在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆的想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
鋼筆的想象作文 篇1
我是一個十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。
時間飛快，我已經(jīng)成為一個偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你
這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學習，一定可以讓幻想變成現(xiàn)實。所以，我一定要努力學習，天天向上。
鋼筆的想象作文 篇2
在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開始歷險的生活。
它來到了一個陌生的地方，不知怎么的，原來這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見鋼筆都說：“這是什么怪物，長得怎么這么丑，把它押到王宮去見國王。”然后幾位鉛筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前，國王見了鋼筆；嚇了一大跳，說：“這是什么東西，我怎么從來都沒有看見過！”大臣中有一位知識淵博的'老鉛筆說這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。
離開了鉛筆王國，鋼筆又來到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見鋼筆，問都不問鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學會了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會了它下棋，因為鋼筆想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。
鋼筆又走啊走，它來到了一條大街上，一位小女孩看見了這只鋼筆，好心地把它撿起來，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話都跟鋼筆說，鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。
后來，他們倆成了一對知心的朋友。
鋼筆的想象作文 篇3
我是一枝神奇的鋼筆，我身長10厘米，筆帽是藍色的，筆桿當然也是藍色的。
我先來介紹一下我的外部功能，如果主人把我弄丟了，我的筆帽上會伸出一個螺旋槳，然后我就會自己飛到主人的文具盒。這個功能，普通的鋼筆是沒有的。
我還能監(jiān)督主人的坐姿，如果主人的坐姿不到位，我會自動斷墨，并告訴主人在寫作業(yè)的時候把坐姿坐到位，我才會把墨接上。
接下來該介紹我的內(nèi)部功能了，我身體里的墨水，在白天是靠太陽能，晚上墨水是無盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。
這就是我鋼筆的自述，怎么樣，很好用吧！
鋼筆的想象作文 篇4
我昨天晚上躺下來關(guān)窗準備睡覺的時候，窗外金光閃過，閃得我眼睛都眨不開，金光消失過后，我手上只剩一支金色的鋼筆。
鋼筆上刻著：“二十八世紀，你的幸運鋼筆，擁有無窮的魔力，你心里想要什么，神奇鋼筆會幫你獲得的。”我把筆放到袋里，不以為然，就當是天上落下的筆好了，不可能有什么神力的，大不了就是惡作劇。第二天，老師說：“數(shù)學提前測試。”我很慌張：“完了完了，今天星期二，本來下個星期二才開考的，這提前的太嚇人了。我本來想明天再復習的。”我想起了昨天的金色鋼筆，死馬當活馬醫(yī)吧，拼了！我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開始寫，不到5分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了，我第一個把卷子交上去了，老師和同學都十分驚訝，我洋洋得意！
老師把卷子改出來了，我是全班第一名，平時學習成績最好的同學用羨慕的眼神望著我。從此以后，我永遠都是第一，我也穩(wěn)坐三好學生的位置。還拿下了獅王杯大賽第一名、北京比賽第一名、小蠻腰比賽第一名、諾貝爾獎第一名......我出現(xiàn)在電視上也都是家常便飯。但我總覺得心里空落落的，想了幾天，才發(fā)現(xiàn)缺少的是友誼！我忙得沒時間，完全忘了我的好閨蜜，我決定讓金鋼筆消失，換回以前的我，以前的生活。
我讓金筆消失后，又是那道金光，夢醒了。我終于懂得了“友誼第一，比賽第二”的含義。
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