在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夏日的西湖作文，希望對大家有所幫助。
夏日的西湖作文1
暑假，我和媽媽來到杭州游玩，我們當(dāng)然要到具有“天堂"之美譽的西湖。
次日早晨，我們一到西湖，便被眼前的景色驚呆了。只見湖面上籠罩著一層朦朧的薄霧，使原本美麗的西湖顯得更加妖嬈。
西湖所處的位置非常好，三面環(huán)山，鳥語花香。這里的游人并不多，沒有旅游景區(qū)那么吵雜，使得西湖格外優(yōu)雅。
我們坐船來到湖中的小島，那里的鳥兒不怕游人，它們時而落在游人的肩膀上休息，時而與同伴飛來飛去，它們多么可愛呀！
小島上綠樹成蔭，許多樹木都有幾十甚至上百年的樹齡，沒有人把它們砍伐下來做家具，才使得它們的壽命這么長。
中午，我們回到岸上，決定去斷橋上走一走，傳說許仙和白娘子就是在斷橋上相遇的。你們別以為斷橋是斷的，其實它是一座石拱橋，我們從斷橋上走過去，心里有一種說不出的興奮感。畢竟第一次來到這里，第一次走過斷橋。斷橋兩邊盛開著鮮艷的荷花，“接天荷葉天窮碧，映日荷花別樣紅”正如詩句所說，這里的荷葉很多，一眼望不到邊。荷花象一個個粉衣少女，在荷花的襯托下翩翩起舞。
西湖，你沒有大海的氣勢雄偉，沒有小溪的涓涓細流，你是那么獨特。湖中有島，島中有湖，如夢如幻，讓人留戀住返。
西湖，美麗的西湖，我喜歡你的妖嬈、優(yōu)雅。
夏日的西湖作文2
杭州西湖，自古以來被稱為“人間天堂”！春天桃紅柳綠，鶯歌燕舞；夏天蓮葉接天，荷花映日；秋天丹桂飄香，菊花傲霜；冬天寒梅斗雪，松樟青翠。但我最喜歡西湖的夏日！
午后兩點左右，晴空萬里，我們乘著船游覽西湖。水是那么青，青得像一塊無瑕的翡翠。船慢慢地移向湖中心，湖面激起了一層層漣漪，太陽照耀在湖面上波光粼粼。遠處低緩的群山圍繞著西湖，雷峰塔屹立在郁郁蔥蔥的山上，塔尖是黃金鑄造的，金光閃閃，格外耀眼！遠處幾艘小船悠然地在湖面行駛，像一幅優(yōu)美的山水畫卷。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”剛剛還在悠閑晃蕩的小船，現(xiàn)在卻像一片片樹葉在風(fēng)雨中飄落。我們也躲進船里，感受著雷雨的清涼。
說時遲，那時快，雨停了。湖面朦朦朧朧，像被籠罩了一層薄紗。船漸漸靠岸，下船的地方就是白堤，遠處的保俶塔在云霧中若隱若現(xiàn)，像給它裹上了一層白紗。
在白堤旁的荷花湖中，荷葉肩挨著肩，擠在一起，不留一點兒縫隙。亭亭的荷花像一位位仙子站在荷葉中，像粉色的寶石點綴其中。白堤上到處是人聲，到處是人影。男的，女的，老的，少的。有的在涼亭里唱著戲曲，有的在拍照留念，有的在湖邊欣賞著雨后的美景。有幾個攤販在吆喝著叫賣蓮蓬，一個個碧綠的，十分惹人喜愛，引得游客紛紛停下腳步購買……
古往今來，西湖被文人譽為“最詩情畫意”的地方，看來的確如此。
夏日的西湖作文3
夏天到了，我們已經(jīng)好久沒去西湖了，聽人們說，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來到了西湖。
我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的'荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個個綠玉盤，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當(dāng)然，最讓人喜愛的，是那些開得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著芭蕾舞，讓我覺得有點美中不足的是，荷葉上沒有青蛙。想著想著，我好像覺得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來跳去，“呱呱”地叫著，為荷花池增添了不少生機。
我們又去看了噴泉，噴泉還沒開始，看臺上就站滿了人，我們好不容易找到了一個能看見的位置，等待著音樂噴泉的開始。終于，廣播音樂聲響起，噴泉噴出了水，伴著優(yōu)美動聽的音樂，跳著“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫出了一個個美麗的圖案，像小花，像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時，人們總是會情不自禁地“噢”一聲。時間慢慢流逝，一場音樂噴泉結(jié)束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。
夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。
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