在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的星期天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天作文 篇1
每周的星期天是我最不喜歡的一天了，因為我早上六點就要起床準備去上舞蹈課，早飯有時都來不及吃，只有放學了才能去買早飯，而一節舞蹈課的時間是兩個小時。放學回家以后，還得忙著做作業，因為我必須把作業做完了才可以出去玩。
到了下午我終于把作業做完了，到樓下才玩一小會兒，我又得回家把籃球拿下來，去打籃球。直到晚上，我才拖著疲憊的身體回到家里，一下子癱在了床上，我感覺要累死了。
休息了一會兒，媽媽就叫我出去吃飯了。你以為吃完飯就可以休息了嗎？不，你想得太天真了。吃完飯以后，媽媽還要檢查我的作業做得對不對，錯了的還要改正。
到了九點多鐘，我才算解脫了，我去洗臉、刷牙，準備睡覺了。我躺在床上，感覺雙腿酸痛，就叫媽媽幫我揉一揉，揉著揉著我就睡著了。
在睡夢里，我又經歷了今天這可怕的一天，連覺都睡不安穩了，還說了夢話。這是媽媽告訴我的。
我討厭星期天，感覺這一天比我上學都還要累。
星期天作文 篇2
又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。
八點半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。
奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個懂事的好孩子。
這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學、苦練，最后才能。
星期天作文 篇3
星期天，我正準備睡個懶覺。誰知，一大早爸爸就通知我，要開家庭會議。我聽了急忙跑到“會議室”。一到“會議室”，爸爸媽媽嚴肅的對我說：“今天由你來當家。”“我當家？”我先是一愣，隨之又高興得手舞足蹈起來。爸爸交給我一百元錢，說是今天的開銷，我小小的心中充滿了快樂。
我出門去買菜，剛走到小賣部時，我嘴里的讒勁就上來了。我正要去小賣部買小吃時，一股強大的責任心把讒勁壓了下去。我拿著錢走向菜鋪。到了菜鋪，我買了幾個西紅柿，一斤牛奶，幾根黃瓜，準備拿回家做我最拿手的奶酪餅。回到家，我正要做早飯，媽媽走進廚房想要幫我，我微笑著對她說：“今天我當家。”做好早飯，我端上去讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽連說好吃，我高興的笑了。中午，我想到爸爸媽媽平時不舍得去飯館吃飯，便點了幾個好菜，請爸爸媽媽吃了一頓，當我吃完飯要付錢時卻發現錢不夠了，只好暫時賒了下來。理所當然，晚上也只能餓肚子了。
通過這次當家，我從中體會到了爸爸媽媽的辛苦，也知道了爸爸媽媽的錢來之不易，我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。
星期天作文 篇4
“不！不要！我堅決不要！”我對這個無情的“小偷”喊道。
我的每個星期天都會被一個“小偷”偷走——小s。一到星期天的下午一點，我們家門鈴響起的那一刻，我的星期天就被她偷走了。這個“小偷”把我無情的拽下了樓，把我拽到了雙雨的前院，哭著喊著讓我陪她玩游戲，我實在拗不過她只好答應。你說玩游戲就玩游戲吧，那咱們玩個咱們都會玩的游戲呀，她干嘛非要玩一個我連聽都沒有聽過的游戲？我的手機空間小，她又不是不知道！
好不容易不玩游戲了，她卻又讓我陪她一起看她最喜歡的偶像——小本的游戲解說。我最不愛看小本的游戲解說了，可她說，如果我不陪她看小本解說就和我絕交，我只好忍著心中的'怒火陪她看那個聲音極賤的小本解說。
看完解說她還不肯放過我，又把我硬拉著去小河邊遛彎。遛彎也可以呀，剛才看了那么久的電子產品，恢復恢復眼睛也很好。可她不，非要我和她聊她的夢……
我的天啊！親愛的小s，你就不能放過我的星期天嗎？我每周只有這一個星期天啊！
星期天作文 篇5
星期天，是一個星期中我最喜歡的一天。
平時早晨都要早早地起床去上學，而這一天可以痛痛快快地睡個懶覺。起了床，吃完早飯，媽媽開始忙家務，我便坐到課桌前學習。首先做爸爸布置的幾題奧數題，做完了告訴爸爸我是怎么想的，為什么這樣做，不會的讓爸爸講解給我聽，直到弄懂為止；接著，我便跟著磁帶讀《新概念英語》5~10遍，爸爸抽我單詞，讓我把它拼寫出來，最后讓爸爸讀一篇英文故事給我聽。數學和英語學完了，當然少不了語文。先要把這一星期學的需要背的背給爸爸聽，再聽寫幾個生詞，最后回答爸爸抽問的課文內容。就這樣，2個小時過去了，我星期天的學習也就結束了。我便沖進書房玩游戲，可惜只能玩20分鐘，當我還在開心地玩時，媽媽卻走過來說：“時間到了。”我不得不馬上關掉電腦，不然我下次就不能再玩游戲了。
爸爸檢查完我的學習情況，就到單位加班去了，我則陪媽媽去上班，在單位讓叔叔陪我下象棋，玩。吃了午飯，我就騎車去了爸爸單位，到大操場和小朋友們堆沙子、蓋“城堡”、玩軍體訓練器材、在操場上和小朋友踢足球……我盡情地玩耍，開心地大喊大叫！多爽啊！等到4點50分了，我趕緊跑到辦公樓里，爸爸、叔叔他們都已經在打乒乓球了。輪到我打了，我發一個旋球，叔叔一接一個下網，有時我再來個扣球，讓叔叔無法接住。叔叔們都夸我：“又有長進了嘛！”
我和爸爸回到家，媽媽已經燒好了可口的飯菜，這時的我，胃口大開，狼吞虎咽，撐了個大飽。吃過晚飯，家庭周未談話也開始了，我會把學校里發生的趣事講給爸爸、媽媽聽，而他們就會問：“上課認真聽了嗎？老師的提問有沒有回答正確？有沒有和同學發生矛盾？”……總而言之，談話中總是少不了我的學習和學校表現。在得到爸爸的表揚之后，他又去加班了，我玩我的玩具，媽媽則開始了她那“左三圈，右三圈”的減肥運動：轉呼拉圈、壓壓腿、做做仰臥起坐……
“8點半了，時間到了，該睡覺了”，在媽媽的再三催促聲中，我只得去洗臉，睡覺了。
看，這就是我家那輕松、快樂而又充實的星期天。
星期天作文 篇6
“唉！明天又是星期天！”我把書包往桌子上一丟，立刻就坐到了椅子上嘆氣，我為什么嘆氣呢？因為星期天我不是爬作業山，就是彈電子琴就拿是上個星期六來說吧，我早早地做完了作業，約了幾個好朋友去玩，我剛走出家門，就聽見爸爸說：“有時間只顧著玩，還不快去做習題！”說完，他就重新把我拖回了家，“嘭”地一聲關上了門，
回到家里，我不停地流著淚，連習題本都給我哭濕了。媽媽連忙安慰我說：“寶貝，別哭了，要知道你爸爸是為了你好！”說完就“嘭”一聲關上了書房的門。過了大約半個小時，爸爸推門進來，發現我的習題一題都還沒做，就“啪”地一聲打了我一耳光，媽媽跑進房間來說：“別打了！”“那你問她每次考試都在98分左右，卻總考不到100分？這小家伙屬猴，天性貪玩，得管管她才行。”爸爸說。我繼續哭著“別哭了，你做好習題不就是了嗎？”媽媽又對我說。我這才拿起筆做起了習題我真想對天下的父母說：“如果你們真的愛自己的孩子，就把星期天還給孩子們吧！”
星期天作文 篇7
有一個星期天，媽媽從外地回來還沒有來的及休息就急忙帶我去上舞蹈課，因為舞蹈課教室是木地板，媽媽就把腳上皮鞋脫下來放到外面，然后進教室看我上課了
下課的時候，我穿好衣服換好鞋和媽媽出來，媽媽的皮鞋不見了，我和媽媽找了好久都沒有找到
旁邊的一位姐姐.告訴我們說，剛看見一個陌生的阿姨拿走了，媽媽后來讓別人在外面買了一雙拖鞋穿上回家了，外面很冷，看見媽媽腳上穿的拖鞋我很難過，我下決心一定要認真的上好每一節舞蹈課，那個星期天我永遠難忘。
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