在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在我的腦海里，“想象”便成了重要的一個題目上。想象樂園里有各種各樣的想象，就像公園里的各式各樣的玩意兒。
在一片熱鬧的大草原上，生長著各種各樣的莊稼和動物，那里有一條清澈見底的小溪。小溪里，五顏六色的小魚、小蝦，在那里嘻戲、打鬧、游玩著。遠(yuǎn)處，還有一座房子——這就是我的彩虹房子！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像電影里的積木房子。房子里住著我、爸爸、媽媽和我的寵物——淘氣的小老鼠。
小老鼠平時看起來穩(wěn)重好靜，直直站在床前我給它做的木箱小床上，一動不動，好似生病了，但它趁我們出門去的時候，離開木箱，闖進(jìn)廚房偷吃食物，把房間里搞得一團(tuán)糟。聽見我們的腳步聲，趕緊坐在木箱里木呆呆地看著我們，你不知道它那時的樣子好搞笑好搞笑。
小老鼠還能看門。它白天吃吃睡睡，晚上則眼睛睜得大大的坐在門前，如果發(fā)現(xiàn)在動靜，便尖聲叫起來。如果白天有動靜，它就趴在門上看來看去，門開了，它撲上去用尖尖的牙齒把壞人咬得鼻清臉腫，壞人只好狼狽地走了。
告訴你們小老鼠的特點，它還能聽懂人話呢，當(dāng)然，我們也能聽懂小老鼠的話，那我們不就能和那些動物對話嗎？俗話說：動物的語言是相通的。
在我的兒童臥室里，放著搖籃、秋千、木馬、蹺蹺板、芭芘娃娃，滑滑梯等玩具。
那些動物和我們是朋友，有時牛背著我們?nèi)ジ�；馬背著我們?nèi)タ刺镆�；小狗小貓和我在做游戲；我們還看母雞下蛋；公雞也早早叫我們起；特別是有時候大家在一起開蠟燭宴會，那場面特別熱鬧。
我的彩虹房子旁有一棵愿望樹，每當(dāng)某一個人和動物過生日，都要親自到那里許一次愿。另外，樹上還住著一個小精靈，給我們增加了許多快樂和喜悅，自信也是重要的一項呀！
我已經(jīng)八歲了，過八歲生日的時候，小精靈給我了滿頭密密麻麻的彩虹發(fā)！
你說，這樣的生活能不讓人羨慕嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇2
我想象中的橋，是一座美麗的彩虹橋，有七種顏色組成的，分別是：紅、黃、藍(lán)、路、青、橙、紫。
紅色的橋，可以讓我們通往古代，讓我們知道恐龍是什么樣子的。
黃色的橋，可以讓我們通往孫悟空的世界里，讓孫悟空教我們幾招。
藍(lán)色的橋，可以讓我們通往玉皇大帝那里，讓玉皇大帝給我們一個官位，讓我知道天庭里面都有什么好玩的。
綠色的橋，可以讓我們通往綠色的世界里，所有的東西都是健康的。
青色的橋，可以讓我們通往甜蜜島，島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋，可以讓我們通往深海里，看看奇形怪狀的魚。
紫色的橋，可以讓我們到達(dá)宇宙，看看外星人長什么樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋，想象中的橋！
優(yōu)秀想象作文 篇3
一天，各種動物聚在一起，準(zhǔn)備開一次演唱會，經(jīng)過商量后訂在后天。然后，在家就陸續(xù)回家準(zhǔn)備了。
過了兩天，演唱會開始了。主持人說：“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺表演小提琴。”可可上臺表演了一段優(yōu)1小提琴。“我們有請小狗笨笨來表演薩克斯�！敝鞒秩擞终f。小狗上臺有聲有色地吹了一段樂器。“有請小豬上來吹一段長笛。”小豬上臺了。這時，大灰狼路過這里，看到了小豬，流了一地的口水。心想：這只小豬可以吃上幾天�。∮谑�，他撲了上去，抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時，小狗說：“我們一定要去救小豬，否則，演唱會就開得不成功了�！闭f完，大家往大灰狼家跑去。
可是，跑到大灰狼家才想起沒帶武器打不過大灰狼。這時，大家聽到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話，小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機(jī)一動，說不得：“我們大家一塊沖進(jìn)去，雖然沒有武器，但我們有樂器，每個人都把耳朵塞上，沖進(jìn)去之后，彈出最難聽的音樂。使大灰狼暈倒，再把小豬救出來�！贝蠹艺f干就干，小狗撞門，小貓先上，拉了一首曲子，大灰狼聽了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽的曲子，大灰狼終于暈了過去。小兔子上去救下了小豬。
大家重新回到了表演的地方，又重新表演起來。然后，組成了一支隊，一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會完滿結(jié)束�！�
優(yōu)秀想象作文 篇4
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒有雨了？原來，是哆啦a夢看見銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢！借我天氣控制棒，讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽著美妙的雨聲，做一個香甜的好夢。
哆啦a夢！希望你能借我時光機(jī)，讓我回到過去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長過程，如何度過，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬里長城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話，我想再借哆啦a夢的百寶袋，變出許多金錢，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無憂無慮的過活。
哆啦a夢！你的百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開眼界，完成人類不可能的夢幻吧！
優(yōu)秀想象作文 篇5
太空生活趣事多
前天，我們學(xué)習(xí)了《太空生活趣事多》這篇文章。這篇文章寫了宇航員在宇宙飛船里是怎樣睡覺、喝水、走路、 洗澡的。
我覺得最有趣的是宇航員在宇宙飛船里吃飯。首先，要把自己固定在座椅上，以免飄動；然后要注意端碗、夾飯、張嘴、咀嚼一連串動作的協(xié)調(diào)。端碗要輕柔，動作太猛，飯會從碗里飄出去。夾飯夾菜要果斷，夾就要夾準(zhǔn)，夾住，不能在碗里亂撥拉，以免飯菜飄走。飯菜夾住后，張嘴閉嘴也要快，不然它也會飛走。最后還要細(xì)嚼慢咽。
在宇宙飛船里吃飯真是太有趣了！
優(yōu)秀想象作文 篇6
今天，我將乘坐新型飛船去月球旅游。
來到了月球，我興致勃勃地參觀起來：美麗無比的紅花、綠草；清澈見底的河流、湖泊；還有連綿起伏的群山……哎呀！真讓人眼花繚亂、目不暇接，月球上的景色真美啊！
介紹完了月球的風(fēng)景，再介紹一下這兒的動、植物吧！比如：變色熊貓、外星狗、三十二腳蛇，甚至連已經(jīng)滅絕的三葉蟲、猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹一樣高的小草、雙層小花，咦？這怎么有個樹樁？嘻嘻！讓我來數(shù)數(shù)它的年輪：一、二、三……九千九百九十九、一萬、一萬零一，啊！它竟然活了一萬多歲！
呀！這兒設(shè)備也蠻先進(jìn)的嘛！有太陽能汽車、天然氣帶動的飛機(jī)、火車，還有超光速火箭……哦！這兒怎么有個塔，上面寫著：時光倒流器（其實是用月球語寫的）。
忽然，一個活靈活現(xiàn)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前，說：歡迎您來到了我的家月球，我?guī)鷧⒂^參觀吧。我爽快地答應(yīng)了。我們先后參觀了超光速火箭表演、微型實驗室等等，月球上的科技真發(fā)達(dá)呀！
讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！
優(yōu)秀想象作文 篇7
一天，小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。
鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大�！本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉�！�
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用�！�
“......”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們?nèi)魏我蝗耍蠹揖蛯懖怀勺鳂I(yè)了�！�
從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。
優(yōu)秀想象作文 篇8
夢中的趣，雖然沒有親身的體驗，也沒有記錄的照片。但是，夢中的趣也不會比顯示中的趣遜色。
如果你夢見自己在一片美麗的大草原時，隨時都可以出現(xiàn)意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了個林俊杰；天上的特大巨鷹把你叼起，讓你看到整個大草原的全景……而現(xiàn)實不會�，F(xiàn)實中，就是單純的大草原，頂多被游牧民族請去吃飯。
又比如，你夢見自己即將去火車站的九又四分之三站臺，向霍格華茲迎去時，隨時會讓你遇見伏地魔。在火車車箱也隨時可以碰到哈利波特，赫敏和羅恩三人組。而現(xiàn)實不會。現(xiàn)實中，只是單純的火車站。沒有九又四分之三站臺，沒有伏地魔，也沒有哈利波特等人。
雖然，夢里跑出個千萬里，醒來依然在床上。但是他卻可以讓你暫時擺脫這個現(xiàn)實所帶給你的壓力，讓你走進(jìn)一扇充滿傳奇色彩的大門。讓你在這個超越現(xiàn)實的空間里，盡情享受這個空間所能給予你的一切。忘掉世俗的煩惱。
“夢”這個東西，是一個十分神奇的物質(zhì)。它可以帶你周游世界：看看美國的邁阿密；法國的普羅旺斯；埃及的金字塔……他可以帶你貫穿不可思議的夢幻世界。如：與終結(jié)者T-800共同保護(hù)莎拉；與赫敏一起引開狼人的注意……經(jīng)過這么多驚險的波折，這種夢里所包含的趣，不是取之不盡，用之不竭的`嗎？
趣，不僅僅停留在現(xiàn)實中的吃，喝，玩，樂或者發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。它是一種類似與空氣的物質(zhì)�？床灰姡恢瑓s時時刻刻都在你身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀想象作文 篇9
今天，只有我一個人在教室寫作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒有什么東西呀，我心想：是不是聽錯了。
于是我又接下來認(rèn)真地寫作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來，我再次放下筆，仔細(xì)一聽，聲音是從書桌里傳來的。
原來是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們在說些什么呢？我屏住呼吸，只見鋼筆問鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過得好不好？”
“別提了，一點都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見鉛筆扭了扭身體惆悵的說。
鋼筆說：“鉛筆小弟，主人還是三年級嘛，經(jīng)常會寫錯字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過為什么你們使勁寫也不會短呀？”
這時旁邊一直在沉默的墨水說道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒有你們那么長，主人要用我的時候只要吸足就可以寫字了！我的優(yōu)點是書寫流暢，但是寫錯了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時鉛筆又說道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時不就是這樣么！
大概是聽到了什么動靜吧，這些文具停止了說話聲。
后來我把聽到的這些話告訴了同學(xué)們，大家都覺得平時真的太浪費了，一點都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個人做起，從一點一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒有聽到文具的對話，但我想它們一定很開心吧！
優(yōu)秀想象作文 篇10
長大以后，你或許會離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉(xiāng)會有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設(shè)想那時的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時應(yīng)突出變化，體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達(dá)鄉(xiāng)情。
思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時，應(yīng)在字里行間融入真情，表達(dá)對家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀，也會激起讀者對家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。
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