在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
狗媽媽有一個可愛的狗寶寶，狗寶寶有個壞習(xí)慣，就是吃飯時挑食，光吃肉不愛吃蔬菜，因為這事狗媽媽很是犯愁。
小狗的五歲生日到了，想要邀請小馬、小牛、小羊來給小狗過生日，狗爸爸想在這個機會讓小狗改掉這個壞習(xí)慣。
不一會兒，小馬、小牛、小羊來了。狗爸爸對小馬說：“小馬，你為什么跑得這么快?”小馬回答說：“因為我什么也吃，從不挑食。”狗爸爸又對小牛說：“小牛你為什么力氣這么大?”小牛回答說：“因為我也從不挑食，什么也吃。”狗爸爸又問小羊：“小羊你為什么爬山爬的那么高?”小羊回答說：“因為我也從不挑食，什么草也吃，并且吃的很多。”小狗聽了不好意思地低下了頭，對爸爸說：“爸爸，我以后一定要好好吃飯，多吃蔬菜，再也不敢挑食了。”
從此，小狗終于改掉了挑食的壞習(xí)慣，身體也越來越強壯了。
習(xí)慣作文 篇2
我有很多好習(xí)慣，但是也有一個壞習(xí)慣，它的名字叫做“小馬虎”。比如說，我一寫作業(yè)就馬虎，老做題不認真，真是的！
有一次我寫媽媽讓我寫的《一課一練》，那天晚上寫完檢查時，發(fā)現(xiàn)幾乎全部錯完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯的全部寫錯了。于是爸爸媽媽給我起個外號叫“小馬虎”，我很不喜歡這個名字呀！
今后我一定不再馬虎了，這個壞習(xí)慣總給我?guī)砗芏嗟臒⿶溃乙昧?xí)慣做朋友，遠離小馬虎這個壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
我那馬虎的習(xí)慣什么時候才能改掉啊！
上個星期，我們進行了一場化學(xué)考試。我自認為感覺良好，便希望化學(xué)課快點到來。
化學(xué)課終于盼來了。老師手里拿著厚厚的試卷，神情嚴肅地走上講臺。我盯著老師手上的試卷，就像貓盯著老鼠似的，恨不得馬上將它抓到手里。我會考多少分？化學(xué)卷總共60分，我肯定能拿五十幾分。前幾次考試都沒考好，這次考試前我做好了充分的準備，考試時也得心應(yīng)手，一氣呵成。毫無疑問，這次終于可以來個咸魚大翻身了，應(yīng)該能受到老師表揚吧。想到這些心里不禁沾沾自喜。
老師要組長將卷子發(fā)下去。同學(xué)們拿到自己的卷子，個個興高采烈。我心里不禁焦急起來，為什么還沒有我的呀，快點啊！正當我焦急之時，寶貴的試卷終于傳到了我的手中。我迫不及待地把卷子翻到正面。什么？怎么會這樣！我不敢相信自己的眼睛，上面標著鮮紅的數(shù)字：“42”。原本興奮的心情一下子的變得沉重、害怕了。難道這就是我的考分？考試時挺認真的啊！我滿腦困惑，眼睛迅速掃視試卷。不看則已，一看便把自己嚇了一跳。有一題標明要寫化學(xué)方程式，我卻填寫的序號，結(jié)果一個大紅叉，四分全沒了。唉，我怎么這么糊涂，我深深的譴責(zé)自己。接著往后看。計算題怎么錯了，我算得很仔細的呀!我把題目與我所求的結(jié)果認認真真地對照了一下，“碳酸鈣”，我恍然大悟。題目上要我求的是碳酸鈣的質(zhì)量，再看我求的，是氧化鈣的質(zhì)量。計算再怎么正確也無濟于事，五分沒了。再看看其他錯誤，都是不該犯的，都怪我心急，審題不仔細，不然五十幾分是拿定的。最后，還是被老師罵得狗血淋頭。
我低著頭，什么也沒有說，用紅筆在做錯的地方標上記號。我想雖然這次在同學(xué)面前應(yīng)該算是丟盡了臉，但也不能因此而頹廢。要是我再認真一點，怎么會考不好？那今后，就要多注意細節(jié)，不能再馬虎了，以免再失足成千古恨。
習(xí)慣作文 篇4
我的壞習(xí)慣是寫作業(yè)不夠?qū)Ｐ摹Ｎ以趯懽鳂I(yè)的時候，老愛東張西望。有一次，寫作業(yè)時又不由自主的東張西望了。媽媽叫我，我沒聽見。媽媽說：“你在房間里不認真寫作業(yè)，東張西望，連媽媽叫你都聽不到。學(xué)習(xí)不專心，不認真。造成了學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)時間拖拉。”媽媽說完，我自己也發(fā)現(xiàn)了自己的這個壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時間長，把我玩的時間都占用掉了。
每天放學(xué)回來就坐在書桌旁，好像我被綁到了書桌上。每天寫完作業(yè)我都愁眉苦臉的，因為我沒有玩的時間，更看不上我愛看的電視和書了。書桌旁的'小鐘表也“滴答滴答的·····”催我快點睡覺！
新學(xué)期到了，我要在這一年里改掉這個壞習(xí)慣，我還要提高我的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)的效率。做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇5
在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習(xí)慣決定未來，細節(jié)成就完美。因為在他眼里，我就是個整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習(xí)慣。
有一次數(shù)學(xué)單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個一分的題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說：就差一點了。可這能怪誰呢！哎，我這粗心的壞習(xí)慣喲！
還有一次語文老師發(fā)試卷的時候，許多同學(xué)都得到了試卷，只有幾個人沒有得到試卷，當然也包括我，這時老師叫道：“沒有試卷的同學(xué)請到講臺上來。”我迅速地跑上講臺，還以為有什么好事，結(jié)果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統(tǒng)考，那我可就慘了，一定因為找不到試卷變成零分了，想想都可怕。
通過這兩件事，我明白了好習(xí)慣能帶我們走向成功，成就完美未來，壞習(xí)慣會使我們滑向失敗，甚至帶來嚴重后果。我心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力改掉粗心的壞習(xí)慣。
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