在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的給我一張紙想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我一張紙想象作文1
給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒(méi)有做不到嗎？
給我一張紙我可以給小貓做一件可愛(ài)的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的衣服，讓它在漫長(zhǎng)的冬日里抵御嚴(yán)寒。小貓的夢(mèng)想就要成真了，它已經(jīng)有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙?jiān)佼嬌蠄D畫就夠了
給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書，現(xiàn)在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優(yōu)美的語(yǔ)句值得我們學(xué)習(xí)。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時(shí)腦袋瓜記不住，就得靠筆來(lái)記錄。讀書做筆記時(shí)要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識(shí)，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。
給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時(shí)記錄。有時(shí)是一首詩(shī)，有時(shí)是一段話，有時(shí)是一個(gè)心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結(jié)成書，放在床頭，看一看、想一想當(dāng)時(shí)的情景。
給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計(jì)劃，還可以寫下自己的`夢(mèng)想……
給我一張紙想象作文2
給我一張紙，我會(huì)在紙上畫上一個(gè)小人。這人就是同桌，天天欺負(fù)我，我也要反擊她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一個(gè)豬鼻子，嘴巴很大，嘴里說(shuō)道：“我是一頭大笨豬。”身子圓乎乎的，像球一樣，還有兩只非常短的手和腳。在上面寫到豬是余某某。我會(huì)把這幅畫放到同桌的書里。但是她一回來(lái)，看到這幅畫，不打死我是不可能的。
給我一張紙，我會(huì)在中午的時(shí)候，跟同學(xué)傳紙條。高：他們今天練八字太鬧了。張：對(duì)啊。一點(diǎn)都不認(rèn)真。高：我們要不告訴張老師或鄭老師。張：先告訴張老師，張老師把他們罵了，他們?cè)俨宦牐ジ驵嵗蠋煛８撸汉茫覀兠魈祗w育課去告。這張紙不能被別人看見(jiàn)，我就把紙撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。
給我一張紙，我會(huì)在紙上寫上自己的心愿，交給媽媽，幫我完成心愿。媽媽我有2個(gè)心愿想讓你完成。1、我想生日的時(shí)候，給我一輛自行車；2、我想要一個(gè)弟弟妹妹。也不知道媽媽會(huì)不會(huì)答應(yīng)我。
給我一張紙，我能干很多很多事情。
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