在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的我_感恩1000字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉眼之間，我已是一個八歲的小男孩了。我有一個愛我的媽媽，一個疼我的爸爸。我感到幸福而快樂！
媽媽非常愛我。在我的記憶中，當我成功的時候，媽媽為我驕傲；當我失敗的時候，媽媽給我鼓勵；當我生病時，媽媽無微不至地照顧我......
記得有一次，我在一次英語測驗中沒有考好，只得了64.5分，試卷發下來了，我當時就驚呆了，要知道媽媽一直對我英語學習非常放心，我不想讓媽媽失望和傷心，猶豫片刻后，我決定瞞著媽媽。可是“天有不測風雨”當天晚上，我已經睡了。也許是覺得我的書包太重了，媽媽突然想起幫我整理書包，當然我的那張試卷也自然被媽媽發現了，媽媽沒有叫醒我。對于這一切，我是一點也不知道。第二天早上，我剛一睜開眼睛，媽媽就問我：“兒子，你們這段時間英語考試了嗎？”我先是一驚，然后故意做出一副不緊不慢的樣子對媽媽說：“我要想一想。”又過了幾分鐘，媽媽又問我，我真想對她說“沒有”。但我又十分清楚媽媽最不喜歡撒謊的人，就低著頭吞吞吐吐地說：“時間太久了，我的再想一想。”并偷偷地看了媽媽一眼，我發現媽媽已經有些生氣了。等媽媽第三次問我時，我只好有些害怕地說：“考了。”接著就是一陣沉默，又過了一會兒，媽媽輕聲地問：“為什么才考了64.5分呢？”我漲紅著說：“因為參加日記小組缺了兩次課，后來自己又沒有去找老師補。所以。”我當時以為媽媽聽到這話一定會非常生氣，可沒想到媽媽溫和地對我說：“兒子，不要緊，加點勁，趕上去就行了，但一定要記住：你是一個男子漢，以后無論遇到任何挫折都要勇敢地面對。”聽到媽媽鼓勵的話語，看著媽媽信任的`眼神，我下決心一定要趕上去。
媽媽愛我，爸爸也非常愛我，記得就在上學期開學不久，剛上三年級的我開始使用鋼筆了，可是由于剛開始用，我總是握不好筆，寫不好字，還常常把墨水弄得到處都是。爸爸看見了，就從怎么握筆，怎么打墨水，怎么選擇合適的方向。一步一步耐心地幫助我，并時常鼓勵我要有信心，現在我終于能得心應手用鋼筆了。
爸爸、媽媽愛我，我也愛爸爸、媽媽。就在前不久的一天，媽媽生病了，而且十分難受和痛苦。我想讓媽媽早點好起來，可我能為媽媽做什么呢？最后我悄悄地為媽媽畫了一副漂亮的畫，還寫上了祝福的話語。當媽媽看到這副畫的時候，開心地笑了，病也似乎漸漸地好了起來。在媽媽生病的這幾天，我還幫媽媽洗碗，給媽媽捶背，和媽媽一起做游戲......
愛是我們成長的搖籃，我也漸漸地在愛的沐浴中長大。載著童年的歡笑和憧憬，我想對爸爸媽媽說：“我愛您們！”
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