無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)想象作文5篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被
吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的
風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和
爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)
把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和
媽媽去游泳，我覺(jué)得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我
去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰
雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
我是一只啄木鳥(niǎo)，全森林都知道我的鼎鼎大名，因?yàn)椤驗(yàn)槲铱墒巧轴t(yī)院的院長(zhǎng)哩！我每天都快樂(lè)的給大樹(shù)哥哥治病，而且，看病不收錢(qián)，只收蟲(chóng)子。
“啦啦，啦。”我又快樂(lè)地去給別人看病了。哎呀！大樹(shù)湯米哥哥都快被蟲(chóng)子咬空啦！嘿嘿，我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上，用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時(shí)候，我只覺(jué)得大地一下子一下子的顫抖，不好，地震啦！我立刻飛到空中，可是，我的朋友們卻沒(méi)有飛上來(lái)，難道……我低下頭一看。一個(gè)長(zhǎng)著四只腳的大怪物緩緩地走了過(guò)來(lái)，切！不就長(zhǎng)得胖一點(diǎn)嘛！真張狂！于是我便降落在了湯米哥哥的肩上，拍拍身子，切，我就說(shuō)是什么不自量力的家伙嚇唬本院長(zhǎng)。我正歪著腦袋想著，這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和我一樣也有兩只腳的東西，我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)哩！
只見(jiàn)他頭戴一頂鴨舌帽，腳上穿著一雙布鞋，肩上還扛著一個(gè)大家伙，哦~對(duì)對(duì)，這裝備，不就是媽媽所說(shuō)的人類(lèi)嘛！只見(jiàn)那人一步一步地走向湯米，一邊走一邊拿出大家伙，一下一下地砍著湯米，天啦！他瘋了嗎？我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他，這時(shí)，一股巨大的`力量拉住了我，回頭一看，是媽媽。媽媽正想開(kāi)口說(shuō)些什么，我便知道了她要表達(dá)的意思。“媽?zhuān)判陌桑∥也粫?huì)受到傷害的！”媽媽聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一下子俯沖了下去，落在那人的肩上，一定是貪婪的蟲(chóng)子吃掉了他的良心，這段“木頭”里一定有蟲(chóng)！我心里想著，一下子啄了下去。
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
假如我是一只小鳥(niǎo)，那多好呀！我要在廣闊的天空張開(kāi)稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂(lè)地飛、不知疲倦地飛。到那時(shí)，藍(lán)天就是我展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。我要飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，盡情地飽覽祖國(guó)壯麗的山河；我還要飛得更高、更遠(yuǎn)，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽(tīng)更美妙的音樂(lè)。到那時(shí)，祖國(guó)就是我賴以生存的家園！
假如我是小鳥(niǎo)，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，痛訴戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的傷害；在這宣傳的同時(shí)，我要做一只環(huán)保小鳥(niǎo)：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒(méi)忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)受到影響。到那時(shí)，到處都盛開(kāi)著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥(niǎo)兒和人類(lèi)和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。
假如我是小鳥(niǎo)，我要去和人類(lèi)做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)，使我們之間建起友誼的長(zhǎng)橋。為了更加促進(jìn)我們的友誼，我還要去到人類(lèi)家做客，互相認(rèn)識(shí)、互相溝通、互相了解。到那時(shí)，人類(lèi)就不會(huì)傷害我們了！我們也是最要好、最親近的朋友了！
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
清晨，我走在上學(xué)的路上，一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以做些什么呢？
我變成了一只小鳥(niǎo)，我可以吃掉許許多多的蟲(chóng)子，好讓樹(shù)木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥(niǎo)，我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空，用我動(dòng)人的歌聲給人們帶來(lái)一些歡樂(lè)和幸福。
我變成了一只小鳥(niǎo)，我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的小朋友們帶去書(shū)本，好讓他們也能安心的上課學(xué)習(xí)。
我變成了一只小鳥(niǎo)，我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來(lái)些他們需要的東西，好讓沒(méi)錢(qián)的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了班級(jí)的教室，鈴聲響了，開(kāi)始上課了……
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
如果我是一只鳥(niǎo)，我將學(xué)會(huì)和我的父母一起飛翔，在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔。學(xué)習(xí)捕捉食物的能力，在爸爸媽媽不在的時(shí)候捕捉一些蟲(chóng)子和其他食物來(lái)填飽他們的肚子；當(dāng)出去玩的時(shí)候，學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受其他人或敵人的攻擊和傷害。學(xué)會(huì)保護(hù)他人的安全。當(dāng)你的好朋友或陌生人遇到困難時(shí)，我應(yīng)該“看到崎嶇的道路，然后出手拔刀相助”，果我在別人的農(nóng)場(chǎng)，我會(huì)幫助農(nóng)民撿起剛剛落在地上的大米或谷物，并還給他們。我不會(huì)自私，也不會(huì)自己一個(gè)人吃。我還會(huì)幫助他們吃掉菜園里所有的害蟲(chóng)，以免害蟲(chóng)破壞人類(lèi)的莊稼。
如果我是一只鳥(niǎo)，我想成為一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但這并不能阻止我為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)睜開(kāi)眼睛，豎起敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察每個(gè)角落的動(dòng)靜。我會(huì)成為莊稼的忠實(shí)衛(wèi)士。
如果我是一只能用語(yǔ)言和人類(lèi)交流的鳥(niǎo)，我想給孩子們講故事，和朋友聊天。如果我能治好大樹(shù)，我就請(qǐng)教人們，讓他們用儀器告訴我大樹(shù)得了什么疾病，哪里有害蟲(chóng)，然后用我的嘴來(lái)消滅大樹(shù)體內(nèi)的害蟲(chóng)，讓大樹(shù)恢復(fù)健康。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到首都北京，那里是全國(guó)人民最向往的地方。我會(huì)飛到天安門(mén)去看看我夢(mèng)想的地方——升旗臺(tái)，瞻仰鮮紅的五星紅旗，學(xué)習(xí)革命烈士，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到海面上，看看大海有多寬。快看。那些海豚在向我招手！大鯨魚(yú)噴出幾米的水。海鷗像士兵一樣在海上巡邏。當(dāng)我飛得這么高的時(shí)候，我甚至還沒(méi)有看到他的盡頭。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要……
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