在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己作文 篇1
我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇，千金散盡還復(fù)來；雖不能與岳飛一樣精忠報國，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風流人物比起，我可就只有芝麻大小了。可我從不放棄，我也有著我自己的夢想！
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才，但有一點我是承認的：我是勤奮的。每當夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂牽夢縈的書籍。我沉醉于讀書，書帶給了我想像的空間。瑪雅人不朽的文明，埃及法老王的詛咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書，絕不是一時興起。每當大考來臨，我總會抓起一本語文書反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細細體會，全神貫注。或是捧起一本口算薄，算至天昏地暗，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠。大家都說，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝Υ瑢W(xué)們的任何錯誤，諒解他人的無心之過。卡耐基曾在人性的優(yōu)點這部書中提到：當你憤怒時，靜默三分鐘在開口。我很贊同，人是要學(xué)會控制好自己的情緒的。我曾有一個非常不切實際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)。現(xiàn)在，我改變了我的這一觀點。俗話說“大隱隱于世”“隱”，只不過是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當相信自己！天生我材必有用。每個活躍的生命體都有他們各自的.亮點，我也不例外。我沉思著，頓時心潮澎湃。
我為我自己而驕傲，我也有著存在的價值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風流人物，還看今朝！
寫自己作文 篇2
我，長得矮矮的，眼睛小，鼻子挺，在大人們眼中，我就是個小不點。我喜歡畫畫和書法。我書法已經(jīng)考過了6級。練書法時，我很認真，經(jīng)常得到老師的表揚，我寫的作品經(jīng)常被展出。畫畫也是一樣，我的水粉畫考過了四級，還得過全國比賽三等獎呢！
但我最大的缺點就是—馬虎，我還鬧出了不少笑話。我在外面上課，有一次數(shù)學(xué)，前面的題我很快就做完了，后面只有一道題了，我一看很簡單。我想：這道題真簡單！哈哈，我肯定拿100分！于是，我很快寫上了數(shù)字，交給了老師。考卷發(fā)下來了，那道題老師扣了好多分，我真心疼。“這道題不是對的嗎？”我不解地問同學(xué)。一個同學(xué)問我“雞有幾只腳？”“四只腳！”我脫口而出。同學(xué)們哈哈大笑。“難道不對嗎”我反問道。這下，同學(xué)們笑得更歡了。我這才想起雞是兩條腿的。看著同學(xué)們笑得前仰后合，我羞得滿臉通紅，恨不得來個隱身法。
放學(xué)了，回到家，奶奶看了我的考卷，又是皺眉，又是搖頭。好久，才語重心長地對我說：“雞是你最愛吃的。每次吃雞，就叫嚷著吃雞大腿，你怎么就沒有注意是兩只腿呢！”我羞愧地低下頭，不好意思地說：“我以后再也不馬虎了！”
這就是我，一個馬虎又可愛的小男孩。
寫自己作文 篇3
大家好，我的名字叫谷鈺，讀小學(xué)三年級，今年八歲。
我的身高1.32米，長相沒有什么特殊，臉蛋圓圓的，扎著一對小辮子，眼睛一瞪像葡萄一樣圓溜溜的，鼻子不小也不大，嘴唇微微厚，略有點瘦。
我的特點。說話特別快，會繞口令。媽媽說我說話有點像她，媽媽說話比我還快，像放鞭炮似的，有時候說話大聲像打雷似的，震耳欲聾。也許我是受了媽媽的遺傳吧。我還愛笑，一笑起來沒完沒了，哈哈笑，瞇瞇笑，嘿嘿笑，扮著鬼臉笑，總是把爸爸媽媽逗得把肚子都笑痛了，每到這時候我就特別開心，于是笑得更厲害了。有時候甚至睡覺做夢也發(fā)笑，讓人睡不安。不過笑有笑的好處，沒聽說嗎，笑一笑，十年少。
我也有許多愛好，如：彈電子琴、畫畫、寫字、唱歌等等。我最喜歡寫字年上學(xué)期，我參加書法競賽榮獲全年級一等獎，得到一張獎狀和一個本子，當時就高興得我一蹦三尺高。
這就是我自己，一個普普通通的女孩。
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