在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫生活在幸福中的主題作文，希望能夠幫助到大家。
描寫生活在幸福中的主題作文1
小時候，我經常跟媽媽出去串門，當媽媽看到人家家庭和睦，孩子成績優秀時，總會羨慕的說：“你們真幸福啊。”我聽了忍不住的想：“難道，幸福離我們就那么遙遠嗎?從沒有聽別人說我們幸福呀!”我認為，我是一個被幸福遺忘的孩子。
小學時，因一次數學沒有考好。回到家，媽媽很生氣地責備我：“為什么考這么差，上課都干什么去了?找找原因，你看人家幾次都考滿分，你就不能學學他們?”我心里非常委屈：他考滿分，老師夸，家長贊，是那么幸福，可我……幸福為什么不眷戀我啊!?其實，現在我才知道：那時，幸福早已生根發芽。幸福藏在每一次呵責中。幸福是辣的。
三年級的暑假，媽媽爸爸說要帶我去海邊放松一下，洗海水澡。我聽了一蹦三尺高。游泳時，媽媽把怕水的我直往大浪的地方推，我嚇得直往海灘上跑。媽媽摟住我：“我們一起，迎難而上，永不退縮。”說完，和爸爸一起架住我，把我托在最高處，迎著浪尖搏擊著，盡管一次次沉下，又一次次浮起。我體會到拼搏后的愉悅，我嘗到了幸福的味道，它灌滿了身體的每一個角落。幸福是甜的。
記得四年級，同桌從香港買了一條漂亮的紫色水晶掛鏈，掛在書包上，不停地向我炫耀。我更是羨慕的要死。妒忌心使我起了壞心眼，趁她不注意一把拽下掛鏈逃回了家，可遇到的是媽媽氣憤的目光，那目光像一把利劍穿透我心里，我慚愧的低下了頭。她把我領到同學家里，說明緣由，承認錯誤。盡管他們原諒了我，我還是慚愧的無臉見人，我漸漸意識到“小時偷針，長大偷錢”的后果，幸虧媽媽及時提醒。幸福，真苦啊。
五年級畢業考，我緊張忙碌地復習，媽媽爸爸也幫我解答難題，我抗拒著一切誘惑：電腦游戲被我拋在腦后，課外書也被我鎖緊了抽屜。我如愿以償的取得了班級第二名的好成績。同學朋友都來祝賀我。我想著自己付出的辛苦，忍不住留下了淚水。“你真幸福啊，有這么一個努力上進的孩子!”幸福，從別人口中涌出，酸酸的'。
幸福，有“酸甜苦辣”多種味道，其中包含了父母們所有的愛。理解父母的苦心，珍重幸福的味道，與父母共享最甜的成功之果!
描寫生活在幸福中的主題作文2
也許我們常常會認為自己是不幸的，因為我們常常失去。但是，我們卻忘了，在失去中，我們學會了珍惜。就像我們常常用眼淚來表達內心的悲傷，卻忘了在微笑中學會堅強。我們喜歡把悲傷無限擴大，把喜悅無限縮小。就像我們認定，只有眼淚才能博得別人的同情。但無論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。關健是，我們該選擇做哪一種我們?
曾經有人說，幸福的味道，就如同白開水一樣，淡淡的，沒有一絲特別。可是，當你很渴的時候，你卻發現，原來，白開水也是甜的。幸福就是這樣，擁有時并不覺得，失去后，才會發現，原來幸福曾經屬于我。
我曾經擁有過幸福。懂得幸福的人永遠會是幸福的，因為他們會尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開水，而活著，就是一種幸福。不要去責怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發現!你會明白，其實，他很公平地給了每個人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會在嘆息中虛度罷了。
有人說人生是一場浮華絢麗的夢，但是，夢是會醒的。醒來之后，我們又該如何去面對呢?也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢而已，而我們，卻是實實在在的生活在現實中。或許那些美麗的夢能夠讓我們得意，也能夠讓我們驕傲，但那也只是一時的，所以平平淡淡才是真。
我們常常在人生的酸甜苦辣中找到幸福。就像我們常常在喜怒哀樂中找到快樂。因為有了痛苦與悲哀，我們才能明白什么是快樂。所以我們在品嘗過酸甜苦辣后，才會明白什么是幸福。學會珍惜，好好地珍惜吧。珍惜生活給你制造的種.種苦難，珍惜你美好或不美好的所有時光。
幸福并不意味著你擁有花不完的金錢，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車，這些只是物質上的享受。你可曾問過你的心，它孤獨嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下，累嗎?真正的幸福其實在生活中不經意的小細節中也會顯露出來，就像生病時一句真誠的問候，孤獨時擁有一個可以談心的好友。你有嗎?
描寫生活在幸福中的主題作文3
幸福也許是書山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來的一頂草帽，媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問候。幸福究竟是什么?你認為你們幸福嗎?我認為我非常幸福。
我有一個溫暖幸福的家庭，這個家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有我親愛的姐姐。每個人都為讓我們的家庭更幸福為目標而努力著。
早上，一起床就會飄來一陣香味，媽媽早已為我們準備好了早餐，接著就是爸爸一句親切的問候：“早上好!快來吃早飯吧!”一家四口圍在一起有說有笑地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽手，高高興興地上學去了。
中午，一回到家就和姐姐進書房寫作業了，寫完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過了一小會，姐姐就會生氣地走出來對我說：“小雪，你這道題又錯了。”我只好回到書房改正。隨著媽媽的一聲：“快來吃飯了!”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會才改完。
晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談論著各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里圍著電視把“可憐”的遙控器奪來奪去，都爭著要看自己喜愛的節目，最后以石頭、剪刀、布的方式來定奪，一家人又其樂融融地一起看著電視節目。
遇到了周末，我們便經常出去郊游。一人帶一個小包，裝上自己的零食、書籍、玩具……媽媽則帶著我們吃的、喝的。我們就出發了，來到郊外，呼吸一口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們在陽光下自由地玩耍，我和姐姐在寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂的時間。一縷夕陽，射進我們的背包里，我們這才發現，天要黑了，于是拼命地往回趕……
現在你要問我幸福究竟是什么?我會說：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有，幸福只是與家人在一起平淡、快樂地生活在一起。”
描寫生活在幸福中的主題作文4
或許因為位置靠墻，才習慣了用手托著下巴45°角望窗外的一切。也正是因為靠墻，才讓自己時好時壞的心情在精神上找到了寄托。僅是這座墻，隔斷了精神上的我和現實中的我，而我卻不知道現實中的我能否和精神上的我一樣幸福。
愛極了窗外那一排高大的杉樹。因為他，才漸漸淡忘了試卷上留下的空白;也是因為他，才慢慢想起記憶中的愉快;也是因為他，我的眼前又變得明亮起來。
輕松、快樂地度過高一、高二，現在停在高三徘徊不前，連續幾次考試的是報，讓我開始變得憂郁害怕起來，自信、勇氣一下子煙消云散。現實歲我來水的確悲哀。古人懷才不遇或生不逢時大多寄情山水，而我只能做在這望窗外。靜靜地想……
風從樹邊吹過，傳來“颯颯”聲音，伴著的是一片又一片凋落的樹葉。我甚至開始為大樹憂傷，那一襲綠色像一件華美的袍，就這樣在蕭瑟秋風中淡褪色澤，不是和現在的我一樣悲哀嗎?依舊安靜的注視著，原來墻的兩邊都很很憂傷。
每一次風過，氣溫總會降下很多，我能覺察到冷，那樹一定也很冷吧。搖曳在秋風中，他的形象越看越偉大。他在等待中堅強的面對自己的冬天，而同樣在“冬天”的我卻沒有他堅強。終于明白，為何自己沒有他快樂。原來，不敢面對現實的人是永遠體味不到在失敗中堅強的幸福的。
靜靜的想，我明白，要成為一顆大樹，就必須經歷四季更替，必須在寒風中堅強，在堅強中等等，明年的濃郁樹蔭就是對這一切的見證。而這個過程中，在寒風中堅強的日子才是最幸福的。
站到窗前。，繼續欣賞樹葉飄零的畫面，想開了許多。高中，我時刻都在享受親人的呵護，朋友的關愛;高中，記憶里有拼搏的汗水，勝利的喜悅;高中，一次又一次的失敗后一次又一次的堅強，學會用大樹的情懷面對現實，現實中的“冬天”能不和精神上的“春天”一樣幸福嗎?
幸福是什么?是剎那間的豁然開朗，是走過后的回首瞻望，是失敗后的堅強。
幸福是什么?是我快樂中夾雜著憂傷的高中生活啊!
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