在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的西湖公園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
西湖公園優(yōu)秀作文1
如果你沒有來過西湖，你就體會不到西湖的意境；如果你沒有來過西湖，你就感受不到“欲把西湖比西子”的美麗。
早晨，西湖就像一位安靜溫順的女子。放眼望去，又大又綠的荷葉立在安靜的湖面上，就像女子打開了花傘立在那兒；金燦燦的落葉輕輕地滑落下來，像一葉輕舟飄浮著；西湖的湖面碧綠碧綠的，湖的兩側(cè)，柳樹笑彎了腰，垂下的枝條倒映在水中，美麗極了。
中午，西湖像熱情奔放的女子。小鳥在樹上熱情的鳴叫，就像女子在歌唱，我想起了“上有黃鸝深樹鳴”；還有千年古榕樹，身披著綠衣裳，絲絲縷縷的根須像花枝招展的姑娘的長辮子；遠(yuǎn)處，一片片楓葉染紅了半邊天；銀杏葉是金黃色的，它和紫色的三角梅互相輝映，構(gòu)成了最美的.風(fēng)景線。
我愛西湖，愛它的安靜溫順，愛它的熱情奔放，愛它的端莊典雅。
西湖公園優(yōu)秀作文2
我去過許多美麗的地方，可我最喜歡的是西湖園。西湖園一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園，也是一個巨大的寶庫。
春天，樹枝發(fā)芽，小草探出了頭。山上的積雪融化了，泉水叮叮咚咚地流著。人們在草地上放風(fēng)箏，有老鷹形的，有小燕子形的，有火箭形的。各種各樣的風(fēng)箏數(shù)都數(shù)不清，簡直是風(fēng)箏的海洋。金黃色的陽光照耀在草地上，小朋友們躺在上面，簡單體力充沛。
夏天，樹木長得綠油油的，森林遮住臉火辣辣的太陽。這時，森林變成了避暑的好去處，每當(dāng)中午，將會有大批的人一擁而進(jìn)，里面的小學(xué)生在看書，而大人們就在打牌。
秋天，樹木的葉子變黃了，風(fēng)呼呼的吹著。可還是改不了大家對秋天的喜愛，因為風(fēng)也已經(jīng)比二月的花海還了，大家在楓樹下拍照，唱歌。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上有許多雪，大家在打雪仗，堆雪人。開心極了。
我真喜歡西湖園。
西湖公園優(yōu)秀作文3
一個晴空萬里的早晨，太陽公公將陽光灑向大地。媽媽帶我來到了西湖公園。
西湖公園可真美啊！綠的發(fā)亮的小草，爭奇斗艷的鮮花，正在向我招手的大樹…….哇，真是一幅美麗的圖畫！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水，湖面上漂著五顏六色，奇型各異的小船：手劃的、腳踏的、電動的…….形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走，奇形怪異、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下，形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊，有一個人工小魚塘，游客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚。我們跟游客過了一座小橋，“哇，多么美麗的大型游樂場所啊！”小火車，碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛機、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城…….
在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開了西湖公園。
西湖公園優(yōu)秀作文4
“五一”節(jié)這一天，我們一1柳婧一家去泉州西湖公園玩。西湖公園真熱鬧，人山人海，車水馬龍，有的在廣場上放風(fēng)箏；有的在小路上騎自行車；有的在樹林怾散步；有的在湖里劃船……我在湖邊還看見了快艇。快艇的速度很快，像射出的箭一樣快。坐在快艇上游玩一定很痛快。于是，我們買了快艇快的票。因為人很多，所以我們要等快艇。等啊等啊，終于輪到我們了。我們穿上救生衣登上了快艇。快艇開動了，果然快艇的速度很快，風(fēng)一吹來人都有往后倒的感覺。我覺得心跳得很快，因為我怕被甩到湖里，所以我緊緊抓住扶手。過了一會兒，我們下了快艇后，就沿著小路一邊走一邊看風(fēng)景。那里的風(fēng)景很美，有藍(lán)藍(lán)的天空，有碧綠的湖水，有綠綠的小樹，還有高高的假山……真是優(yōu)美極了。
今天，我過得很開心。
西湖公園優(yōu)秀作文5
西湖位于浙江省杭州市的西南方向，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外。西湖有十景，有斷橋殘雪、雷峰夕照、平湖秋月、花港觀魚、三潭印月等等。
我們先來到了斷橋殘雪。它位于白堤東端，為什么要叫斷橋殘雪呢？因為每當(dāng)雪初晴，日出映照，斷橋向日，橋面積雪融化，露出褐色的橋面一痕，仿佛長長的白鏈到此中斷了，故以“殘雪”名之。
斷橋殘雪的后面是花港觀魚，池里有成千上萬的紅鯽魚，非常的好看。你們看！有的魚躲來躲去，一會兒藏起來，一會兒看看別的魚的動靜，像是在捉迷藏呢！有的魚游來游去，像是在池中巡邏，保衛(wèi)大家的安全。還有的魚在尋找食物，好像餓得不行。你們可以買些魚食扔進(jìn)魚池。魚兒們就會立刻沖上前，爭先恐后地?fù)屩~食。這里一團，那里一簇，在水面上形成了壯觀的景象。
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