《地震中的父與子》導(dǎo)學(xué)卡 導(dǎo)學(xué)案(人教版五年級上冊)
發(fā)布時(shí)間：2017-8-6編輯：互聯(lián)網(wǎng)
一、課前預(yù)習(xí)我能行。
1、給下列加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。
洛杉磯 混 亂 昔 日
廢墟 爆 炸 瓦礫
阿曼達(dá)
2、這篇課文講述的是有一年發(fā)生在___________的大地震中，一位父親 ，經(jīng)過___小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出___________的故事。
3、找出課文中評價(jià)這對父子的一句話，并抄寫下來:____________________________________________ 。
二、課堂探究我積極。
靜心默讀課文1--12自然段，哪些文字深深感動了你，讓你覺得這位父親很了不起，就用“________ ”畫下來，并簡單寫下自己的感受。
三、課中練筆我最棒。
當(dāng)阿曼達(dá)在漆黑的廢墟下，聽到小伙伴絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時(shí)，他可能會想些什么？做些什么呢？請拿起筆來寫一寫。
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