在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和小花比幸福_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我又回到了這個村莊，如愿當上了一名鄉(xiāng)村教師。因為這里有關(guān)心、養(yǎng)育我的父老鄉(xiāng)親們，留下過我太多的歡笑與淚水……”當那已長大成人回到家鄉(xiāng)的小花望著自己的學生說出這番話并回憶童年時，我的.心被深深打動了。
小花是一個孤兒，是一位好心的爺爺撿到的。那一年，她只有七歲。爺爺從小花口中得知，她的父母和奶奶都去世了，好心的爺爺收留了她。小花在家中爭著干活兒，深得爺爺?shù)臍g心。但小花的嬸娘不這么認為，三番五次地想把小花送走。要不是爺爺每次都及時制止，還真不知會發(fā)生什么事。后來，小花上學了并取得好成績，還做出了一連串令人感動的事，終于感化了嬸娘。十四年后，小花大學畢業(yè)后又當上了鄉(xiāng)村教師。看完這部感人的電影，我想了很多很多。
小花剛到爺爺家時盡管對人熱心，干活積極，但從不受到嬸娘的歡迎。這嬸娘也真是的，小花僅僅是把雞蛋拿出去玩玩，就被罵了一頓，還把小花最心愛的紙風車踩壞了。但小花并不討厭嬸娘，還時時對嬸娘著想：嬸娘生不出小孩，她去給嬸娘捉螞蚱吃；自己的餅子做得好，也要給嬸娘嘗嘗；嬸娘腳燙傷了，她最先告訴大人去幫忙……這美好的品格，純潔的心靈，在貧困的襯托下，更是成為了一個閃光點。在那樣差的學習環(huán)境下，她仍然能取得好成績，那種刻苦學習，奮發(fā)向上的精神實在令人感動。還有她愛自己家庭的好思想，更是令人敬佩不已。
在了解了小花的生活環(huán)境后，再回頭看看我自己的情況。我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽都無微不至地關(guān)心我：我可以在假日外出游玩，飽覽風景名勝；我可以在平時輕輕松松去上學，成績也很好；周末，我還能參加各種各樣有趣的特長學習，玩電腦，看圖書……今天，我才發(fā)現(xiàn)，我的家庭是多么美滿、幸福！
天下像小花這樣失去家庭的孩子很多，但像小花那樣又在另一個家庭過得幸福的孩子還很少。什么時候那些孤兒有個理想的家呢？我期盼著那一天。
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