還有其它形狀的，有三角形的、有毛毛蟲形的、還有老鷹......各種各樣的風箏飛在天上，好像整個世界都飛在天上一樣的感覺。我和小朋友們在廣場上跑啊跳呀，玩得不亦樂乎。我們還拍了很多照片，拍完照片，廣場上又來了許多人。有打籃球的，有打羽毛球的......一時間，廣場上更加熱鬧了。我看見打球的叔叔哥哥們都累得滿頭大汗，但是他們的心里肯定都很開心吧！
歡樂的一天很快就過去了，到了下午，爸爸就收起風箏帶我回家了，雖然還有點舍不得回家，但是我的心里還是很開心的。我希望還有機會讓爸爸媽媽帶我去放風箏。
周末放風箏作文4
今天是一個春光明媚,暖風習習的周六。我和好朋友黨啟元興高采烈地來到公園,準備放風箏。
真是放風箏的好時機,風力不大不小正合適,天氣不冷不熱很舒服。我拿的風箏是老鷹風箏。老鷹的鉤鉤嘴微張,似乎想長鳴幾聲,美麗的羽毛在陽光下油亮閃光,讓老鷹更加栩栩如生。黨啟元的是一個三角形風箏,后面有幾根長長的飄帶,像大鳥的尾巴。
開始放風箏了。黨啟元的風箏飛不起來,原來是組裝錯誤;我的風箏雖然飛起來了,但是飛不高,而且飛了一會兒就掉下來了。我再試飛一次,和另一個小朋友玩起了“耍猴”。我牽著繩子讓風箏往他身旁飛,他就跳起來伸手去捉風箏……這樣玩了一會兒,我終于發現了一個問題:我的風箏總往前邊栽,所以才飛不起來。于是,我就撿了一個塑料袋子,往袋子里裝了一塊小石頭,然后把袋子系在風箏的后面。這一次放飛,風箏果然飛起來了,而且飛得很高很高。老天也很給力,恰巧這一會兒風大了一些,老鷹穩穩地在高空中翱翔,我高興極了!
黨啟元的風箏重新組裝后,也能飛起來了,就是飛不高。黨啟元也往風箏后面系了一塊小石頭,飛了一會兒,石頭掉了下來,因為,他沒有撿到塑料袋,石頭就直接系在風箏尾巴上,沒系結實。
我的風箏飛在高空,手感覺一震一震的,好大的力量!像是也想要把我給拉飛,沒那么容易!休想!我可沒有那么輕,我暗暗向下用著勁兒,和風箏抗爭。
我們興致很高,玩了好幾個鐘頭才回家。我們到家沒多久,外面溫暖的空氣變成了冷風,晴朗的天空也被漫天飛舞的塵土遮掩了,狂風大作。我慶幸此時我沒再放風箏,不然,我可真的讓風箏給拉飛了。
放風箏看似簡單輕松的活動,其實也是要技能的。遇到問題多動腦,問題總是可以解決的。事情總是自己親自做一做,才會有新體驗,才會分享到更多的快樂。今天放風箏,我特別快樂!
周末放風箏作文5
連續的陰雨及寒冷天，好不容易迎來了一個艷陽天，上午洗洗曬曬，到下午就在家里呆不住了，要不趁這好天氣補補鈣，真對不起這久在違的太陽了。
大人，一約二約沒影了，小孩簡單，一約一個準！公交，電瓶車，琢磨半天，最后還是選擇了電瓶車。自由方便嘛。一下就到了漁溪公園。這兒人可真不少，特別是各式各樣的風箏，幾乎是人手一個呀。有老鷹的，有鳳凰的，有大花的……大家都興高采烈的！有的拉著風箏在前面跑，有的扯著線在后面放，每個人的.臉上都洋溢著孩童的歡樂！不時地喊著“快，快”“放線，扯線”，公園里一下熱鬧了很多。旁邊的小樹小花似乎也來了勁，一個個地張開臉，伸直了腰，探頭來看。
有三四歲的小孩踩著雉嫩的腳步在前面跑，后面緊跟著擔心滿滿的大人，小孩專注著風箏，而大人專注著小孩，小孩的歡樂感染著大人，時不時的都發出孩童般的笑聲，多么歡樂的場面！
有七八歲的小孩，舉著心愛的風箏在前面歡奔，后面父母幫忙扯線，隨著父母的一聲“放”，小孩撒手一放，風箏便隨風飛舞，伴著廣場上的樂曲，似有靈性般，隨曲揮動著翅膀，向藍天飛去。隨著一聲“好”，大家都露出了成功的喜悅！
還有十三四歲的正值豆蔻年華的女孩們，三五成群，便已是一道風景，再加上手上各式的風箏，吸引了不少眼球！她們比較熟練了，一個人便應付自如。扯著風箏，稍稍跑兩步，一放，風箏便穩穩飛上天，再一放，再飛高點，再一放，再飛高點……她們收放自如，風箏也悠然自得。不一會兒，風箏便飛上了云霄，帶著少年的夢想，似乎想去探索未知的宇宙！
不同的年齡，一樣的心境，這就是風箏帶給大家的無邊快樂！
花開了，天睛了，你來嗎？
周末放風箏作文6
上個星期天，我同兩個弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風箏。
文昌湖空氣清新，場地很大，我們放風箏的地區有一個大大的孔子像，爸爸把繩子系在風箏上之后，風箏就隨風而起，忽高忽低，一開始，其他兩個弟弟都沒有放起來，于是我就很努力的放風箏，心里想：“飛吧，飛吧，飛得越遠越好！”結果，我的風箏確實飛得很高初中作文，但就在這時，我的線纏住了，于是爸爸和叔叔只好費盡心思、絞盡腦汁的開始解開這個名副其實的死扣。而另一邊，周伯翰也放起了風箏，而另一邊，我也在用剩下的線努力地放風箏。而王圣博那一邊卻出了麻煩，他的風箏無論怎么飛也飛不起來，這時，爸爸突然說：“這個扣是解不掉啦，除非用打火機燒掉，然后再系一個扣，于是，我們借來打火機，把線燒掉，然后重新系上一個口，然后，我們又開始放風箏，這是，陽光非常刺眼，我不得不戴上媽媽的太陽鏡，這是，我們的風箏已經飛了好高，這是，王圣博的媽媽（阿姨）叫我們過來吃東西，哇！有面包，有壽司，有水、有火腿腸，還有小點心，尤其是壽司，我們愛不釋手，真想大吃一頓，我們把這些美食通通一掃而光之后，然后，我們就去飯店吃飯了。
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