在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的重游日本戰國時代_小學想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十五世紀中葉的時候，在日本，已經進入了群雄逐鹿的戰國時代。曾經涌現出了一大批叱咤風云的名將。他們每一個都有成為幕府將軍的能力，卻無奈時運不濟，最終功敗垂成。今天，我正在家里做作業，突然，一陣奇怪的風向我卷來，我剛進了風中，就睡著了，不知過了多久我終于著地了。
我醒了過來，發現我在一個城里，里面的人都穿著和服。這時，我的身邊來了一個小妹妹，對我說：“你在墨俁城干什么？看你穿的衣服不像是美濃人呢！你是不是北奧羽人呢？聽說那兒很美麗呀！”墨俁城！美濃國！北奧羽！這一段詞可真是熟悉呀！突然，我想起了，難道我來到了日本戰國時期！現在，我估計是一五五二年吧，木下滕吉朗（日本戰國第一出頭之人）也不過二十幾歲，可能才是個足輕大將（日本戰國的一種職位，從小到大：足輕組頭、足輕大將、侍大將、部將、家老、城主、國主、大名）。雖然我不知道我是怎么來到著個地方的，不過我還是挺喜歡這個地方，但是我還是要掙錢養活自己的，于是我便到織田信長那里去做官。開始我也是一個足輕組頭，當成為家老時，織田信長正不斷向石山本愿寺發起進攻。一次，織田信長讓我率領兩萬士兵去進攻石山本愿寺，本愿寺的堅固我在游戲中早已見識過了，不過我還是要去攻，織田家的目標可是統一天下呀！于是我把兩萬士兵分為五隊，我帶領四千，柴田滕家帶領四千，竹中半兵衛帶領三千，黑田官兵衛帶領三千，織田信孝帶領三千。分配好了后，還剩三千，我決定把他
們分配給明智光秀，讓他成為我們的墊后軍，于是我們一大隊軍馬浩浩蕩蕩地向石山本愿寺出發。
因為安土城（織田信長的居城）離石山本愿寺很近，我們兩天就來到了的石山本愿寺。姬路城城主豐臣秀吉的.軍隊和熊野水軍頭領九鬼嘉隆的軍隊早已來到了石山本愿寺，我們在石山本愿寺周圍安營扎寨，商討下一步怎么才能獲得石山本愿寺。過了好久，我們決定使用圍攻，可是萬一敵軍從外面輸送兵糧該怎么辦。突然，福島正則提出用硬攻，同時再向德川家康請求援軍也行呀！福島正則是個只會打硬仗的人，不過他提出的這個問題的確可以采用。
我們整理了行軍的物品，將士兵帶到了前沿陣地，我親自指揮戰斗。大家努力地攻城，準備把城攻破，將本愿寺顯如捉出來，成為戰功第一的人。可是大家經過努力始終沒有將城攻破，我把他們帶出包圍圈，商討這到底該怎么攻。剛剛撤離包圍圈，敵人的軍隊開城門，之后，一隊兵馬從城中出來。我心生一計！馬上帶領士兵重進包圍圈，準備將敵人軍隊攻破后，馬上進城。本愿寺顯如并不苯，派出的只是鈴木左太夫的兩萬軍隊，其他的全在城中。我們并不慌忙，將城外的軍隊打垮之后，我們還剩四萬軍隊。這時，德川家康帶來了兩萬軍隊，剛才打垮的軍隊中，我找了個舌頭，聽說在城的后面有一個缺陷，那兒可以挖出一條地道，從地道里進去，其他地方地下都有鋼板。找到了城的缺陷，就不愁不把城攻險。來到了后門，開始挖地道，剛剛挖到一分米，就挖到了鋼板。原來是本
愿寺顯如從織田家和本愿寺發生戰爭時，就把這個缺口堵住了，難道我們沒有出路了嗎？只有硬攻了嗎？這時我突然想起甲賀忍不是支持我勢力嗎？不就讓他們去城內，將城弄的破爛不堪嗎？于是，我派出一名忍者，讓他去給甲賀報個信，讓他們派出大量人員去破壞石山本愿寺。過了兩天，甲賀的軍隊來到了包圍圈，他們五千多人一起進入城內，城突然變得破舊起來，我們軍隊一起向石山本愿寺發起進攻，花了五天時間，終于將石山本愿寺攻下，而且本愿寺顯如也被我俘虜了，我軍大獲全勝。我帶上本愿寺顯如，來到城里，向織田信長報捷，織田信長把我封為甲府城城主，我讓柴田滕家為我的寄騎，織田信長又給了我一個項鏈，上面有一個小小的鐵做的天平。
剛剛出城，一陣龍卷風呼嘯而來，把我也帶走了，我突然發覺我坐在了寫字臺的板凳上，發現我手里攥著一個項鏈，這是同學的生日，同學送給我們的紀念物，上面還有一個小小的鐵做的天平，難道剛才發生的事是真的！一生真的是有許許多多的奇怪的事呀！
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