在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
“咦，這是哪兒��？”
我站在一片空曠的地面上，原來(lái)是一個(gè)巨大的發(fā)射基地，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地火箭，上面寫著：長(zhǎng)征5號(hào)，四個(gè)紅色的大字。周圍還有我們四四班的全體同學(xué)呢，我還沒(méi)來(lái)得及多想，就被推上了衛(wèi)星艙，穿上了宇航服。
“火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1，發(fā)射！”隨著這清晰而有力的聲音，火箭“嗖”地沖上了天空，劃出一道美麗地弧線。衛(wèi)星上的設(shè)備都是全自動(dòng)的，如果你想洗澡，就到浴室里按下綠色按鈕就可以了。這時(shí)你的身后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儀器，掃描你的全身，儀器所掃描之處的細(xì)菌就會(huì)被吸進(jìn)儀器里，一會(huì)兒你就會(huì)感到全身清爽無(wú)比啦。
到了月球后，回頭看地球，地球是一大片蔚藍(lán)，還有黃色、綠色、紅色的大陸，交織著，形成一個(gè)美麗的球體。
在月球上，我和周陽(yáng)一起在月球上蹦，一蹦就上5米多高，我倆蹦來(lái)蹦去，蹦累了，就開始采集月球上的泥土，只見(jiàn)我們用一個(gè)專用的勺子，把泥土裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我很想知道太空的“廬山真面目”，我就使勁地蹦，誰(shuí)知頭頂閃過(guò)一道綠色的閃電，差點(diǎn)兒擊中我，我嚇得趕緊停了下來(lái)。
然后，我見(jiàn)到了外星總統(tǒng)，外星總統(tǒng)沒(méi)有嘴邊，只有大大的眼睛和尖尖的鼻子，他看到我們，很熱情，他還用流利的漢語(yǔ)問(wèn)候我們并自我介紹說(shuō)，他是月之行的，叫武，他說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯。他把我們帶到一個(gè)豪華的房間，那里面全是按鈕，你想吃什么，就按相應(yīng)的按鈕，就可以吃到什么了，一頓狼吞虎咽，該返程了，我們登上了返回艙，大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，武，我們一定還會(huì)來(lái)的。”只見(jiàn)返回艙下點(diǎn)著了火，嗖的一下回到了大氣層。
準(zhǔn)備降落時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的降落傘壞了，返回艙也直線下降，我大驚：�。“�！�。““�！
“聲聲，起床啦！”是媽媽在叫我，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)生想象作文 篇2
二十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)10年了，成了一名生物學(xué)家。今天，我終于有機(jī)會(huì)回來(lái)看看我曾經(jīng)住過(guò)的小區(qū)。
我剛一踏進(jìn)門口，小區(qū)的監(jiān)視機(jī)器讓我驚呆了。這個(gè)機(jī)器只要發(fā)現(xiàn)有陌生人就會(huì)響，這樣就給保安工作帶來(lái)了方便。令我感到奇怪的是小區(qū)的花園的變化，以前是雜草，現(xiàn)在是綠油油的小草；以前是野花，現(xiàn)在是美麗的玫瑰花、水仙花；以前是黑色的池塘，現(xiàn)在是清澈的湖水，一陣風(fēng)吹過(guò)，有一條條波浪。小區(qū)呀，你變得多美呀！
一走進(jìn)小區(qū)的樓房，我就驚呆了。無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人在工作，有的在涂油漆、有的在畫圖紙，原來(lái)它們?cè)谥匦卵b修房了。
我正想走進(jìn)小區(qū)餐廳，忽然有人說(shuō)：“昭奇，快起床了！”我被老師叫醒了。呀！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。但是我想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，總有一天夢(mèng)境會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)生想象作文 篇3
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮�！�..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
小學(xué)生想象作文 篇4
在一個(gè)星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業(yè)，我覺(jué)得很累趴在桌子上不知不覺(jué)就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己好像已經(jīng)在來(lái)未的天堂。我夢(mèng)見(jiàn)了20xx年的地球。
在香甜的睡夢(mèng)中，我睜開了朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現(xiàn)實(shí)生活中吧!這個(gè)世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個(gè)世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒(méi)有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對(duì)，我想象中的地球并沒(méi)有這么美麗的啊。難道，我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來(lái)到門外，發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過(guò)來(lái)唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說(shuō)的是我的衣服嗎？”我說(shuō)，小鳥聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不禁疑惑起來(lái)，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說(shuō)我穿著古董衣服。這時(shí)，它說(shuō)：“讓我?guī)闳タ匆幌鲁鞘欣锏娜耸窃趺瓷畹暮脝�？”我�?tīng)了立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道是怎么會(huì)事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的`上升。我們來(lái)到城市，看見(jiàn)了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來(lái)的是氧氣，它告訴我：“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳。”
“哇，這家的那個(gè)大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個(gè)是神奇的儲(chǔ)雨器�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“那，你能介紹一下神奇儲(chǔ)雨器嗎？”“可以啊，儲(chǔ)雨器是吧雨水儲(chǔ)存起來(lái)，然后把雨水轉(zhuǎn)成干凈的自來(lái)水�！彼f(shuō)到。
它帶我來(lái)到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學(xué)樓，宇宙的大法院。
小學(xué)生想象作文 篇5
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見(jiàn)，動(dòng)物的想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來(lái)，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
小學(xué)生想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的在校的勤奮讀書。以及出社會(huì)后，不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創(chuàng)辦了屬于自己的一家公司，我也成功的當(dāng)上了自己公司的老總。從我打拼到現(xiàn)在已有二十多年了。今天，我受原來(lái)初中的同學(xué)應(yīng)邀前來(lái)參加初中同學(xué)分別已有二十年的初中同學(xué)聚會(huì)。
我乘坐祖國(guó)最新發(fā)明的小型飛機(jī)，只要拿出來(lái)，發(fā)在地上，它就可以變大。這種飛機(jī)可以縮成我們小時(shí)候，平常玩的玩具飛機(jī)，它非常便于攜帶。更重要的是，它的速度非常的快，幾乎是光速的二十倍，不論你所在的地方有多遠(yuǎn)，只要你向它輸入你要去的地方，最多一兩秒，就可以到達(dá)。
我下了飛機(jī)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)，我的初中同學(xué)，正在等我。他見(jiàn)我出來(lái)后，把車開過(guò)來(lái)。來(lái)到我的旁邊，讓我上車，我上車之后，與初中同學(xué)，寒暄了兩句，親切的問(wèn)了一下好。接著，他準(zhǔn)備開車送我到聚會(huì)的酒店里去。在去往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了，我乘坐的這輛車的性能太好了，把他開在公路上，一點(diǎn)也不覺(jué)得有點(diǎn)陡。
我還發(fā)現(xiàn)了，路邊竟然有沒(méi)有一座房子，到時(shí)書有了許多，我叫初中同學(xué)停車，我下車一看，這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子，我滿臉寫出了疑惑，初中同學(xué)見(jiàn)我這樣，為我講解。原來(lái)，隨著，科技的發(fā)達(dá)，為了解決大氣層中二氧化碳的問(wèn)題，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)研究，最后發(fā)明了我現(xiàn)在看到的大樹房子。這種房子非常實(shí)用，人住在里面，沒(méi)有任何的不良反應(yīng)，白天這房子子和大樹一樣，利用太陽(yáng)進(jìn)行光合作用，釋放氧氣。這樣減少了住房問(wèn)題，又可以釋放氧氣，可真謂是一舉多得啊!當(dāng)然，它還有一份好處就是，冬暖夏涼。非常實(shí)用。
最后，我到達(dá)了，初中同學(xué)們的聚會(huì)上，和大家敘敘舊。敘完舊之后，在回公司的途中，看到現(xiàn)在的祖國(guó)，我不經(jīng)想：現(xiàn)在的祖國(guó)真強(qiáng)大，又富有。愿祖國(guó)以后更加繁榮富強(qiáng)。
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