在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的習慣的故事小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣的故事小學作文1
我家安裝了一個新門鈴。過去的`敲門聲讓人心煩，現在沒事了，有人來了叮當叮當叮當門鈴，很甜。
周六下午，我正在家里專心寫作業，突然來敲門，敲門敲門，我還以為家里有客人呢！但我打開一看，是爸爸。
我忍不住問:爸爸，家里有門鈴。為什么不可以？
爸爸撓著頭說，嗯，我習慣了。
我剛回到座位上。敲門，敲門，又是一陣敲門聲。放下筆，開門。是媽媽。
我有點生氣，對媽媽說:為什么不像爸爸一樣按門鈴？
媽媽笑著說，我習慣敲門了。我忘了家里有門鈴
我突然想出了一個好主意。拿了一張白紙，用毛筆筆直地寫著請按門鈴！然后，小心翼翼地把紙放在門邊上。
我回頭一看，發現我出來就關門了。我急了，敲門喊道:媽媽，我進不去。開門！
母親打開門，看著上面的紙，問道:你為什么不按門鈴？
我看著這四個字，無奈的搖搖頭。
習慣的故事小學作文2
我家買了臺新洗衣機，想到能用洗衣機洗衣服真好。以前的衣服老是要用手洗，洗得我都心煩了。
星期六上午，我在做作業，爸爸就把衣服拿去洗了。開始，我以為他是用洗衣機洗的`。沒想到，他仍是用手洗的。我問道：“爸爸，你怎么不用洗衣機洗呀？”
爸爸說：“我習慣了，因為以前一直是用手洗的�！�
看到爸爸有洗衣機不用，我就用一張紙，寫上：請用洗衣機來洗！
星期天下午，爸爸說：“你去把那件衣服洗了！”我就急急忙忙地拿去洗了。沒想到，自己也沒有拿洗衣機洗，習慣性地用手洗了。
我看著紙上那幾個字，無可奈何地搖了搖頭。
習慣的故事小學作文3
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在好了，有人來了，叮鈴叮鈴的`門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業，忽然傳來了咚咚咚的敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。
我不禁問道：爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？
爸爸撓撓頭說：哎，我習慣了。
我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：你怎么和爸爸一樣不用門鈴？
媽媽笑著說：哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上請按門鈴！然后，極認真地把紙貼在門邊上，我一回頭，才發現出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：媽媽，我進不來了，快開門啊！
媽媽打開門，望望門上的紙，問道：為什么不按門鈴？
我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。
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