比喻和擬人容易混淆，是因?yàn)樗鼈冇邢嗤c(diǎn)，即都是兩事(人)物相比。比喻和擬人除了有相似點(diǎn)外還有不同點(diǎn)，因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點(diǎn)。下面是小編整理的擬人和比喻的區(qū)別，一起來看看吧。
擬人和比喻的區(qū)別1
比喻句：
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。
例：這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。
本體(猴子)、喻詞(像)和喻體(小男孩)。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤?/p>
那么如何判斷句式是否是比喻句呢?我們可以用“三看一比法”，一看有沒有“本體”，二看有沒有“比喻詞”，三看有沒有“喻體”。“一比”就是把本體和喻體相比，看本質(zhì)是否相同。本質(zhì)不同，那就是比喻句。
擬人句：
擬人，根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當(dāng)作人來寫——物的人格化。擬人句有三個(gè)特點(diǎn)：所寫事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)比喻詞;不能出現(xiàn)表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有人的喜怒哀樂?只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個(gè)句子就是擬人句。
例“春姑娘翩翩起舞來到了人間”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?這里顯然把春天當(dāng)作人來寫，具有人的特點(diǎn)，其次，這句話中既沒有出現(xiàn)比喻詞，又沒有出現(xiàn)表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區(qū)別，就不難區(qū)分比喻和擬人了，也不至于一見到有“人”的.句子就斷定為擬人了。
擬人和比喻的區(qū)別2
一、指代不同
1、比喻：修辭格的一種。即用跟甲事物有某種相似之處的乙事物來說明甲事物。
2、擬人：比擬的一種。把生物或非生物直接當(dāng)作人來描寫，賦予人的思想感情或動作行為，給人以鮮明的印象和具體的感受。
二、側(cè)重點(diǎn)不同
1、比喻：一般包括本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）、比喻詞（連接本體和喻體的詞語）三個(gè)部分。如“兒童（本體）像（比喻詞）春天的花朵（喻體）。”
2、擬人：在文學(xué)作品（如童話、寓言等）中是一種常見的人格化的描寫手法。
三、引證用法不同
1、比喻：巴金《春天里的秋天》二：“你的比喻不對！男人是不能夠拿花來比的。”
2、擬人：端木蕻良《關(guān)山月的藝術(shù)》：“林和靖把自己的人格和梅花的品格聯(lián)系在一起，使梅花得到擬人化的效果。”
擬人和比喻的區(qū)別3
區(qū)別是擬人化就是把事物想成人，把它們寫成像人一樣有感覺，有行動，有語言。例如樹枝無精打采地耷拉著，而比喻就是把一種事物或情形與另一種事物或情形相比較。
比喻性的說，比喻依附于喻，比擬依附于擬態(tài)，而不是簡單地作為第二件東西來寫，因?yàn)轭愃频臇|西還沒有被強(qiáng)調(diào)過；從形式的觀點(diǎn)來看，比喻更多是名詞，比擬成分更多是口頭詞。
擬人化是將某物與人的行為相比較，而不是與童話形式相比較。所寫的東西必須具有人的特征；不可能有寓言；不可能有文字來描述人。擬人化是指當(dāng)某物被比作一個(gè)人時(shí)，不能與童話混淆。
形容根據(jù)想象把一件事物描述或描述成一個(gè)人，使“事物”具有和人一樣的語言、手勢、思想和感情。值得注意的是，當(dāng)一個(gè)句子以比喻的形式出現(xiàn)時(shí)，它就變成了比喻，而不是擬人化。總之，擬人化是人類用文字來書寫事物。這種技術(shù)也被稱為“擬人化”。它是一種常用的修辭手段。
比喻是一種常用的修辭手段。用與事物相似的事物來描述或解釋事物的修辭手段之一。
【擬人和比喻的區(qū)別】相關(guān)文章：
比喻句和非比喻句的區(qū)別08-14
描寫植物的擬人和比喻句大全12-01
擬人句和比喻句區(qū)別03-30
淺談比喻句和擬人句的區(qū)別02-25
比喻句和擬人句之間的區(qū)別01-18
比喻句區(qū)分區(qū)別在哪09-08
比喻句和擬人句的區(qū)別介紹09-11
比喻句和擬人句有什么區(qū)別12-08