在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)作文300字 篇1
今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
細(xì)節(jié)作文300字 篇2
孩提時(shí)，迷戀西瓜，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫(huà)面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無(wú)。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái)，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……
最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。
細(xì)節(jié)作文300字 篇3
星期五的美術(shù)課是畫(huà)國(guó)畫(huà)，我們興高采烈，畫(huà)的不亦樂(lè)乎。大家似乎沒(méi)注意到底下的墨汁。到下課時(shí)，大家看到地上的墨汁，大吃一驚，連忙拿來(lái)餐巾紙來(lái)擦。武璟玥連忙號(hào)召幾個(gè)同學(xué)，用水好像吸住似的，只擦掉一點(diǎn)，擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢？大家個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，有人用粉刷筆再墨水上涂來(lái)涂去，墨水被散開(kāi)了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的毛筆，跟著在地上涂，很快就擦光了。這時(shí)，班里的勞動(dòng)模范葉嘉樂(lè)洗完毛筆回來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)地上還有許多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜，跑回廁所拿來(lái)拖把，我們同學(xué)叫他先下去吃飯，她搖了搖頭，她卻留在上面，一個(gè)人堅(jiān)持在上面拖。等大家飯都快吃完了，她才來(lái)到食堂吃飯。
大家上來(lái)一看，教室完美如初，十分整潔。葉嘉樂(lè)為了班級(jí)的榮譽(yù)，不顧吃飯，在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈，真值得大家學(xué)習(xí)啊！
細(xì)節(jié)作文300字 篇4
我們小的時(shí)候就經(jīng)常能夠聽(tīng)到大人說(shuō)這么一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)在一件事情能否最終取得成功起到了關(guān)鍵性的作用。仔細(xì)想想我們之前的每一次失敗，或許并不是我們的能力達(dá)不到，就是因?yàn)槲覀兒鲆暳耸虑楸旧泶嬖诘囊恍┬〉募?xì)節(jié)，才會(huì)產(chǎn)生遺憾。
不管是我們。就連很多名人也會(huì)犯細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，著名作家村上春樹(shù)就曾經(jīng)因一篇沒(méi)有調(diào)查過(guò)的文章引起了當(dāng)?shù)厝说牟粷M，因?yàn)樽约和茰y(cè)得出的一句話，就去判斷一個(gè)事物的本質(zhì)，即便是像村上春樹(shù)這樣的大文豪，讀者也不會(huì)買(mǎi)賬。求是精神，需要貫穿到我們?nèi)粘５拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中，不論是公眾人物還是普通人。
我們大多數(shù)人不是村上春樹(shù)那樣的公眾人物，但是我們同樣也要注重細(xì)節(jié)，我們?cè)谂c別人的交流中，很有可能就是因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)，隨口而說(shuō)的一句話，就會(huì)傷害一個(gè)人的內(nèi)心。甚至有的時(shí)候我們都不知道對(duì)方為什么會(huì)生氣，可能就是因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)動(dòng)作。當(dāng)然，這并不意味著和任何人交往都得小心翼翼，時(shí)刻謹(jǐn)慎提防，從日常做起，注重細(xì)節(jié)，在與人交往的時(shí)候，就能夠大大方方且不會(huì)出錯(cuò)傷人。
總而言之，注重細(xì)節(jié)，才會(huì)成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
細(xì)節(jié)作文300字 篇5
生活中，愛(ài)無(wú)處不在，有震驚世界、感動(dòng)全球的大愛(ài)，但一些小小的細(xì)節(jié)，也是一個(gè)個(gè)溫暖的.愛(ài)。
我因?yàn)榭雌饡?shū)來(lái)就愛(ài)不釋手不知道停下，眼睛成了中度近視。媽媽見(jiàn)我的眼睛成了這樣，就很傷心，沒(méi)把我?guī)Ш茫拖肟刂贫葦?shù)，天天早上把我的眼鏡左擦一遍，右擦一遍。鏡片被擦得干干凈凈，一塵不染。
隨后，就開(kāi)始了問(wèn)答活動(dòng)。媽媽問(wèn)，我回答。“寫(xiě)字時(shí)頭要抬高，知道嗎？”“我知道了。”“身體要坐正，知道嗎？”“我知道了。”“做一會(huì)作業(yè)要休息十分鐘知道嗎”“好”……所謂的問(wèn)答，說(shuō)白了，就是媽媽問(wèn)我，我必須回答“好”或“我知道了”，如果我說(shuō)了半個(gè)不字，媽媽就會(huì)給我來(lái)一頓“竹筍炒肉”。
雖然媽媽是用用這必須的口吻來(lái)問(wèn)我，但是我知道媽媽這是對(duì)我好，所以每次聽(tīng)媽媽這強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，就像聽(tīng)委婉、輕柔的聲音一樣。
媽媽這一微小的細(xì)節(jié)，讓我感覺(jué)到了她深深的、偉大的母愛(ài)。
細(xì)節(jié)作文300字 篇6
那一刻，我感到了溫暖。
今天早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，如往常一樣穿好衣服下了床，吃完了熱氣騰騰的早飯，便背上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)。一拉開(kāi)門(mén)，門(mén)像變重了似的，掙脫了我的手，“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地?cái)D了進(jìn)來(lái)，把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。
一路上，“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著，無(wú)情地刮著我的臉，凍得我直哆嗦，耳朵、鼻子快凍成冰塊了，鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。
到了教室，剛坐到椅子上，一陣冰涼很快傳遞到身上。突然，感覺(jué)椅子一陣松動(dòng)，唉，好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手，為自己增加熱量。
上語(yǔ)文課的媽媽走了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)我不停地動(dòng)著，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“冷嗎？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“還——還好！”邊說(shuō)邊對(duì)著雙手呵熱氣。“跟你說(shuō)，今天很冷要多穿點(diǎn)！你就是不聽(tīng)！”不知怎的，媽媽的責(zé)備的話，似一股暖流涌進(jìn)了我心里，我感受到了母愛(ài)。話音剛落，媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給了我，我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……
“媽媽難道不冷嗎？是她穿得太多了？”我浮想聯(lián)翩。
不，我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛(ài)。
坐在位子上，媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身，更溫暖了我的心。
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