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2016網絡培訓學習心得體會

發布時間:2017-04-14 編輯:夢瑩 手機版

  網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網線地兩端讓志同道合得人即刻變成了同學,在這片無限廣闊地信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業務上的合作伙伴。yuwenmi小編為大家整理了3篇網絡培訓學習心得體會,快來看看吧!

 

  網絡培訓學習心得體會【1】

  通過近2個月的網上研修學習,我進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足:身為教師,就要懂得尋找規律,掌握學生的認知發展規律,要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學習筆記,努力用新知識來提高自己。主要有以下幾個方面的收獲:

  首先,教師要懂得尊重和理解學生。不僅是在知識、能力上的交往,也是情感心靈上的溝通、交流,注重培養學生的學習興趣,觸發學生的興奮點,激發學生學習的情趣。在教學中不斷地創設“問題情境”,使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。

  再者,立足課堂,培養學生的思維能力。整個教學活動,既注重知識的系統傳授,又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象,有效集中學生注意力,激發學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會,使每個學生的潛能都得到充分發展。三是提供給學生必要的啟發引導,事先設計好有利于學生繼續展開思維的問題,不直接給出解決問題的具體方法。

  在這個可以互相交流,研討,質疑解難的舞臺上,我們能夠互相學習,不斷提升自己。所以,我會積極、認真地進行學習,努力地完成各項任務。

  網絡培訓學習心得體會【2】

  一、在培訓中,明白了把信息技術與學科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學觀,改變教學環境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,提高學生自主學習的能力。改變教師的教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。

  培訓的時間有限,只能將我們領進教育技術這扇大門里,至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風景,每個人又能看到多少美麗的風景,這就需要靠每一個人各自在今后的教學實踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術學以致用,不斷更新自己的教育技術知識,提高自己運用多媒體的能力,成為一名不斷學習不斷發展的教師。

  二、教學理念理解更加透徹,教學概念更加明確。在這次培訓中,我都認真學習了每一個模塊的理論板塊,這使我對教學理念的理解進一步提高,同時,我對教學中的學術概念的理解更加明確,這對于我來說是一種財富,做為工作在教育一線上的教師,我們的角色和社會斌予的責任決定了我們除了能上好每一節課外,我們還要對教學的概念理解應該熟練,還要具備更加淵博的理論知識,為教育事業服務。

  三、增強了信心,磨練了意志。在這次培訓上,我認真思考培訓的每一個問題,認真完成培訓的作業。通過一個個培訓任務的完成,我增強了自信心,同時,通過一次次培訓任務和作業,我不斷地完善自己、超越自己,對自己來說,這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的,它將鼓舞著我奮斗在教育戰線上。

  網絡培訓學習心得體會【3】

  我有幸參加了教師網絡培訓,學習了很多有關網絡的知識,收獲頗多。在學習中我深深地體會到,學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老,在學習的過程中,感到自己知道得太少,有許多知識不會。越是這樣就有一種急迫感,一種壓力,驅使自己更加自覺地學習,在學習的過程中品嘗到樂趣,內心得到一種滿足。非常感謝國培計劃給我們老師搭建了網絡學習的平臺——網絡學習。在這里,我第一次零距離的接觸到了那么多科學先進的教學理念,我開始感覺到自己的無知和渺小,聽完教授們和優秀教師的教育案例和現身說法后,特別是觀看了 吳正憲老師的課及講評,使我深深的感覺到自己教學上的不足和差距,讓我重新認識了自己。在緊張忙碌的工作之余打開“國培計劃”進行網絡學習,給自己充充電,提升一下自己的業務水平,其中專家的點評讓我有了醍醐灌頂的頓悟,班級群中老師們之間的交流讓我很受益,班級沙龍里面還時不時有人不吝賜教為你解答疑惑 ......于是我沉湎于此,樂此不疲,我告誡自己貴在堅持,感謝這次培訓,讓我的生活變得更加充實,我會繼續努力的。

  總之,這次培訓為我們提供這么難得的學習機會,讓我受益匪淺,促使我在教育生涯的軌道上大步前進!

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