在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的壞習慣作文，希望對大家有所幫助。
壞習慣作文1
每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的一切，只記得游戲的場景。時光正在飛逝，而我卻一點兒也感覺不到。也不知道過了多久，爸爸上樓來到我的身旁，對我輕聲說：“錦鴻，你已經玩很長時間了，現在要下樓去吃飯。”說完，爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的，還沉迷在游戲當中。過了一會兒，爸爸又來到我旁邊，這次大聲地說：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時，我偷偷地看了爸爸一眼，只見他黑著一張臉，一聲都不吭。
我在心中默默地想：“爸爸這樣說我是對我好，關心我。電腦應該要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時間長了，對眼睛也不好。我以后一定要改正這個壞毛病。
壞習慣作文2
一天下午，在班會課上大家在討論改掉壞習慣。
豆豆站起來不好意思地說：“同學發言時我愛插話，是壞習慣。”
剛剛走來說：“我的壞習慣，我用本記下來了，我會改正的。”
明明說：“我很挑食，媽媽總是提醒我，要多吃蔬菜和瓜果。”
麗麗坐在椅子上，不好意思地說：“我的壞習慣可多了，通過今天這個討論會，我會努力改正的。”
紅紅說：“我和你們不一樣，我有好習慣！”
后來經過 一段時間的努力大家都養成了好習慣。
壞習慣作文3
我相信人人都有自己的壞習慣，每個人都不是十全十美的，我的壞習慣就是存不住錢。
我每次只要有錢，就想把它們全部花掉，如果不花我的心里每時每刻都不能消停，心里就像結了一個小疙瘩一樣，好難受好難受，等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會出現一個壞天使與好天使，好天使說:“別花了，存下來吧，說不定以后還有用呢。”而壞天使卻說：“花了吧，反正以后爸爸和媽媽還會給你的。”可我還是聽了壞天使的話把錢花了出去，結果下午時這錢真的有用，唉，我真后悔不聽好天使的話把錢花了出去。
我決定從此以后改掉這個壞毛病。
壞習慣作文4
盼了好久好久，小莎莎終于上一年級啦，晚上都激動得睡不著覺。
第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的影子都沒有，椅子上沒有，桌子上沒有，媽媽揭開被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 鐘表“滴答，滴答”的過去了：“快點，快點，時間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒吃早飯呢，對媽媽說：“媽媽，我還沒有吃早飯呢。” “來不及了，邊走邊吃吧。”
小莎莎走著，忽然聽到丁零零的聲音了，原來是上課了，小莎莎臉紅了，心里“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行。” 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習慣你有過嗎?如果有，就快快改正吧。
壞習慣作文5
我有許多壞習慣，今天，其中一位到我這里來坐看作客了。
“哎呀！我的英語聽寫本沒有帶，在哪里啦！！！”你認為這是幻聽？不，不是，這句話就是源于我的口中。
今天，我的英語聽寫本忘帶了，一回家，我就開始找，。我翻了翻桌上的書，里面沒有，我看了看主臥室，沒有，我又翻了翻書架，沒有……什么地方都沒有，這時，時間已過去了半的小時，房間被我翻的凌亂不堪。后來，我終于找到本子，時間卻浪費了許多。
這都是因為以前把東西亂放，使我找不著，浪費了許多時間。現在，這個壞習慣也要一起改。
壞習慣作文6
我正在家里做作業,突然,外面傳來一陣吵鬧聲。
真討厭，真討厭外面傳來一陣這么大的吵鬧聲。我想，這是什么人在吵呢?于是，我慢慢地走過去，輕輕地打開窗戶往下一看，噢，原來是一個小女孩在不停地哭著。
過了一會兒，我關上窗戶開始做起作業來，但是，心里還想著那個小孩。正在這時候，我突然看見了媽媽站在門口，靜靜地看著我。她慢慢地走到我身邊來，用嚴厲地聲音對我說：“以后你不要東張西望,要認真的做作業，就像你剛才一樣聽見下面叫喊聲，就連忙去看一下，這樣是不行的。”
聽了媽媽的話，從此，再也不東張西望了。
壞習慣作文7
新的學期到了，我又來到了新的學校，這個學校的名字叫柯北小學。 柯北小學的環境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的'操場也很大，我非常喜歡這個學校。
既然這是新的學期，有新的計劃，新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。
不知道為什么我寫字老是很差，不論誰怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個壞習慣，有時候我只能堅持一會兒，后面的字又會變差，所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天，因為我寫字太差被老師批評了，結果被媽媽訓了一頓,訓完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來我只改了一點點
但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉
壞習慣作文8
星期一，班會課上，老師組織小組里討論自己的壞習慣。
明明首先站起來說：“同學們發言時，我老是插話，這是不好的習慣。”紅紅接著說：“我要改掉寫字時咬鉛筆的習慣。”剛剛也發言說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個手扶著下巴，另一個手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的，想改正， 可是不知怎么辦？”亮亮走過來說：“記下我們自己的壞習慣，放在醒目的地方，提醒自己改正，這樣也許不錯喲！”
這節班會課，我們大家都給“壞習慣”說拜拜。
壞習慣作文9
我有一個壞習慣，就是不愛查字典，只要遇到不認識的字就回情不自禁的問別人。
就拿今天來說吧。我正在看書，“五彩斑斕”的“斕”我不認識，于是我大叫道：“爸爸，這個字怎么讀？”爸爸一聽，不耐煩的叫起來：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽，又由“陰轉晴”：“好爸爸，就告訴我著一次。”爸爸一聽，說：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說：“知道了！”。
不一會，我又問爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽了，嚴厲的對我說：“每天問來問去，你要問到什么時候？！現在已經是第2次了，你剛才怎么說的，你自己想一想”我聽了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說不出什么滋味。
今天真倒霉，挨了一頓批評。對了，你有過我這樣的經歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛查字典的壞習慣嗎？
壞習慣作文10
周一，班會上老師說：“把前后的桌子連成一個小組，之后討論改掉壞習慣這個主題，每個小組內部討論。”
小明、小紅、小蘭、小聰和小剛組成的這個小組討論地最激烈。小明說：“同學發言時，我老是插話是不好的習慣。”小聰說：“我改掉壞習慣的方法，是記下我的壞習慣，放在醒目的地方，提醒自己改正。”小剛說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正。”小蘭說：“我要改正寫字時咬鉛筆桿的習慣。”
第二天，小剛發現了小蘭寫字的時候不再咬筆桿了。小剛的媽媽也發現小剛吃飯不挑食了。小聰發現小明在上課時不再插話了。昨天，那次七嘴八舌，熱火朝天的班會真有用，大家回家都把自己的壞習慣寫出來，放在醒目的地方了。
大家覺得多虧了小聰教我們的方法，我們才改掉了壞習慣。小聰覺得心里美滋滋的，他開心的笑了。
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