在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的別樣的習慣作文，歡迎大家分享。
像菊花一樣盛開！
——題記
在常人眼里，這似乎是一個至高無上的班。
在常人眼里，他是一個神一般的人物。
菊長。
這是他的綽號。雖然我不知道為什么他有一個如此奇怪的綽號，但我還是隨大流這般稱呼他。這個綽號讓我想起廣場上那千百盆整齊漂亮的菊花，難道是因為他愛花嗎？或是因為擔任我們的室長而被打趣成“局長”，久之便成了“菊長”？
百思不得其解。
算了，也不想了，反正他身上的奇怪之處還多著呢，像一個沒有答案的迷，怎樣都解不開。
他的成績比綽號更奇怪，竟然可以一直名列前茅。
需要強調的是，我們看到的他幾乎成天玩樂，而且沒大見過他在自習課以外的時間做作業，但他的大部分作業都按時高質量完成，這令人迷惑不已。
于是，所謂“特尖班”的學生都如此評價他：神。
真的很令人費解：一下課就出去玩了，極少時間呆在座位上：體育課照樣瘋，而且體育成績也好；中午，我們急急忙忙趕作業，他卻在睡大覺。
好令人羨慕啊:成天玩耍，成績還這么好。
于是，有一天，我按捺不住心中的好奇，問他：“你怎么成天都玩啊？”他答道：“如果我不這樣，那高中還怎么混得下去啊？”然后繼續哼著一首不知名的歌。
什么意思？高中又不是比玩，為什么現在不玩高中就混不下去？他是逗我玩吧？
正待埋怨他幾句，我突然想到了什么，哦，他說的是一種心態，一種學習的習慣。
真是有遠見！如果現在就被作業弄得睡不好覺，那高中怎么辦？不睡覺？身體能扛住嗎？高明的菊長早就認識到了這一點，所，他成天玩耍也是一種努力。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”菊長就在壓縮自己的時間，拼命擠出海綿中最后幾滴水，以滿足高中學習對時間的渴望。
俗話說得好：“磨刀不誤砍材功”。勞逸結合可以提高學習效率。菊長就適當地用了這個方法提高了學習效率。而且，菊長作詩時非常專心，在他做作業或思考時，誰也打擾不了他，在這時，時間就像他的命一樣珍貴，他舍不得浪費一毫一厘，因此，他的學習時間就被他充充分分地利用了，在這樣的狀態下，他的學習效率被提高了幾倍，他可以在相同的時間內完成更多的學習任務，節約了許多時間用來休息而提高學習效率，形成了一種良性循環。
真是一個別樣的習慣！被一個與眾不同的人擁有，創造出了更多的價值。
這個神一般的人物，在層層壓力之下，照樣盛開得像菊花一般燦爛，美麗！
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