在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福四季作文，希望能夠幫助到大家。
幸福四季作文1
春、夏、秋、冬這四個季節里，每個季節都有它的特點，能享受四季的風情，真是幸福滿溢。
春天是綠色的，山坡上，一片片的綠意像蚯蚓一樣破土而出，小樹的嫩芽也冒了出來。冬眠的'小動物也都蘇醒了。農民伯伯把青菜、莊稼種下了，也開始露出了綠芽，可以說，春天，是萬物復蘇的季節。
夏天是滋潤的，傾盆大雨“嘩”的下來了，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰。小麥好像在說，多下點，讓我長得像椅子一樣高。知了也盡情的歡呼著，狂歡著，展示著自己的力量。但是，夏天也是炎熱的，小朋友們最喜歡夏天是在家里能吃著冰糕看著電視，心里美滋滋的，可以說，夏天是炎熱和滋潤萬物的季節。
秋天是豐收的，大米、小麥、玉米等一些農作物都成熟了，農民伯伯高興的不得了，我從好遠都看到了農民伯伯笑瞇瞇的眼神，可以說，秋天是農民伯伯歡樂的時候。
冬天是歡樂的，小朋友們紛紛穿上了大棉襖下樓玩去了，小朋友們打雪仗、堆雪人、滑冰，可以說，冬天是小孩子們歡樂的季節。
春、夏、秋、冬果然是美不勝收的四季。
幸福四季作文2
星期五下午，我參加了“花開四季，共享幸福” 慶花博主題活動啟動儀式暨“月季栽培” 培訓活動。
月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座，孟老師簡單喧幾句之后便切入正題。
孟老師告訴我們月季的五大要素。一修剪，好的修剪，決定著開花的數量，1，雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細留粗，去內留外，剪去老病殘枝，墻薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，從四月下徇到12月份，適合盆栽……
孟老師不停地說著，時不時加上一些動作，我們認真地聽著，雙眼緊盯孟老師。
“地背月季，枝條生長形態不同，枝條軟弱的像鞭子，可塑造許多的形狀，如一個球，后來變成了花球……
聽了孟老師的演講，我對月季有了一些了解，沒想到只是種花，就有許多學問。大自然就像一本書，等我們去讀呢！
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