相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)讓生活更幸福-小學(xué)記敘文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有人說，笑容能讓生活更幸福；也有人說，包容能讓生活更幸福；但我覺得，鼓勵(lì)也能讓生活更幸福！鼓勵(lì)，能夠在迷失時(shí)，使我們振奮起來；能夠在不成功時(shí)，使我們重拾信心；它是大家人生道路發(fā)展中不能缺乏的小伙伴！
有一次考試，因?yàn)橐矝]有非常好地備考，成績考試能夠順利通過很低，我內(nèi)心尤其迷失，擔(dān)心回家了挨吵。我拿著卷子，灰心喪氣，惶恐不安地開門，悄悄的溜回屋子。但忽然被媽媽叫住了，“聽聞你此次考試了，考多少分？”媽媽親切問。我起先一怔，扭過頭，媽媽早已寧靜地立在我背后，我不由自主焦慮不安起來，只能取出卷子，低下頭，默默地立在邊上，時(shí)常地偷看媽媽的面色，搞好了被指責(zé)的`提前準(zhǔn)備。媽媽見到卷子后，詫異地瞪大眼，撇了下嘴，抬起頭慈愛地說：“來，我們一起剖析下卷子。”媽媽把卷子幫我細(xì)細(xì)品味講了一遍，最終說：“考試僅僅一次檢測，它只有證實(shí)之前學(xué)知識的狀況，不可以意味著將來，因此你還需要繼續(xù)加油。”我不斷點(diǎn)點(diǎn)頭，從媽媽鼓勵(lì)的目光中，我感悟到了很多，那柔和的語句，是媽媽心頭的愛，要我拾起起自信心。
也有一次，院校機(jī)構(gòu)演說主題活動(dòng)，我興高采烈報(bào)考參與了，用心做好準(zhǔn)備發(fā)言稿，不斷地記誦和演習(xí)，一切就緒。但到演說那一天，見到觀眾臺上烏壓下的群體，我內(nèi)心忽然焦慮不安不己，像一群小羊敲鼓般怦怦直跳，害怕踏入演講臺。媽媽見了，仿佛猜到我的思緒，輕輕地走回來，摸摸我的前額說：“別害怕，你沒上來如何能讓大伙兒了解你的才氣呢？”在媽媽的持續(xù)鼓勵(lì)下，我深深地吸了一口氣，定了定神，壯著膽量離開了上來，將我演習(xí)好的發(fā)言稿流利地展現(xiàn)出去。想不到，居然得到了取得成功。
像那樣的事也有很多，在生活中，我遇到過很多艱難和挑戰(zhàn)，但擁有媽媽的鼓勵(lì)，我更為自信心，更為勤奮，生活也更為幸福！
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