作者在敘事過程中，要牢記時(shí)刻瞞過讀者關(guān)鍵情節(jié)，將其跳過不寫，讓讀者自己去猜，讓讀者按照自己的習(xí)慣思維猜下去。下面是小編為你帶來的小說寫作三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，歡迎閱讀。
小說寫作三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
同樣一個(gè)故事，有時(shí)候作者只需要將敘事結(jié)構(gòu)略作改動(dòng)，整個(gè)故事就充滿了懸疑，情節(jié)也變得跌宕起伏，精彩紛呈。
作者在敘事過程中，要牢記時(shí)刻瞞過讀者關(guān)鍵情節(jié)，將其跳過不寫，讓讀者自己去猜，讓讀者按照自己的習(xí)慣思維猜下去。
表面上看來，作者寫到這里似乎不用再寫了，讀者早已猜到后面的結(jié)果。其實(shí)作者早已暗中將跳過去的這段劇情另行設(shè)計(jì)，完全和讀者的慣有思維背馳而行。
之后的情節(jié)，由于劇中主要人物的詐計(jì)，采用欺騙手段蒙蔽了劇中次要人物。這樣一來，作者的瞞天過海，和主要人物的詐計(jì)，兩者共同作用，相互印證，就會(huì)令讀者對自己的慣性思維深信不疑。為了印證內(nèi)心的'猜想，讀者對作者跳過去的情節(jié)自動(dòng)補(bǔ)腦，發(fā)現(xiàn)完全如自己所料。
當(dāng)讀者沾沾自喜之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)劇情陡轉(zhuǎn)，自己竟然和劇中人物同樣上當(dāng)，便頓生自己智商略低一籌之感。由此而生出一種需要提升智商的迫切感。
震驚之余，頓生學(xué)習(xí)補(bǔ)腦的上進(jìn)之心。愈發(fā)的想要沉迷劇情，領(lǐng)略別樣的人生際遇。
【例文】
小明已經(jīng)數(shù)日沒有潛伏于敵營的小紅的消息，心中十分著急，他打扮成挑擔(dān)農(nóng)夫的模樣，來到敵營外的小店，向店主打聽小紅的行蹤。得知小紅和一干相關(guān)人等，因?yàn)槟臣卤粦岩蔀閮?nèi)鬼，皆被軟禁其中。
當(dāng)小明步出小店門口時(shí)，店主剛剛提及的幾個(gè)埋伏多時(shí)的暗哨，立刻包抄而來，他們大聲喝問喬裝成農(nóng)夫的小明。
面對兇神惡煞的敵人，小明自知孤身難敵，遲疑了幾秒鐘后，他挑擔(dān)立住。幾個(gè)暗哨，向他極速包圍而來。
敵營之內(nèi)，小紅和被軟禁的多名內(nèi)鬼嫌疑人，接到上司的命令后，一同來到陰暗冷森的審訊室內(nèi)，目的為旁聽對新抓獲的要犯的審訊過程。
只見刑柱上捆綁著一個(gè)剛剛被抓獲的農(nóng)夫模樣的男人。農(nóng)夫和小明的`衣著一模一樣。他早已遍體鱗傷，滿頭血污，面目模糊。
上司威逼奄奄一息的農(nóng)夫，讓他從小紅等人中指認(rèn)內(nèi)鬼。農(nóng)夫艱難的睜開雙眼，透過被汗水和血污模糊的視線，胡亂指認(rèn)，令上司惱羞成怒。
他立刻命令兩個(gè)手拿長繩的大漢，勒緊農(nóng)夫的脖子，要將其當(dāng)場勒死。
危急關(guān)頭，小紅突然從人群中走出。向上司陳明利害，建議暫時(shí)饒過農(nóng)夫的性命，并將其當(dāng)做誘餌，引誘他的同黨前來營救，到時(shí)可將他們一網(wǎng)打盡，永絕后患。
上司聞言，若有所思，剛要改變主意時(shí)，忽然從眾嫌疑人中走出一個(gè)胖子，胖子眼尖，他早已從農(nóng)夫脖子上并無勒痕看出端倪。
胖子佯怒，他大喊：“對于這樣的頑固分子，不如一槍崩了算了。”
說著，他猛然伸手從旁邊一位軍官的腰部搶過手槍，槍口直指農(nóng)夫的腦袋。
農(nóng)夫大驚，早已嚇得魂飛魄散。
“別殺我，我是假扮的!”
看到這里，讀者和劇中人物皆目瞪口呆。方知這只是上司的一個(gè)詐計(jì)，目的是為了讓內(nèi)鬼親眼目睹同黨的受刑過程，令其心理崩潰，露出端倪。
與此同時(shí)，小明身負(fù)重傷，倒在了家門之外，被人發(fā)現(xiàn)后抬進(jìn)家里。原來他面對強(qiáng)敵環(huán)伺的危局，毫不慌亂，果斷的開槍還擊，從敵人的重重包圍中殺出一條血路，雖然身負(fù)重傷，卻依然硬挺過來，直至?xí)灥乖诩议T之外。
小紅上司得知小明的衣著打扮后，找到和小明相似的人物冒充，試圖挖出內(nèi)鬼，不料計(jì)謀失敗，功敗垂成。
以上敘事過程，使用了作者瞞、人物詐、讀者猜的三種敘事詭計(jì)，令故事擺脫了平鋪直敘的乏味感，使得故事變得跌宕起伏，精彩紛呈，令人回味無窮，擊節(jié)贊嘆。
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