在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的駛向幸福的車(chē)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
盈盈在車(chē)站上等著些什么。站了好久了，好像有幾個(gè)小時(shí)了。
她凍得通紅的小手兒摸著公交車(chē)站牌，涼颼颼的風(fēng)兒只往臉上打。
哎呀呀，好冷啊——
好心的路人疑惑地問(wèn)她：“小女孩兒，你要等什么車(chē)呀？”盈盈輕輕挪動(dòng)了她的目光——好漂亮的一雙眼睛！眼睛大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛打著卷兒往上翹，看上去很美麗，但，這雙眼睛卻沒(méi)有散發(fā)出一絲神采，灰蒙蒙的，像蒙起了一層霧。“我啊，”盈盈眨眨眼睛，“在等車(chē)。”
“哪一輛呢？”
“通往幸福的那一輛。”
“奇怪……”路人嘟噥著走了。
一位脖頸上系著飄逸的絲巾的漂亮老師走了過(guò)來(lái)——其實(shí)也不是長(zhǎng)得很好，只是她的氣質(zhì)，她的內(nèi)涵，襯托出了她的高雅。
老師輕輕地問(wèn)：“小女孩兒，你在等什么？”
“在等車(chē)。”盈盈的聲音很細(xì)，也很童稚。
盈盈就像她的名字一樣，輕盈盈的，要被風(fēng)吹走似的.，連聲音也是。
女老師心里的某一塊動(dòng)了一下，說(shuō)：“哪一輛呢？”
“通往幸福的那一輛。”
“哦？那一輛車(chē)是什么樣的？”
盈盈提起了興趣：“不知道，我只知道終點(diǎn)站有許多參天大樹(shù)，還有很多隱藏在小草叢中的花朵兒，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，還有高高的樓，數(shù)不盡的書(shū)，和數(shù)不盡的好朋友……”
女老師會(huì)心地笑了：“你說(shuō)的是校園，來(lái)，老師帶你去。”她拉著盈盈的小手兒，親切地笑著。盈盈覺(jué)得，這就像是春天里綻放的最完美的花朵。
盈盈像觸了雷似的，掙開(kāi)了她的手：“我……我得了病，不能去。”聲音顫顫的，動(dòng)作怯怯的。
女老師很奇怪，摸了摸她的頭，只是有點(diǎn)發(fā)燒而已。
盈盈低下了頭，說(shuō)：“俺娘沒(méi)錢(qián)……去不了”
女老師的眼角有了濕濕的東西，她撫摸著盈盈的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，跟老師上車(chē)，老師帶你去你想去的地方。”
盈盈跟著老師鉆進(jìn)了一輛出租車(chē)，這是一輛通往幸福的車(chē)……
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