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2017撫順市長欒慶偉案件心得體會

發布時間:2017-02-16 編輯:美玲 手機版

  堅定的理想信念是對每一名黨員干部提出的基本要求,也是黨員干部的精神動力。yuwenmi小編整理了欒慶偉案件心得體會,歡迎欣賞與借鑒。

  2017撫順市長欒慶偉案件心得體會一:

  經查,欒慶偉嚴重違反廉潔紀律,利用職務上的便利,在企業經營等方面為他人謀取利益并收受財物;為親屬經營活動謀取利益;搞錢色交易。欒慶偉身為國家工作人員,利用擔任大連市信息產業局局長、大連高新技術產業園區管委會主任、撫順市市長等職務便利,為他人謀取利益,非法收受他人款物折合人民幣3591萬余元。

  一段時間以來,官員“考德”成為一個廣為關注的現象,各種考核標準也引起熱議。那么,黨員干部如何在這一考核中取得好成績呢?關鍵在學習,學以立德。值得注意的是,一些同志讀書學習,只注重學以增智、學以廣才,而忽視了學以立德。從政道德是一面鏡子,只有天天用學習來拂拭,才能保持鏡面整潔。

  “立身百行,以學為基”。學習是一個人“立德”的基本途徑之一,對于黨員干部而言,學習更是提升從政道德的基本方法。在新的時代條件下,黨員干部如果不勤奮學習、不主動學習,就難以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,就難以確立正確的權力觀、事業觀、利益觀,就難以擁有崇高的理想、堅定的信念和高尚的道德情操。沒有正確的從政道德作為指引,就難免誤入歧途,甚至走向違法犯罪的不歸路。很多貪官被查辦后反思“放松學習”的懺悔不是無病呻吟,而是事后才為自己把準了脈,看清了病灶所在,他們的教訓很深刻,必須汲取。

  理想信念是立身做人之本,也是以德從政之魂。堅定的理想信念是對每一名黨員干部提出的基本要求,也是黨員干部的精神動力。理想信念的堅定源于理論上的清醒。“非學無以廣才,非學無以立德。”每名黨員干部都要把學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀,作為一種政治責任、一種終身任務、一種精神追求。通過學習,努力提高道德水平、陶冶道德情操、錘煉道德意志、確立道德信念,用黨的先進性標準規范行為。

  “大力保持黨員、干部思想純潔”作為保持黨的純潔性的首要任務,充分表明思想純潔的極端重要性。而要保持思想純潔就需要在學習中不斷自我凈化、自我完善、自我提高;在學習中辨識各種腐朽思想、看清利益誘惑,提升道德水準、增強抵御能力。回顧我們黨90年的奮斗歷程,從延安整風運動、“三講”教育活動、保持共產黨員先進性教育活動,再到當下正在深入開展的創先爭優活動,學習一直是我們黨提升從政道德、增強執政能力的“法寶”,是從一個勝利走向另一個勝利的保障。所以,作為黨員干部,一定要認清學習對于從政道德養成的重要意義,端正學習態度,樹立終身學習理念,并把學習中領悟的人生哲理和道德規范落實到自己的一言一行、一舉一動中,避免道德認知與道德實踐脫節,而讓“學以立德”成為一句空話。

  “為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”學以立德:目標是“德”,途徑在“學”。

  2017撫順市長欒慶偉案件心得體會二:

  從欒慶偉的案件,作為一名老師我有以下的心得體會:

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

  一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

  作為一名教師,教學過程中,天天和學生在一起,學生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什么事情時,我能幫助他們嗎?等等,這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師,甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學生,給每一個學生,讓學生都喜歡我們,親近我們,讓家長能更放心把孩子交給我們,讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子,工作是那么的負責任,教學方法是那么的適應自己的孩子,我想這時候,家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師,如何跟老師搞好關系,送些什么禮物給老師了。

  作為教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

  “儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

 

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