在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一本書給我帶來的習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“老大，你又躺在床上看書了，幾次叫你不要這樣做，你屢次不改，真不知道怎么教你呢！”砰的一聲，媽媽摔門出去！
爸爸媽媽都是醫務人員，對我的身體十分關心，尤其是眼睛，當我的眼睛看不清時，他們便混合雙罵，罵的我狼狽不堪。但是，正是因為他們的嚴厲態度，使我養成了一個好習慣！
以前洗完澡的我，又像失了魂一樣依舊在被窩里如癡如醉地看著書，媽媽不知什么時候神不知鬼不覺地來到了我的身邊，用力地把我的書抽了起來，使我不驚抖了一下，破口大罵：“誰呀！”媽媽“面容猙獰”地說：“又被我發現了吧！呵呵！”“每天都要叫你不要躺在床上看書，你每次都不聽，讓我怎么教你，每次說你，你都像裝睡一樣，什么態度！”果真，我依然像以往一樣裝睡！。
步入初中的我依然有這種惡習。
一次早讀課，語文老師吳讓我們背誦課文，裝模作樣了幾分鐘后，吳老師走了，一本書便被放在了桌上，一看就是十幾分鐘，當吳老師出現在我的身后時，我依舊津津有味中。“黃鑫源，給我站起來。”我被嚇得手中的書都掉下來，腳發抖地站了起來。吳老師走到講臺桌前，翻臉比翻書還快，粗暴憤怒地說：“叫你背誦課文，你卻在看書，把書拿上來。”說完便把手伸出來，我當即感到情況不妙，對老師千撒嬌萬撒嬌，他依然莊肅立在講臺桌前。我只好乖乖遞交了上去。
之后，吳老師又對我進行思想教育，當時的我十分羞澀，臉紅辣辣的，那不爭氣的淚水在眼眶里打著轉兒。吳老師那一句句話都印入了我的心底，雖然他訴罵了我一頓，但最后把書還給了我。
一本書給我們帶來了知識，但我要說一本書給我帶來了一種習慣！
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