在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春天的詩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的詩作文 篇1
春，是一個新生的娃娃。看，那剛剛發芽的小草，那朵朵鮮艷的花兒，那翠綠色的柳條，那些冬眠的小動物也都醒了過來，還有那陽光也是別樣的刺眼，大地母親好像高興的在說：“孩子們，你們都醒了啊!”春，是一個萬物復蘇的季節。
春天來了，那金燦燦的油菜花鋪滿了大地,還有那櫻花顯得格外素雅；還有那桃花粉粉的，像個害羞的姑娘；這一切都是春天所富有的。那真是一個花的海洋。我站在高處，看著那些花兒，草，樹的映襯下，春，像是一個五彩繽紛的畫卷。
鳥兒在窗戶的邊沿上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“同學們，一年之計在于春，你們要好好學習啊！”在窗外聽著同學們的朗讀著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是賀知章寫的一首《詠柳》。聽，他們讀的多么有感情啊，這是對春天的贊美，對大自然的呼喚。春，這個詩一般的季節。
春天好香，花香，草香，樹香，還有一種特別清新的香。春天，像是一個健壯的青年，又像是一個婀娜多姿的姑娘，還像是一個天真活潑的孩子！
春天好美，總是那么讓人心曠神怡，但春天已經慢慢離去，那個讓人討厭的夏天又要抱著火辣辣的太陽來了。春天，又總是讓人那么戀戀不舍，在這個美麗的花季，我會好好享受這美好的時光!
春，是一個如詩如畫的季節!
春天的.詩作文 篇2
春，多么溫暖而又美麗的字眼，一看到它，總是會令人想到那充滿生機的萬物，總是會讓人記得那吐著新芽的楊柳。春，如詩如畫般令人著迷，令人陶醉，那么就讓我們一起相約春天，去擷取春天的點點滴滴吧！
看，柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。小草偷偷地從土里鉆出來，頂著尖尖的腦袋，向春姑娘打著招呼。平靜的湖水，這時也隨著春風的節拍蕩開一圈又一圈的波紋……在這個靈動的春天，一切的生物都競發向上，去展示春天所具備的生機。“春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”——讀著朱自清的《春》，恍惚間我明白了春天因為有萬物的蓬勃生長，便多了幾分朝氣與希望。
聽，自然的聲音。那朦朧如煙的雨，那像牛毛、像花針，密密的斜織著的雨，帶著動聽的聲音，美妙的旋律悄悄地灑向大地，滋潤萬物。藤蔓上的迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏生命之歌。這時候。最熱鬧的要數山里的小溪了。“叮咚叮咚”地響著，邁著前進的腳步，唱著跳著，仿佛在歡呼春天的到來，又仿佛在告訴人們去迎接美好的春天。這時，更不能忘了那花叢中勤勞的小蜜蜂，它們飛來飛去，嗡嗡地鬧著。
聞，那芳香的氣味。在這個如詩如畫般的春天，山花爛漫，散發著誘人的芳香，仔細地聞，你會聞到那隱藏在梔子花中淡淡的清香。令人心曠神怡，更令人留戀，漫山的花，姹紫嫣紅地開著，芬芳的花香，更是引來了成千上萬的蜜蜂與蝴蝶。“繞堤柳借三稿翠，隔岸花他一脈香”便是對花香最好的描述。
萬紫千紅總是春，在如詩如畫的春天，更少不了溫暖的春風，春風姑娘的到來，喚醒了大地，喚醒了沉睡中的小草，更喚醒了一切生物，于是，便有了那染綠的枝柳，如煙的細雨，芬芳的花香……
《五部水車》中曾這樣描述過春風：“二月里的春風，在白天，暖洋洋，帶點潮濕味，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道……”這更加突出了春風的特點……
春，就這樣，以她獨特的魅力，向人們展示她的生機，以秀麗撫媚動人心弦，所以，不妨向窗外看看，此時風光正好。
春天的詩作文 篇3
冬天的離去，意識著春天的到來。人們都脫下了重重的棉衣，穿上了輕便的毛衣。種下了新的希望，新的夢想。初春一來帶我們身邊，他給我們帶來一件“禮物——春雨。春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
在我眼中春天是美麗的，花草樹木張開了小嘴，柳樹姑娘樹立自己的頭發，又是新的春天，它要把自己的打扮得漂漂亮亮的。來為春天喝彩;在你外出時，你會發現幾陣溫暖而又輕柔，舒適而又舒心，向你撲來;當你付出辛勤勞動流下幾滴汗滴時，你應該知道，你留下的不是汗滴而是春天的幼苗。當你來到郊外，想喝幾口泉水時，你應該感到，清涼無比，因為你喝的是用春天的氣息釀制而成。這就睡我眼中美麗、迷人的春天。
春蔭垂野，幽花樹明，林中靜寂的聽到微風輕吹，百鳥微語。繞林而流的是一條清澈的小溪，從葉間透下的陽光，在湖面歡騰跳躍。樹們已靜默，在聽溪水與輕風低談，遺落在早春的，是一首首動聽的、綠色的、美麗的、委婉的詩行。
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