初中階段是中學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)期，良好的習(xí)慣是中學(xué)生必備的要素。良好的習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)。命運(yùn)是喜是憂(yōu)，都在與平時(shí)一個(gè)不起眼的習(xí)慣所造成的。
習(xí)慣有好壞之分，良好的習(xí)慣使人終身受益，前途無(wú)量，庸俗的習(xí)慣傷害人心健康，前途黑暗。思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣。”經(jīng)常復(fù)習(xí)可以得出新的東西，這樣可以為師矣。”經(jīng)常復(fù)習(xí)可以的出新的東西，這樣可以成為自己的老師了的。復(fù)習(xí)就可以成為一個(gè)良好的習(xí)慣，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，能鞏固知識(shí)，掌握今天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，再回憶一下重點(diǎn)。同時(shí)，也可以做一些習(xí)題，鍛煉自己，看看自己是否掌握了知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多，如：提高自己的學(xué)習(xí)效率，就有三個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)等，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，聞雞起舞這個(gè)成語(yǔ)故事講兩個(gè)人每天早上聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就練劍，這成了習(xí)慣，最終那兩個(gè)人成為了大將軍，還有一些舉手之勞，成為了習(xí)慣，人人都會(huì)尊重你，愛(ài)戴你。比如：比如你把翻倒的自行車(chē)扶起來(lái)；把地上的紙撿起來(lái)；幫別人遞帶東西。這樣老師，同學(xué)就會(huì)喜歡你。最重要的是把自己好的一面形成習(xí)慣，如：拾金不昧，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人……有了這些習(xí)慣，那么這個(gè)人真是太完美了，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。命運(yùn)掌握在自己的手中，不，確切的說(shuō)，是掌握在良好的習(xí)慣中，習(xí)慣是良好的，那么命運(yùn)也是美好的。
庸俗的習(xí)慣對(duì)命運(yùn)只有百害而無(wú)一利。如：去網(wǎng)吧打游戲，人們沉迷與游戲中，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)迅速下降，人們上癮之后，就會(huì)走上騙，偷，搶的道路，成為違法甚至犯罪行為。我們要遠(yuǎn)離黃賭毒，邪教……形成習(xí)慣時(shí)，我們是及時(shí)看看習(xí)慣是良好的還是庸俗的習(xí)慣，良好的習(xí)慣我們要保留，庸俗的習(xí)慣我們要避免，庸俗的習(xí)慣要及時(shí)改正，否則你的.命運(yùn)毀于一旦，一直在黑暗里度過(guò)。
良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)好學(xué)的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)勤奮的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)聰明的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)完美的人。庸俗的習(xí)慣只能描繪出一面面后悔悲傷的表情，一幅幅妻離子散，悲慘的畫(huà)面。難道我們還要執(zhí)迷不悟？難道要讓那可怕的畫(huà)面降臨到自己身上嗎？難道要……人們啊！醒醒吧！不要再做游戲的奴隸了！不要再做賭博的癡迷者了！不要再有血腥撕殺了！啊！這一切的一切，都是自己小小的習(xí)慣所造成的。
我們要有良好的習(xí)慣，擺脫庸俗的習(xí)慣，成為一名合格的中學(xué)生，發(fā)出自己燦爛的光芒，霞光萬(wàn)丈！
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