在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的未來的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
我穿過時(shí)空隧道來到30世紀(jì)，那時(shí)，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂場，我們?cè)谛Ｍ庥螛穲鐾娴母鞣N設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國語言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
未來的想象作文 篇2
未來的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。
這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在20xx年發(fā)明出來的。別的沒什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個(gè)電梯還比平常的電梯還快一點(diǎn)，椅子旁邊還有一個(gè)飲料桶，里面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點(diǎn)一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會(huì)傳來一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂的海洋中一般。
到了家門口，門上有一個(gè)小巧玲瓏的儀器，這就是開關(guān)，所謂的開門，你必須對(duì)它輕聲地說出一連串?dāng)?shù)字密碼，如果是對(duì)的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對(duì)不起“110”馬上就要來了。
來到屋里，只見是一個(gè)寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開關(guān)，你可千萬瞧不起它，它可是整個(gè)房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個(gè)房間可以完全封閉，連按幾次東西便會(huì)沉入倉庫，慢慢上來一個(gè)舞臺(tái)，舞會(huì)結(jié)束，東西便會(huì)很快地恢復(fù)原來的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會(huì)出現(xiàn)在你面前。
肚子餓了，不必著急，廚房機(jī)器人便會(huì)很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會(huì)令你垂涎三尺。
雙休日，假日機(jī)器人會(huì)陪你度過一個(gè)美好的時(shí)光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個(gè)微型馬達(dá)，只需一動(dòng)，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。
這樣的生活是未來的代表，我相信未來的生活一定是豐富多彩的。
未來的想象作文 篇3
也許我們每天就在想，未來的世界會(huì)是什么樣子的呢？看來，是時(shí)候讓我給你們講講了。
呼我坐上電梯，眨眼間就到了未來大樓，第9999層我的家。當(dāng)然，這也可以看到許多美麗的風(fēng)景。看，寬闊的.馬路上，人人幾乎都騎著一輛電動(dòng)車，你也許會(huì)問，沒說錯(cuò)吧？馬路上大多數(shù)都是汽車圖書館，在那里，全世界的書應(yīng)有盡有，那里沒有人為你服務(wù)，可是有機(jī)器人為你服務(wù)，許多愛讀書的人一去那里就要呆半天，在那里好幾天，可總要吃飯休息吧，這時(shí)，你只要去112樓的免費(fèi)客房機(jī)器人會(huì)為你按摩，廚師機(jī)器人會(huì)為你做美味的早餐，這樣，你干事就方便多了。
說了這么多，也要說說我家了。到家門口，門上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小儀器，這就是門的開關(guān)，只要你對(duì)它說出密碼，它就會(huì)打開門，可如果你說的密碼錯(cuò)誤，對(duì)不起，110已經(jīng)在樓下了。一進(jìn)門，管家機(jī)器人就會(huì)幫你脫下衣服，穿上睡衣，然后對(duì)你說：主人，您辛苦了！我的房子六室一廳，裝修十分華麗。肚子餓了，廚房機(jī)器人會(huì)為你做美味可口的飯菜。雙休日，度假機(jī)器人會(huì)和你度過一個(gè)美妙的假期
這就是我心目中的未來世界，我相信未來的生活一定是豐富多彩的。
未來的想象作文 篇4
未來的汽車是無人駕駛的，他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游，就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，在說出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會(huì)帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會(huì)立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。
未來汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’，每當(dāng)你坐上汽車時(shí)，他就會(huì)問你幾個(gè)問題，看你回答的是什么而了解你的心情，來變換顏色。未來汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說出地方，超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。
這樣的車子，你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧，著完全不用擔(dān)心喲，這輛車你上車之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來確定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就會(huì)把車門關(guān)得緊緊的，不讓他進(jìn)來，它的外殼可是最堅(jiān)固，即使核心爆炸它也不會(huì)壞的，這就是未來的汽車，很酷吧，你想不想要呢？
未來的想象作文 篇5
隨著人們生活條件的改善，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……
但是，幾個(gè)世紀(jì)后的汽車與現(xiàn)在的汽車相比，是什么樣子呢？
在幾個(gè)世紀(jì)后，現(xiàn)代的汽車都被一個(gè)叫作“尼克”的小汽車所代替了。“尼克”是一個(gè)輕快的小汽車，當(dāng)它跑不動(dòng)時(shí)，不需要給它加油，因?yàn)樗强刻柕墓鈦頌樽约撼潆姷摹?/p>
如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識(shí)來告訴“尼克”，它便會(huì)帶你所想去的地方。
當(dāng)然，如果你想去深海游玩，“尼克”就會(huì)變成一艘快艇，你完全不需要擔(dān)心它的燃料，因?yàn)樗梢詫⑺械某煞莼扇剂希绻阆氲缴钏畢^(qū)去，可以完全不要擔(dān)心尼克所受到的阻力，因?yàn)樗陨碛幸簧矸浪枇Φ谋Ｗo(hù)薄膜來保護(hù)自己。
現(xiàn)在，社會(huì)變得很發(fā)達(dá)了，社會(huì)人與車的感情也變得很好了，可以說，車就如人身邊的親人一樣，人與車朝夕相處，日子過得很快樂、很愉快。
未來的想象作文 篇6
公元3000年，世界已經(jīng)沒有一千年前那么美麗和清新了。在中國深圳，小陽同學(xué)望著窗外的風(fēng)景，心情悶悶的，很不開心。那是一棵樹都沒有的“風(fēng)景”，沒有一絲綠色，到處都是高樓大廈。他想象著：不知道以前的世界是什么樣的呢？歷史書上記載著當(dāng)時(shí)的環(huán)境很好的呢。他后悔沒有早早地出生。想著想著，一陣龍卷風(fēng)襲來，小陽馬上拿出他的“老朋友”——“樹木套裝”。只要穿上這種套轉(zhuǎn)，人們就可以像樹木一樣生根不會(huì)被吹走，當(dāng)然，這套裝大伙兒已經(jīng)習(xí)慣了。
小陽走出家門，左望望，右看看。突然，他發(fā)現(xiàn)了一架飛船。“yeah！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可以坐上飛船翱翔太空！”小陽說道。他迫不及待地騎了上去，飛船一溜煙就飛向了天空。可是過了一會(huì)，小陽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，飛船好像是失靈了，他尖叫了一下，就不知道發(fā)生什么了……
好久以后，他醒來了，發(fā)現(xiàn)來到了一個(gè)青山綠水、花香鳥語的地方。他趴著的草地是翠綠的，草軟軟的，發(fā)出一股清香。走近了一個(gè)小溪，溪水清澈的可以看見水底下的鵝卵，而那些鵝卵石，又讓清水久久地摩擦而顯得那么光滑，如同寶石一般。小陽感到渴了，用手一撈了一手水，水涼絲絲的，喝下去好像全身都有精神了。小陽想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平時(shí)飲用的水，都沒有今天的小溪清澈。和這兒比那可真是天壤之別！
小陽在四處逛了幾逛，發(fā)現(xiàn)有幾位身穿民族服裝的人們，有一些男孩子是在山上，而小陽前面的女孩子正和山上的男孩子對(duì)山歌呢。小陽由此聯(lián)想到了城市，城市的人們?nèi)绻粡堥_口的話，那不是吸收了好多好多的污染氣息啊？
未來的想象作文 篇7
未來的飛鞋是一種多功能超防滑的鞋子。制作非常簡單，就好像是我們平常穿的鞋子。不過唯一不同的是它的鞋子下面有一個(gè)按鈕。
如果你想到天空遨游的話，只要你按一個(gè)按鈕，他就根據(jù)你大腦里面想的東西，變出一架滑翔機(jī)。不用擔(dān)心，如果你不會(huì)駕駛，你在按一下底座的按鈕，駕駛座會(huì)給你變出一個(gè)機(jī)器人，它的頭與你的大腦相連，如果你想回家，飛鞋就會(huì)立刻把你送回家。
飛鞋不僅會(huì)飛，還能幫你改掉壞習(xí)慣。如果你不愛吃飯，他就會(huì)帶你去一些貧困的地方，讓你看到別人一日三餐吃不飽的滋味，讓你也嘗一下吃不飽的滋味，讓你知道“粒粒皆辛苦”。
飛鞋還可以幫你打擊壞人。如果你被壞人盯住了，只要你按一下按鈕，飛鞋就能變成能在天上飛的自行車，這樣你不僅能夠逃跑，還可以和空中的小鳥一起玩耍。
如果你想去無邊無際的大海與魚兒嬉戲，就按下按鈕，飛鞋立刻把你帶到大海去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像一只小丑魚，其實(shí)你不用擔(dān)心，那其實(shí)是為了防止其他的大魚攻擊，這是給你的防護(hù)服。
假如你想到蘇州去旅游。只要你按按鈕。飛鞋就能夠立刻把你送到蘇州的獅子林等名勝的風(fēng)景區(qū)。
如果你問，每天都這樣子變來變?nèi)ィ加悬c(diǎn)受不了了。想走路怎么辦，沒關(guān)系，你可以按一下按鈕，飛鞋就可以把里面構(gòu)造改變一下，把墊子換成按摩墊，這樣你走路也可以強(qiáng)身健體啦！
如果小朋友們對(duì)我的產(chǎn)品還有一些不滿意的話，那我都會(huì)虛心聽，之后再把飛鞋改造一下，再拿出來讓小朋友們拭目以待，希望小朋友們祝我早日成功。
未來的想象作文 篇8
日復(fù)一日，年復(fù)一年。一眨眼的工夫，20xx年就來到了。這是一個(gè)科技相當(dāng)發(fā)達(dá)年代，許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我，這個(gè)著名的科學(xué)家，也有了一項(xiàng)新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲！
“多變種”的第一功能，就是可以給需要的人一個(gè)溫暖的家！俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”好多貧困山區(qū)的人們，還有受洪水侵襲的人們，都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀，然后種入土中，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一棟房子。看，這粒種子，給了需要的人一個(gè)溫暖的家！現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯可忙了！既要給種子施肥，又要給種子澆水，還要驅(qū)趕蟲子和麻雀。而我研制的這個(gè)“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下，就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因?yàn)榉N子會(huì)散發(fā)出一種氣味，這種氣味會(huì)讓蟲子和麻雀難受，立即飛走。然而，人聞不到這種氣味，對(duì)人也沒有危害。這樣，農(nóng)民伯伯就可以有更多的時(shí)間種更多的糧食了。
這粒種子還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人。只要把種子使勁攥在手中，然后放到地上，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前。這個(gè)機(jī)器人是督促我們學(xué)習(xí)，教我們做人的機(jī)器人。比如，在你寫作業(yè)睡著了的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)站在你身后，將你叫醒；當(dāng)你沒有寫完作業(yè)，就出去玩的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)將你捉回來繼續(xù)寫作業(yè)；當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)教育你，和你交流。這樣，你就有人督促，讓父母省心了。
“你干什么呢？怎么寫著作業(yè)就睡了？”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛，想著自己剛才的那個(gè)夢(mèng)，心里久久不能平靜：如果真的有一天，我能研制出“多變種”，那么就可以讓農(nóng)民伯伯收獲更多的糧食，父母省省心，還可以讓有困難的人擁有一個(gè)溫暖的家，那該多好啊！
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