在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文600字 篇1
古人說(shuō)，數(shù)千英里長(zhǎng)的堤壩在螞蟻窩里坍塌。
公元前221年，秦王英正建立了一個(gè)前所未有的強(qiáng)大帝國(guó)，聲稱是第一位皇帝。除了六世之外，他還努力制定長(zhǎng)期的政策，在皇室里吞下兩周，并在王子身上死去，并制定了六合一。他命令孟田北建一座長(zhǎng)城，守護(hù)籬笆，但匈奴卻超過(guò)700英里。他認(rèn)為關(guān)中的金城千里之行也是如此。然而，曾經(jīng)無(wú)法生存的大秦帝國(guó)，只有三代才死。只是因?yàn)樗艞壛说谝晃粐?guó)王的方式，燃燒了一百個(gè)家庭的話，使他成為傻瓜的頭目。只是因?yàn)樗且粋�(gè)著名的城市，殺死了世界上的士兵，他認(rèn)為金人是12個(gè)弱者。從那時(shí)起，一個(gè)宏偉的帝國(guó)崩潰了他兒子和孫子們的夢(mèng)想。他所做的一切都認(rèn)為，這個(gè)巨大的帝國(guó)掩埋了一個(gè)失敗的種子，公元前207年，西楚霸主項(xiàng)羽帶領(lǐng)軍隊(duì)穿越張水，然后沉入水池，燒毀了盧舍。拿著三天的食物來(lái)表示典當(dāng)一定要死。然后迅速包圍了秦軍和楚軍，所有的士兵都在10歲時(shí)大喊大叫，楚軍的九戰(zhàn)和九戰(zhàn)打破了秦軍的威震王子。雖然進(jìn)入海關(guān)的人摧毀了秦王。正是他的破船注定要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不幸的是，老師第一次死了，英雄哭了起來(lái)。諸葛武曾率領(lǐng)軍隊(duì)從祁山出發(fā)，接過(guò)江偉的`三座城市，罵死王龍，打破了羌族士兵的空城計(jì)劃，趙自龍砍下了五位將軍，但最終沒(méi)能勝利地回來(lái)。只是因?yàn)轳R蘇建議失去街頭亭子，孟達(dá)不小心輸?shù)袅诵鲁牵运^的智者會(huì)因?yàn)檎w失敗而放棄士氣。所謂的千里長(zhǎng)的堤壩在螞蟻窩里坍塌。英正因?yàn)榧?xì)節(jié)而失去了世界；項(xiàng)羽因?yàn)榧?xì)節(jié)而打破了秦軍；孔明也因?yàn)榧?xì)節(jié)而打敗了祁山。
從這個(gè)角度來(lái)看，成功或失敗往往只是一個(gè)細(xì)節(jié)。我很清楚古代和現(xiàn)代的成功或失敗。
細(xì)節(jié)作文600字 篇2
夕陽(yáng)無(wú)限好啊！黃昏勾勒出溫馨的場(chǎng)景，我捧著日記本坐在窗前，緊盯著日記本上的題目，我笑了：“品味愛(ài)的細(xì)節(jié)”突然間靈光閃過(guò)，爸爸對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“跌”出記憶。 在我的記憶中，爸爸是一個(gè)不茍言笑得的人，沒(méi)有事情，他絕不會(huì)主動(dòng)與我交談，即便是與我散心，也只會(huì)不停地問(wèn)我的成績(jī)。可能也出于我是女孩兒吧，總認(rèn)為爸爸有些“重男輕女”，所以經(jīng)常忽略爸爸對(duì)我的愛(ài)。 但是那一次，我著了涼，夜里發(fā)燒，燒的很厲害，爸爸披了衣服，坐在我身邊，把被子捂在我身上，每次我醒來(lái)，他都會(huì)倒一杯熱水，有時(shí)，沒(méi)幾分鐘，媽媽過(guò)來(lái)看視，可到底支撐不住倦意，自己去睡了，只有爸爸，一直坐在床邊，不停摸我的額頭。
第二天，我清醒了很多，坐起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸已在椅中睡著了。我心中驀的一痛，很不舒服，眼角已有些微酸的感覺(jué)。爸爸為了我是一夜未眠，而我卻一直不理解他。眼神慢慢踱到桌子上，哪里有一杯滿滿的，還未碰過(guò)的涼水，我拿起水杯，一飲而盡，淚水無(wú)聲的滑落。爸爸，我低頭看他，頭上的白發(fā)已大膽的在外表張揚(yáng)，我心想：如不是為了我，他如何能長(zhǎng)這么多白發(fā)啊？ 我早上是要做班車(chē)的，所以起得很早，但讓我疑惑不解的是，為什么每天，我都會(huì)迎來(lái)爸爸的大手，而不是媽媽的？那天，我早早的起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣炒菜聲，緊接著，是一陣撲鼻的香氣。我悄悄走進(jìn)廚房，看見(jiàn)的是背對(duì)著我的爸爸，他忙來(lái)忙去，絲毫不知我的存在。我凝望著他的脊背你，那個(gè)熟悉的，曾經(jīng)背過(guò)我的脊背。它已變得彎曲，不再有以前的英氣，那脊背如同一座座山丘，譜寫(xiě)我一生的樂(lè)章。 吃晚飯，爸爸送我去班車(chē)站，天，微微的下了雨，在班車(chē)站點(diǎn)，我對(duì)他揮了揮手，他笑了笑，那額頭的皺紋清晰可見(jiàn)，我微微一酸，淚水 忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。
爸爸，您對(duì)我的愛(ài)我永不會(huì)忘記。黃昏之中，一個(gè)女孩捧著日記本，在窗前微笑。
細(xì)節(jié)作文600字 篇3
留心觀察，生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處無(wú)在，這些看似不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，卻最能觸動(dòng)我們的內(nèi)心。
今天在吃早飯的時(shí)候，我在餐桌上無(wú)意的說(shuō)了一句，我說(shuō)昨天晚上，房間里的蚊子將我的身上咬了好幾個(gè)包。這句話，我的確說(shuō)的很隨意，我說(shuō)這句話的時(shí)候也沒(méi)有帶什么含義，只是在看到自己手上的包時(shí)順帶提了一下。并且說(shuō)完這句話后，我背上書(shū)包就出門(mén)了。
等到晚上我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我房間的角落里點(diǎn)上了蚊香，檀香味的蚊香使我房間帶上了溫馨的味道。雖然，今天晚上，媽媽一句有關(guān)著蚊香的話都沒(méi)有提，可是，媽媽記住了我早上隨意說(shuō)的一句話。或許在媽媽瞧來(lái)，這是理所當(dāng)然的一件事情，可是在我的眼里不一樣。房間角落的蚊香就帶表著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，記在了我的心里，并且成為了我們心里難忘的一處。
第二天早上，媽媽在飯桌上問(wèn)了我，“昨天晚上睡的怎么樣？”我的心里莫名的帶上了感動(dòng)，別看著媽媽平日里對(duì)我好似不理不睬的，可是心里對(duì)我尤為的關(guān)注。我笑著回了一句，“房間里的蚊子不知道由于什么原因跑了，昨晚，我睡的可香了。”
媽媽聽(tīng)著我這一句話瞧了我一眼，我瞥見(jiàn)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)。
生活中的細(xì)節(jié)有很多，或許從這些細(xì)節(jié)之中才更能瞧出我們身邊人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)來(lái)。
令人難忘的細(xì)節(jié)都是因?yàn)樽屛覀冇辛艘粋�(gè)觸動(dòng)心靈的感觸，這些細(xì)節(jié)要么讓我們看清了生活中的一些人，要么讓我們看清楚了生活中的一些事。不管是人還是事，這些細(xì)節(jié)都刻入了我們的腦海里，記在了我們的心里，也讓我們明白了，有些事不能光看表面，生活中的細(xì)節(jié)才是最真實(shí)的一面。
細(xì)節(jié)作文600字 篇4
從幼時(shí)起，我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開(kāi)始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到她練習(xí)的聲音，節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒(méi)人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知：她鋼琴已過(guò)八級(jí)了，而我只有可憐的四級(jí)。
上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周閱讀多少時(shí)間，做課外習(xí)題多少時(shí)間，聽(tīng)英語(yǔ)錄音多少時(shí)間等等，計(jì)劃不可謂不周全。剛開(kāi)始也曾信心滿滿，可總是堅(jiān)持不下去，漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個(gè)子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對(duì)手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo)，將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo)，逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來(lái)簡(jiǎn)單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去，最終走向成功。
按照這個(gè)方法，我開(kāi)始直接面對(duì)學(xué)習(xí)中存在的困難，并有計(jì)劃地分步實(shí)施，學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說(shuō)，語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作是我的弱項(xiàng)，我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升后，總成績(jī)也跟著上去了。我最好的成績(jī)是班級(jí)第二，一般都能確保班級(jí)前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂(lè)，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我一定可以做得更好。
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