在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初二描寫幸福的滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
初二描寫幸福的滿分作文1
那真是一次痛苦的考試。
當我拿到成績單時，腦中簡直一片空白，我怎么只考了……？望著有說有笑的人群，各自分享著考后的喜悅，而我，希望落空。本以為發揮不錯的我，此時似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著悶悶不樂的心情回家，迎面就是母親的“拷問”：“考了多少？”我無奈地拎起考卷。本以為母親會如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性，但卻無以回饋給母親，心中百感交集。
到了書房，桌上已經沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說有笑，這是她經一次如此嚴肅地與我，面對面。
知道我為什么沒有說你嗎？母親發話了。我顯然十分地疑惑。“因為我看到了你的努力，備戰這次考試的努力。有努力總是好的，收獲不足重要，但你一定是學習方向錯了，把精力投入了錯的方向，而舍本逐末�！彼蛭椅⑽⒁恍�，頓時融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發著一種理性的光輝。
“來，考卷拿來。我來分析分析�！彼彦e題抄在了本子上，思考著……不知為何我的鼻子竟有點酸。想到了不久之前伙伴們的對話。“我媽都不管我，好自由��！”“是啊，我考的多差她都不會罵我！”“真好”……而那時的我卻一句都插不上。比起那時，我現在是多么驕傲！
記憶中的母親是嚴厲的，但些時，望著執筆的她，我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發時，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴厲地約束我，是想讓我養成好的習慣令我以后的人生之路走得更加地順暢��！以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今，比起小鳥我更想做一只糼時經歷過砥礪的.雄鷹。在成長后，才有著更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍天中！
比起那些無拘無束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關注著我……
“來，做吧！”母親把習題遞給我，“嗯！”我沖著她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
初二描寫幸福的滿分作文2
幸福是什么味道？我仿佛從來沒有嘗過或有過那種味道或感覺幸福是酸的嗎？或許它能讓人感覺到瞬間的心酸幸福是甜的嗎？或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎？
或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎？或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時候，心中油然而生了一種凄涼之感，正如這滿地的落葉，不禁讓人感到有些凄美我來到了爸媽的房間，輕輕地推開了門，很輕，很輕屋里很靜，只聽見媽媽敲擊鍵盤的聲音，爸爸翻動書本的聲音；屋里很凈，只看見媽媽的眼鏡，爸爸的書本；屋里很香，只聞見吊蘭的幽香，書本的書香”進來吧，我知道你站很久了。”爸爸讓我進屋，我有些猶豫，但還是進去了”爸爸，明天我就要考試了，你對我有什么希望嗎？””這不是更應該問你自己嗎？””可是我真的不知道�！薄蹦銘撨�記得我和你說過，我為什么買吊蘭吧！”是的，我依然記得。那次我考試失利，爸爸就讓我看他剛買的吊蘭。并告訴我：那是一盆在下雨的時候，被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭，正是因為經歷了那一夜的風雨，才會散發如此的幽香。讓我明白了經歷大風大浪才會看到美麗的彩虹，要有欣賞自己的眼睛。吊蘭正因為對自己的那份欣賞，才會不被風雨所擊倒，反而發出更為沁人的幽香”孩子，如果現在有兩只鳥，一只是喜鵲，能夠唱出清脆的歌；而另一只卻是一只無名的野鳥，能翱翔于藍天，搏擊于長空，你會覺得哪一只更美，更優秀？””應該是那只無名的野鳥吧！””好了，孩子，相信你現在知道你自己心中的希望了，你可以回到自己的房間去了�！蹦且豢蹋一腥淮笪�，知道的不僅是自己對自己的希望了，更是那份久違的幸福感也許在別人眼中，這算哪門子的'幸福呀？！那僅僅是父母對孩子的教誨，怎么會是幸福呢？其實幸福是什么，在每個人的心中都是不同的，而幸福是什么味道，相信每個人都嘗過，只不過不在意或沒發現幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣，而只是一種淡淡的，淡淡的味道。
它會在每個不經意的瞬間流露出來幸福原來是這種味道，很淡，很淡......
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