在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的西湖的雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖的雨作文1
今天，云兒遮住了火辣辣的太陽，天氣顯得格外的涼爽。風兒像母親般的撫摸著我的臉，擦去我心中的煩惱。天氣如此的好，我們可不能浪費了，所以，我們決定要去游西湖。
邁進西湖游玩區的大門，先映入我眼簾的，就是那水平如鏡的湖水。這時我終于明白蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》的美了：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。忽然，下起了蒙蒙大雨，我急忙走進了亭子里，原來，在朦朧中的西湖，顯得更加美。雨滴滴嗒嘀嗒的從天而降，像一片片落葉，墜落在水平如鏡的湖面上，湖面上清波蕩漾，一圈圈的漣漪不聽地回蕩著。西湖上隱隱約約還能看著幾只船，構成一幅西湖美景圖。我被這位美麗而亭亭玉立的女子——西湖所迷住。我真想變成雨滴，從天而降，在湖面上翩翩起舞，讓人們一同欣賞我那優美的舞姿……這時，雨突然停了。我真想永遠都停留在那一秒間。波動的西湖又恢復了平靜。
今天，我終于看見了朦朧中也有美麗。西湖的美，使我在雨中，也駐足傾聽，那用小雨滴演奏的一首首優美而動聽的歌。
西湖的雨作文2
暑假的見聞真不少，可我印象最深的一次，就是在西湖觀雨。
有一句是這樣說道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�，F在正是盛夏，我和媽媽來到了杭州西湖游玩。我們打算坐船游覽西湖。詩人說得真不錯，湖中的荷葉和荷花多得數不清，蜻蜓在這碧綠的舞臺上歡快的舞蹈，美極了！過了一會兒，霧蒙蒙的天空中飄起了淅淅瀝瀝的雨絲，雨絲落在了平如明鏡的湖面上，水面上頓時熱鬧了起來：雨絲們都在湖面上跳起了華爾茲，湖面很快成了雨絲的天堂。波光明滅，泡沫聚散，荷葉像一個個碧綠的大傘，為小魚們擋雨，荷花隨風輕輕搖曳。樹更綠了，花更紅了。這陣小雨為我們帶來了清新的空氣，空氣中彌漫著泥土、花朵的芬芳。我們坐在船上，隨著船輕輕搖擺，望著窗外的小雨，聽著鳥兒的歌聲，我們深深的'陶醉其中……
雨被一陣微風帶走了，給我留下的卻是一段美好的記憶。我們帶著滿懷的好心情下了船。��！這真是：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
西湖的雨作文3
今天，我和老爸一起去環游了西湖。因為今天雨很大，所以我們只能坐在車里以車代步!走景觀色!一路上，我一邊聞著四溢的桂花香，一邊欣賞著西湖的美景。老爸說這是桂花香。桂花是杭州的市花，我怎么會不知道呢?
到了柳浪聞鶯，老爸給我拍了兩張照片。因為雨天光線不足，所以拍照的效果臉看上去是黑黑的，跟人猿泰山一樣。呵呵!回到車里，我顯然已成了一只實實在在的落湯雞了。雨越來越大，西湖的景色越來越朦朧，好像蒙上了一層薄薄的輕紗。遠處，幾座小山在雨霧中若隱若現，真是美極了!正如北宋大詩人蘇軾的詩句所喻“山色空蒙雨亦奇”啊!一路過去，我遇到了好多西湖著名的景點，如柳浪聞鶯、雷峰夕照、花港觀魚、楊公堤六座橋。之后，游興正濃的我們又去了里西湖的樓外樓、中山公園和浙江省博物館，并且在以小瀛洲、西湖游船和楊柳飄拂的美景下拍了好幾張照片，真開心啊!
雖然雨天的西湖跟晴天的西湖不一樣，但我一樣玩得很開心。因為美麗的西湖在大自然的洗滌之后，更有一種使人清新朦朧的韻味。由于今天游玩的人很多，車停在馬路邊不方便，所以我和老爸沒有進白堤、蘇堤景點。希望下次還可以再來品略美麗別樣的西湖!
西湖的雨作文4
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾著，涂鴉著。他來了，不緊不慢地來了。
先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中�！班∴∴ 蹦阍谀膬�？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……
在他的歌聲里，荷葉立于水上，隨著節奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀眾，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷于這清脆的小曲兒，長發在風中飄著，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，蕩漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……
人們撐起各色鮮艷的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那么多彩的“鮮花”綻放后，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……
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