在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福就是現(xiàn)在的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福就是現(xiàn)在的作文600字1
天氣不算太好。悶熱了一上午。下午時分，雨終于憋不住氣，扒開層層濃密的烏云，傾瀉而下。父母都在單位，只有我一人獨自在家，緊張地為參加中考復(fù)習(xí)。
“叮咚——叮咚”一聲門鈴把我從題海里解脫出來。外面下著這么大的雨，會是誰呢?我不禁疑惑，飛快地走到門口，打開大門——原來是奶奶。我一陣欣喜，在壓力這么巨大的時候，能見到奶奶慈祥的面容，心情頓時就如春暖花開般明朗。
奶奶的半邊衣服被雨打濕，臉上還時不時地掛下兩顆“玉珠”。她一手拿著雨傘，一手又拿著一個藍布花包。奶奶用手擦了擦額頭，將布包遞給我：“家里桃子熟了，我給你帶幾個嘗嘗。”我趕緊接過布包，桃子可是我的最愛。可這才發(fā)現(xiàn)，布是干的、想必奶奶在路上是只顧著桃子，而沒顧著自己了。不知怎的，一陣酸澀涌上心頭。
打開層層布包，幾個又白又嫩的“桃娃娃”便探出了腦袋，毛毛的皮膚透著桃香，看看都誘人。奶奶拿起兩個，清洗后為我去了皮，樂呵呵地遞給我，充滿期待地等我咬下第一口。我禁不住誘惑，剛想埋下頭吃，腦海里卻又放映出奶奶濕淋淋的樣子，便覺得晦澀。我止住了，望著奶奶滿心歡喜的樣子，說：“奶奶，您也吃啊。”奶奶隨便找了個借口：“你吃!你吃!我不愛甜的。”奶奶分明是想把所有桃子都給我吃。于是，我心生一計。裝模作樣地咬上一大口，在唇齒間仔細辨析，又皺皺眉頭，又有些責(zé)怪地說：“怎么一點都不甜啊?!”奶奶被我的話一怔，笑容逐漸僵持在臉上，才慢慢反應(yīng)過來，小心地說：“怎么會呢?”我心里笑了，演技真不錯!見時機成熟，我又說：“不信你自己嘗!”我把另一個桃子遞給了奶奶。奶奶沒有辦法，接過桃子，輕輕咬了一口，慢慢品味，目光又顯得明亮起來。奶奶明白了我的用意：這桃，其實很甜。
我不言語，但一種不需要語言表達的幸福已在奶奶和我之間流淌，逐漸地蔓延開來。
我和奶奶捧著手里的桃，同時埋下頭，大口大口地吃起來，汁水頓時浸潤了血液，滋潤了心田。抬起頭，迎上了奶奶溫暖的眸子，不禁相視一笑。
這種簡簡單單，甜甜蜜蜜的感覺，就是幸福。
幸福就是現(xiàn)在的作文600字2
當(dāng)干渴的人遇到水源時，那就是幸福;當(dāng)自己通過努力和拼搏、獲得成功時，那就是幸福;在冬日午后的陽光下，喝著暖暖的茶，那就是幸福……
幸福就在學(xué)校
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我的心隨著老師的指點一起在知識的海洋里遨游，去感受唐詩宋詞的韻味，去感受數(shù)學(xué)王國的精彩，去感應(yīng)力的作用，去感觸化學(xué)世界的神奇，去領(lǐng)略異國的語言。課間是愉快的，到處是一片燦爛的笑聲。師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
每當(dāng)我遇到挫折，或因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的.燈，指引我要做學(xué)習(xí)的強者，生活的強者。因為勝成功只屬于生活的強者。
校園里，一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我覺得，幸福就是現(xiàn)在。
幸福就在家庭
每當(dāng)周五放學(xué)過雙休日時，爺爺奶奶、爸爸媽媽總是拿著小板凳，坐著家門口，盼望著我回家。
每當(dāng)我的身影出現(xiàn)在他們面前時，他們的臉上便展開了笑容：“囡囡……”一邊叫著，一邊走向我，拿起我的書包：“累不累呀?來來來，奶奶燒了你最愛吃的。”拉著我走進屋去。
飯桌上，我與爺爺奶奶，爸爸媽媽講述著我的學(xué)校生活，家人間的話語好像怎么也說不完。
我覺得，幸福就是現(xiàn)在。
幸福就在周圍
在人流如潮的人行道上，綠燈亮起，人們爭相快步走過馬路。我在其中，不小心踩了一位大姐姐的裙角，差點就絆倒了。我直了直身子，心想，我踩了她的裙子，該說“對不起”。
話還沒說完，大姐姐就拉著我;“對不起呀，小姑娘，差點害你絆倒了。”頓時，我心里滿是感動。
回過頭來，大姐姐已消失在人群之中……
公交車上，看到一對老夫妻相互攙扶著走上來，我連忙站起來給他們讓坐。老人連聲道謝：“真是好孩子啊”。車上的人也投來贊許的目光。
生活中，別人給予了我關(guān)懷，我以自己的能力給予別人關(guān)懷，我覺得很幸福。
幸福就是現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，抓住幸福，愛滿人間。
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