在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的西湖小學(xué)作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖小學(xué)作文1
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)杭州也正因西湖而人人皆知，因此，我今天就來介紹一下家鄉(xiāng)的西湖。
在春風(fēng)拂面的季節(jié)，柳枝伸展著自己嫩綠而柔韌的枝條。各種不知名的小花小草都從肥沃的土壤中探出小腦瓜來，青蛙從夢中醒來。西湖里的冰也慢慢地融化了，偶爾有幾塊還沒融化的冰孤零零地漂浮著。小燕子急急忙忙地從南方飛來，為春天的西湖增添了一抹亮色。在這生機盎然的季節(jié)里，到處都是一派充滿活力的風(fēng)光。
夏季，西湖里的水仿佛要被陽光燒開了似的，荷花卻奇跡般地綻開了笑臉�？�，一朵朵荷花，一片片荷葉，就像是一幅精美的畫卷。蟬被太陽曬得不得了，它趕緊逃到一棵又茂密又陰涼的梧桐樹下乘涼。“嘿嘿，在梧桐樹下乘涼，還有美味的樹汁喝，真是比神仙還快活哩。”它美滋滋地想，于是高興地大叫起來：“知了，知了�！�
落葉紛飛的秋季，千萬片落葉像趕集似的聚攏來，形成了一條條漂亮的彩帶，仿佛是要給西湖戴上圍巾。各色鮮艷的菊花和米粒般大小的桂花悄悄地開放了，散發(fā)出一股又一股淡淡的幽香……
冬天讓大地變得銀白，本應(yīng)該是冷冷清清的西湖卻因為那茫茫白雪變得熱鬧起來。瞧瞧那些游人們，時而欣賞著美麗的雪景；時而像孩童們一般玩起了打雪仗、堆雪人……歡聲笑語在西湖的上空飄蕩，久久不曾散去……
這就是西湖，一年四季都美麗的西湖。我愛你，家鄉(xiāng)的西湖！
西湖小學(xué)作文2
膠州西側(cè)有一個人工湖，橢圓形的，面積不很大，我們都稱它“西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖，但它卻吸引了許許多多游客。一進西湖公園，西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底，既像一面大大的鏡子，又像一塊無瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長發(fā)。湖底追逐嬉戲的小魚，更給它增添了幾分生氣。遠處，在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像—海螺女。你看她站在礁石上，向你招手，仿佛在歡迎你的到來。微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的銀光，好像是誰向湖中撒了一些碎銀。
漫步在西湖岸邊，你好像走進了童話中的宮殿一般，更像走進了一幅美麗的畫卷，讓你留連忘返。雨中的西湖，更別有一番情趣。一個個頑皮得像小孩子似的小雨點連蹦帶跳地落在了平靜的湖面上，“叮�！本秃孟褚磺鷦勇牭慕豁懬�，打破了往日的寂靜。湖面上轉(zhuǎn)眼間開放了無數(shù)個雪白的小水花，數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”，那邊又開放了許多！各種各樣的“花”競相開放，湖面上像罩上了一層輕紗，如煙似霧，為西湖增添了幾分秀色。啊，酉湖！你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上；你又像一首詩譜寫著金膠州的未來；你更像首歌，歌唱著美麗的金膠州。
西湖小學(xué)作文3
前一天的晚上，媽媽對我說：“蟲二，明天我們起個早，去看看早晨的西湖吧！”我高興地一蹦老高。
清晨四點半，我和媽媽騎著自行車，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，幾乎看不到行人。賣包子的阿姨才剛剛開始生火。周圍是那么安靜。我們來到西湖邊，只見斷橋上許多攝影愛好者早已支好了三腳架，長槍短炮的，等待著日出的那一刻。我們沿著湖邊漫步，只見荷花數(shù)不勝數(shù)，一朵連一朵。粉紅的花瓣，嫩黃的花芯，是那么純潔美麗。朵朵荷花好象在召喚我：“小朋友，快來呀，和我們一起舞動吧！”一只蜻蜓飛來，輕輕停歇在剛剛出土的荷葉尖上。這使我不禁想起了著名詩人蘇軾的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽曳路鹩X得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，在晨風(fēng)中翩翩起舞。幾只野鴨在湖中自由地玩耍。瞧，它們多神氣，搖著尾巴，好象在說：“看我的羽毛，多美！”
太陽出來了！只見一個又圓又大的太陽，不知什么時候升起在樹梢上。它是那么大，那么紅。好象一個軟軟嫩嫩的鴨蛋黃，我真想咬一口啊。太陽很快升高了，發(fā)出耀眼的光芒。在波光粼粼的湖面上，灑下一片金光。
我們來到白堤，只見西湖長跑隊的隊員們迎著朝陽，英姿颯爽地跑著步。西湖邊的游客漸漸多起來了。有的放風(fēng)箏，有的拍照留念，爽朗的笑聲在晨風(fēng)中飛揚。
西湖的早晨多么迷人啊！我愛西湖的早晨！
西湖小學(xué)作文4
西湖位于我國杭州。那里寧靜、美麗。那里的湖水清澈見底，就像給西湖披上了一層細紗。西湖的空氣很清新，還加著一點寧靜。
春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環(huán)。周圍的樹木聚攏過來，都圍著西湖。周圍的花各色鮮艷，千姿百態(tài)。
黃昏時的西湖像是穿上了紅藍相間的.衣服。深藍色、蔚藍色的天空，飄蕩著一朵淺粉色的云……那些云就如棉花糖，在天空中快樂地奔跑！在美麗的天空上，有一塊粉色的天空……西湖就像被天空映的紅光。
夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無邊無際的荷葉，遠遠望去像一片碧綠色的草地，美麗的荷花從荷葉之間冒出來。迫不及待地看看深藍的西湖，天空也是深藍的。湖水對著藍天，真是美不勝收��！
秋天的西湖被周圍的金色的樹圍住了。一棵棵金黃色的樹，像一個個小涼棚！落葉隨處可見，地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉，快樂地向秋天問好。
冬天的西湖，被大自然涂上了一層冰霜。白雪覆蓋了西湖四周的樹。西湖中間的斷橋，橫過湖面。上面還有一點積雪。冬天的湖水像一張深藍的被子，蓋在地上，好讓萬物在這個寒冷的冬天不會凍死。
這就是西湖的四季。西湖不但美麗，而且生機勃勃。再冷的冬天，西湖還是美麗，還是富有生機！
西湖小學(xué)作文5
生日那天，爸爸媽媽帶我和弟弟去惠州西湖游玩。
人們常說“桂林山水甲天下”，在這里，我要說“西湖之水甲天下”。這里山青水秀、曲徑通幽、浮州四起、青山以黛，一眼看去，望不到邊，就像大海一般。西湖的全區(qū)面積3.2平方千米。堪稱“海內(nèi)奇觀”。
西湖的水總是碧綠碧綠，清澈見底。它雖然沒有大海的那種洶涌澎湃。變幻莫測，但是它能給人一種悠閑舒暢的感覺。既然西湖之美在于水，那我們當(dāng)然要玩水啦。于是我們在“平湖游艇”租了兩只游艇。弟弟建議道：“不如我們不用船槳，用手劃吧。”我說：“好��！”說著，我用手捧起水，向弟弟的臉潑去，頓時，弟弟變成了“落湯雞”，弟弟舔了舔唇上的湖水，滑稽地說：“西湖的水好甜呀！姐姐，你也試一下。”沒等我反應(yīng)過來，一道水柱迎面潑來……
這時，一大群鳥兒貼著水面疾飛而過，轉(zhuǎn)眼就消失在綠樹叢中。偶爾只聽見一陣陣清脆的鳥鳴。很難想象這一道靚麗的風(fēng)景是出現(xiàn)在鬧市中心。我們蕩著小船，繞過噴泉，經(jīng)過堰龍橋來到了“觀荷榭”。一陣風(fēng)吹來，荷花迎風(fēng)飄舞，幽香撲鼻。粉紅的荷花在烈日的映襯下顯得格外艷麗，真是“映日荷花別樣紅”�。�
傍晚時分我們踏上了車，回頭看了看身后的西湖，只見四周霓燈閃耀，燈火輝煌，湖水像是被天空“染”紅似的，好不迷人。
西湖小學(xué)作文6
今年暑假，我和爸爸、干爹、干媽來到了上有天堂下有蘇杭的杭州。
一下飛機，我們匆匆忙忙地吃過午飯，就坐上公交車直奔西湖。一下車，我們匆匆地來到湖岸，��！夢中美麗的西湖呈現(xiàn)在我眼前。
寬闊的湖面一眼望不到邊，四周是茂密的樹林，郁郁蔥蔥。由于是陰天，遠處的山隱隱約約，像一條灰色的巨龍伸向遠方。西湖南邊的夕照山上的雷鋒塔像威武的巨人聳立在山頂上，寸步不離的守護著西湖仙子。岸邊的游客真多呀，他們穿著五顏六色的衣裳，一個個神采飛揚，有的手拿著照相機，有的拿著手機，輕快的按著照相按扭，想一下子就把西湖美麗的景色全部的永遠留住。
我們坐上游船向湖中的小島駛?cè)�。這時向岸邊望去，一株株柳樹像婀娜多姿的姑娘，圍在西湖岸邊對著鏡子梳妝，它們那細長、翠綠的柳枝和葉子像姑娘的長發(fā)，垂向水面。游船蕩起的層層漣漪，讓湖面上的美景另有一番特色：湖水時而湖水泛著白光，像銀千萬條白色的小魚在嬉水；時而太陽從云縫里露出笑臉來，金色的陽光灑到湖面上，湖面好像鋪上了不計其數(shù)跳躍閃爍的金星。湖中樹干的倒影在漣漪的作用下像千萬條蜿蜒游動的靈蛇。雷鋒塔的倒影不再是威武的巨人，而是變成了一個在翩翩起舞的姑娘。眼前真是一幅靈動的山水畫，好看極了！
西湖的美景游也游不完，看也看不夠，我們游了兩天還是意猶未盡。西湖，我以后一定還會再來的。
西湖小學(xué)作文7
當(dāng)窗邊第一縷陽光射入窗臺，已是正午，我還懶洋洋地抱著被子，打著哈欠，睜開朦朧的雙眼，不情愿地伸了個懶腰，爬下床。洗漱完畢，走出門，等待著我的是一場精彩的旅行。正午的太陽火辣辣的，我頓時便感睡意全無。伴隨著汽車的滴滴聲，我們來到了景區(qū)門囗。
揚州瘦西湖這個名字還有個故亊：杭州西湖可以說是舉世聞名的，她美妙絕倫，但是，揚州西湖可以與之媲美，只是面積較小，于是人們稱之為“瘦西湖”。我懷著好奇的心情蹦蹦跳跳地走入景區(qū)，映入眼簾的是兩排整齊的荷花，像一個個亭亭玉立的少女，有的含苞欲放，有的已經(jīng)走出翠綠的蓮蓬，還有的露出燦爛的笑容，她們嬌嫩的皮膚不是粉里透白，就是白里透粉，宛若仙女下凡。
沿著這排香氣撲鼻的荷花，我們來到了花紅柳綠的徐園，看到了一座紅橋，它在綠揚柳的襯托之下，顯得格外鮮艷，格外美麗。跑到紅橋的中央，迎面吹來一股清風(fēng)，我這才注意到波光粼粼的湖面上有幾只小船，正慢慢地劃動。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)船頭還有幾個外國人靜靜地坐著，幾只野鴨撲騰著翅膀，老外似乎和我一樣陶醉在這美妙的環(huán)境之中。俗話說得好：天下三分明月夜，兩分無賴在揚州。我們慕名而來，其中一大目標(biāo)自然是賞月。在24橋上靜等幾個小時之后依然未達成心愿，只能抱撼離開。
這次揚州之旅有快樂也有遺憾，我心里暗暗想：揚州我還會再來的。
西湖小學(xué)作文8
西湖，是一首詩，是一幅天然的國畫，是一個美麗動人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗，湖水清澈，沿湖地帶綠蔭環(huán)繞，山色蔥蘢，春夏秋冬各有景色，美不勝收。
風(fēng)和日麗的春天來了，春天的使者桃花開了，紅的，白的，粉的……那朵朵桃花裝點著西湖河畔，帶來了春天的生機。俗話說：“杏花宜在山塢賞，桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花，花光水影，嬌艷欲滴。春天的早晨，湖面薄霧似紗，堤岸煙柳如云，在鳥語花香中漫步，更令人飄然欲仙。
漸漸地，夏姑娘邁著輕盈的步伐來了，夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上，朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢：有的像害羞的少女，露出半邊臉；有的像美麗的舞者，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影，萬點荷紅，而且荷香沁心，頓時覺得滿身涼意，暑氣立消。
秋天林蔭道邊的金葉，冬天美麗的雪景依舊迷人，難怪有人說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫家啊，她用手中的畫筆把西湖畫成了仙境！
這，就是美麗的西湖。如此美景，怎能不叫人流連往返呢？
西湖小學(xué)作文9
今天是星期天，媽媽帶著我和姐姐去西湖公園游玩。
走進大門，便能看見微波粼粼的西湖。西湖的湖水綠得仿佛一塊無瑕的翡翠，靜得仿佛一面銅鏡。湖面上有許多游船，游客在游輪上姿態(tài)各異，有的在閉目養(yǎng)神；有的在觀賞周圍的風(fēng)景，還有一些調(diào)皮的孩子，不停地用手撥動著平靜的湖面，揚起一朵朵歡樂的浪花。順著西湖向右轉(zhuǎn)，就有一條彎彎曲曲的小路，穿過小路，就來到了德星亭。站在德星亭上，西湖公園的美景大半收在眼底。向北眺望，一座漢白玉雕刻的牡丹仙子栩栩如生，她手捧蓮花腳踏祥云，好像隨時會騰云而起。
從德星亭下來，向南走過小虹橋，就來到一個巨大的廣場。廣場三面都圍著高大的長廊，足足有三四百米長，長廊的橫檻上繪著許多逼真的圖畫，畫著花草，人物，風(fēng)景。在廣場的中央聳立著八個高大的石碑，石碑上雕刻著三國人物和事件，帶著我們一起回味悠久的歷史文化。石碑前還矗立著四個歷史名人石像，有大詩人蘇軾，西漢政治家晁錯，歐陽修和王建。我們走累了，就坐在小亭子里休息。我們面對著西湖，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面蕩起了波紋。我們沐浴著陽光，陽光照射在湖面上，湖面變得波光粼粼。不知不覺，已經(jīng)中午了，我們該回家了，我依依不舍地跟美麗的西湖說再見，心中期待我們下一次見面。
西湖小學(xué)作文10
今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去杭州旅游，我們游玩的目的地是杭州西湖。
這天正在下著雨，聽爸爸說雨中的西湖更美！9點多鐘，我們坐車來到了西湖。喲，西湖真大啊—簡直像天空那樣廣闊。湖水碧綠清澈，湖面平靜無波，像一面鏡子。我們順著湖邊走過去，看著那么美麗的景色，覺得心曠神怡。接著，我們走過林蔭小道，就看見爸爸經(jīng)常對我說的斷橋，這里流傳著一個美麗的神話故事——白素貞和許仙來這里相會、相親、相愛，愛情故事令人十分感動。
接著，爸爸帶我游覽西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔一共有八層，登上最頂層，極目遠眺，整個西湖的美景盡收眼底，猶如世外桃園、人間仙境！我們從雷鋒塔下來后，就去劃船。
我們一邊劃船一邊繼續(xù)欣賞西湖的美景，到了蓬萊三島的一個最大的島——三譚映月中。三譚映月是個花島。水面上有很多水生植物。其中長得最茂盛的是睡蓮，品種最多的是金蓮。草坪上，雪松挺拔，石榴花正開得鮮艷。遠遠看去，那石榴花想一簇簇火焰。碧綠的水，翠綠的樹，火紅的花，彎曲的橋，形成了江南獨特的水上園林。因此，三譚映月又被譽為西湖中的“盆景”。在島上，有一座紅柱黑瓦的四方碑亭，上面寫著“三譚映月”四個字，聽爸爸說它是康熙皇帝1699年南巡西湖時所題
回到西湖岸上，放眼望去，西湖美不勝收。
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