一、加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)
考生在托福獨(dú)立寫作時(shí)之所以會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用，要么是在組織文章結(jié)構(gòu)上有困難，要么就是打字速度慢。考生遇到這種情況，一定要分析自身的原因，尋找解決的辦法。
如果是因?yàn)椴粫?huì)組織文章結(jié)構(gòu)，那么考生可以認(rèn)真研究一下近幾年的托福寫作機(jī)經(jīng)，將機(jī)經(jīng)中的題目一一列出提綱，然后參考范文，對(duì)我們的思路進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。之所以研究機(jī)經(jīng)，是因?yàn)樾峦懈懽骺荚嚜?dú)立寫作題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的`情況，如果熟悉機(jī)經(jīng)題目，考試中遇到原題就可以節(jié)省大量的思考時(shí)間。如果是因?yàn)榇蜃炙俣嚷龑?dǎo)致寫不完，那么考生可以在平時(shí)找一些英語(yǔ)材料，多練習(xí)打字，提高打字速度。
二、加強(qiáng)模考練習(xí)
為了避免出現(xiàn)考試答不完的情況，考生在平時(shí)就要養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)完成寫作。有些考生習(xí)慣了在沒(méi)有時(shí)間壓力的情況下進(jìn)行練習(xí)，雖然最后寫出的文章思路清晰、內(nèi)容豐富，但是這種答題方式不利于在考場(chǎng)上發(fā)揮出真正水平。如果考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成寫作，一定要認(rèn)真分析原因。如果是在思路組織或者打字速度上出了問(wèn)題，那么就按照以上方法加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。如果是在內(nèi)容展開(kāi)方面出現(xiàn)了問(wèn)題，那么平時(shí)就要注意多積累一些素材和范例，以便在考試中借鑒和引用。總之，考生在考場(chǎng)上要把握好時(shí)間，不要因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而導(dǎo)致失分。
三、積累寫作素材
積累素材是備考托福獨(dú)立寫作的一項(xiàng)重要任務(wù)。如果我們?cè)谄綍r(shí)能夠多積累一些寫作素材，那么到了考場(chǎng)上就不會(huì)感到無(wú)話可說(shuō)，寫作速度自然也就提升上來(lái)了。我們可以參考一些寫作范文，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中把文中的好詞好句以及例子按照話題進(jìn)行分類并整理下來(lái)。除此之外，我們的親身經(jīng)歷也是寫作素材的重要來(lái)源。我們可以把自己在生活中的感悟記錄下來(lái)，在相關(guān)的話題作文中當(dāng)作例子來(lái)使用，會(huì)比摘抄下來(lái)的例子更生動(dòng)、運(yùn)用更自如。所以，考生要做一個(gè)有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意觀察和思考，學(xué)會(huì)對(duì)事情做出判斷和評(píng)價(jià)，這樣在寫作考試中就可以信手拈來(lái)，提高寫作的速度。
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