在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們的幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做為中學生，我們曾經(jīng)為老師的嚴厲而苦惱，曾經(jīng)為作業(yè)多而煩躁，曾經(jīng)為學習問題而迷茫，可如果靜心去感悟就會看見：我們的幸福一一把學生的一切當成自己責任的班主任周老師；愛生如兒女的數(shù)學老師姜老師；一個積極向上榮譽感強烈的七年級二班集體。
我的眼里，周老師是個與眾不同的老師，她不僅緊抓學習紀律，還關心學生的心理，健康安全，凡是學生的一切好像都與她緊緊的相連，最神奇的是總是在最需要她的時候，她就出現(xiàn)了。在我們學校，愛打乒乓球的同學多，經(jīng)常發(fā)生占乒乓球案子的現(xiàn)象，為此產(chǎn)生一些糾紛在所難免。記得有一次，本班學生與其他班學生因此而發(fā)生了一些矛盾。當時出現(xiàn)了意外，這次周老師竟然沒出現(xiàn)，小摩擦就要演變成沖突，千鈞一發(fā)時，我們的心提到了嗓子眼上，突然那個我們熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前——周老師。很快，周老師以她獨有的智慧處理完了一切，安排好了學生。老師那疲憊蒼白卻又嚴峻的臉上露出笑容的時候，我們才發(fā)現(xiàn)她手上鼓起了一個紅紅脹脹的大包。原來老師病了，為了不讓學生擔心，她沒讓一個人知道她去打吊針。在剛才發(fā)生事情時，老師不知道怎么知道這件事，心急如焚地讓醫(yī)生拔了輸了一半的吊瓶，急急忙忙趕了回來。看到這一幕我眼睛濕潤了，周老師那弱小身影霎時高大起來，一貫嚴肅表情也和藹起來。為了我們，老師連打針時間都沒有，連生病的時間都不敢有；為了我們，她工作沒有上下班時間，她把我們的一喜樂哀愁都當成了她的責任。這只是我們許許多多班級生活事情中的一件。我想說是，老師無微不至的'一份份責任心，如涓涓細流，匯成浩瀚大海，托起了我們這個班。
有些愛是無形無疆的，需要用心去感覺，才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滋潤了我們，而我們卻不曾知道，這是我們沉侵在愛的幸福里。這就是我對數(shù)學姜老師的認識，姜老師每天默默把自己愛輕輕灑向學生，像春雨潤物細無聲。你看今天，姜老師走進了教室，她手里拿了兩捆毛線，同學瞪大眼睛奇怪看著老師，把毛線放到了講臺抽屜里。稍頓了一下。姜老師才對還有點困惑的同學們說，別把毛線當數(shù)學題，這只是兩捆毛線，紅的給女同學綁作業(yè)本，黑的給男同學，女孩漂亮，男孩帥氣，別弄錯了噢！在同學們快樂的表情里，老師開始了細致講解，依然耐心地的回答同學們的每一個問題，這節(jié)課同學們格外認真，學習效果非常好。這只是數(shù)學課上發(fā)生的一個片段，我們每天都有不同的內(nèi)容出現(xiàn)。雖然這只是一件微不足道的事，可就是這不起眼的顆顆愛心，串成了一個個幸福快樂的數(shù)學時光，激起了我們努力學習的動力。
在我們成長的道路上有了強烈責任心的周老師，才有我們出類拔萃的班級；有了大愛無疆的姜老師，我們被愛滋潤幸福成長；有無數(shù)榮譽激勵我們，才有我們向上的努力。我慶幸我被責任的愛罩著：我驕傲我被愛的陽光曖著，我開心我被榮譽激勵著。擁有了這些，我們幸福，因為我們一定有燦爛明天！
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